內(nèi)容簡介本書原名:蘇霍姆林斯基論智育(В.А.Сухомлнский об умственном воспитании):本書對(duì)蘇霍姆林斯基主要著作中有關(guān)智育問題的論述,進(jìn)行了詳盡的節(jié)選和歸類,。 目錄
B．A．蘇霍姆林斯基教育遺產(chǎn)中關(guān)于智育問題的論述（前言）&〔蘇〕教育科學(xué)副博士 М．И．穆欣 智育、智育的本質(zhì)及其在共產(chǎn)主義教育體系中的 智力發(fā)展對(duì)形成和鞏固共產(chǎn)主義信念的作用 學(xué)校是知識(shí),、教養(yǎng),、智力素養(yǎng)和腦力勞動(dòng)的發(fā) 藍(lán)天下的學(xué)校（“快樂學(xué)?！保?/A> 給兒童以腦力勞動(dòng),、學(xué)習(xí)成功的快樂 學(xué)習(xí)是學(xué)生精神生活的一部分，是他們的一種 學(xué)生在教學(xué)過程中的積極活動(dòng)是智育的必要條件 “兩套教學(xué)大綱”與學(xué)生的智力發(fā)展 如何引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)上升到抽象真理 學(xué)生在學(xué)習(xí)新教材過程中的腦力勞動(dòng) 在課程學(xué)習(xí)過程中學(xué)生積極活動(dòng)的內(nèi)容 不能讓技能和知識(shí)的關(guān)系失調(diào) |
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