在全體初三學(xué)生復(fù)課會(huì)上的講話 各位老師、初三全體同學(xué)們:大家好,! 陽春三月,,春暖花開,憧憬六月,,激情滿懷,。彈指一揮間,中考在即,。今天,,我們隆重集會(huì),迎來初三學(xué)習(xí)生活上更具挑戰(zhàn)性的復(fù)課階段,。這是一次復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),,旨在:統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),,也是一次學(xué)習(xí)加油會(huì),,目的是給全體同學(xué)增強(qiáng)斗志,決勝中考,! 我們都知道,,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校的前沿陣地,,其成效牽動(dòng)千家萬戶,,對(duì)七、八年級(jí)的同學(xué)具有示范作用和輻射作用,,畢業(yè)班復(fù)課工作時(shí)間短,,任務(wù)重,壓力大,,競(jìng)爭(zhēng)激烈,。因此,全體師生必須群策群力,,全力以赴,,打好這次“復(fù)課畢業(yè)戰(zhàn)”。學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作一直非常重視,,對(duì)畢業(yè)班復(fù)課工作早籌劃,、早安排,,對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在各 第一,、認(rèn)清三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫,。我們來算一筆時(shí)間帳,,從現(xiàn)在到 第二,注意三個(gè)“調(diào)整”,。一是增強(qiáng)信心,,實(shí)現(xiàn)中考沖刺心態(tài)的調(diào)整,。中考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈,,但實(shí)踐證明,,只要扎實(shí)復(fù)習(xí),堅(jiān)定信心,,任何一位同學(xué)都可以達(dá)成自己的理想目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍;二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,實(shí)施初三復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整,。每一位同學(xué)在復(fù)習(xí)一開始就要反思,反思你平時(shí)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),,反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,一定要均衡發(fā)展,一定要注重基礎(chǔ),。實(shí)踐證明,,得基礎(chǔ)者得中考;三是中考在即,,實(shí)施中考沖刺心理的調(diào)整,。一要明確中考考什么,怎么考,,考到什么程度,,做到心中有數(shù),有的放矢,;二要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí),、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢,,記得準(zhǔn),;三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把厚書讀薄,,回歸課本,,回歸基礎(chǔ);四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練,,盡量減少粗心失分,。 第三,做到三個(gè)“認(rèn)真”,。一是認(rèn)真抓好每一天,,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)一開始,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段,,每一天都很重要,每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng),。試想:當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀,;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),,別人正在堅(jiān)強(qiáng),;當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高,。中考的競(jìng)爭(zhēng),,不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),,不僅比毅力,,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科,,查漏補(bǔ)缺,。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,,全力補(bǔ)救,。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,,就能逾越百人,!三是充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,,規(guī)范答題可能存在的增分空間,,以求最大限度的提高我們的中考成績(jī)。 第四,,力爭(zhēng)三個(gè)“拼搏”,。一是為自己美好的前程,必須全力拼搏,。二是為了親人的期盼,,必須全力拼搏。你們的身上寄托了親人的理想和厚望,,責(zé)任重于泰山,!三是為母校 第五,,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想道德境界提高,。通過中考復(fù)課階段的錘煉,,打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí),、道德全新的你,;二是意志品格的全面提高,做一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)百折不撓的人,;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、嚴(yán)于自律、文明高尚的你,!三是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的提高,。中考復(fù)課階段,是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的歷程,,是從困惑逐步走向自信的歷程,,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升。 當(dāng)然我們現(xiàn)在面臨的形勢(shì)不容樂觀: 1,、高中招生考試改革,。從今年開始,陜西省對(duì)初中畢業(yè)生真正實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和平時(shí)在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成,。日常學(xué)習(xí)成績(jī)采用等級(jí)評(píng)價(jià),學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)就是以前的中考,。作為學(xué)生畢業(yè)及高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù),,在校表現(xiàn)目標(biāo)評(píng)價(jià)成績(jī)中為D的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》,不得被普通高中學(xué)校錄取,。 2,、招生形勢(shì)嚴(yán)重。今年雖說高中錄取分?jǐn)?shù)是380分,,但岐中計(jì)劃內(nèi)招生分?jǐn)?shù)高達(dá)445分,,而且,今年不夠分?jǐn)?shù)線想上高中要交數(shù)額較多的錢,,(分別要交4萬和10萬),,而且不建學(xué)籍,。而中考分?jǐn)?shù)在500以上的同學(xué)只交10元,分在重點(diǎn)班,,安排高檔宿舍,。從今年建立學(xué)生電子檔后,明年全縣就會(huì)杜絕復(fù)習(xí)情況,,因?yàn)閲野凑债?dāng)時(shí)建檔人數(shù)給學(xué)校劃撥一定的費(fèi)用,,復(fù)習(xí)生沒有檔案,國家自然不給經(jīng)費(fèi),,學(xué)校保運(yùn)轉(zhuǎn),你在學(xué)校吃喝拉撒等費(fèi)用誰來付,?所以,,明年招收復(fù)習(xí)生的可能不大。 3,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)硬,。要想贏得明年中考,必須認(rèn)清考場(chǎng)對(duì)手,,了解對(duì)手,。且不說寶一中,高薪一中,,本次月考中,,班級(jí)與班級(jí)有很大差距學(xué)生與學(xué)生有很大差距,就縣城一中,、二中學(xué)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,,也具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,不容小視,。這就是我們面臨的現(xiàn)實(shí),。面對(duì)新形勢(shì),學(xué)校和老師想了很多辦法,,采取了很多措施,。充分利用好操前的早讀和輔導(dǎo)時(shí)間,落實(shí)好晚輔導(dǎo)工作,。以后,,我們還會(huì)采取其它一些行之有效的方法和措施,也希望同學(xué)們給予理解和支持,,要知道學(xué)校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績(jī),。 當(dāng)然,上次月考成績(jī)不理想的同學(xué),,不能就此灰心,,畢竟復(fù)習(xí)才剛剛開始,這說明我們的潛力很大,還有很大的上升空間,,只要我們潛心學(xué)習(xí),,埋頭苦干,就一定能提高競(jìng)爭(zhēng)力,。當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀,,總體而言是積極向上的、是發(fā)奮努力的,,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),,學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦,,但在部分同學(xué)身上仍存在一些不容忽視的問題,,很值得我們深思。 1,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)差,,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大,,對(duì)學(xué)業(yè)水平考試信心不足,動(dòng)力不大,。上課效率不高,,對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣,意志薄弱,,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高,,上課不善于表現(xiàn),不能夠積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),,課堂氣氛相對(duì)沉悶,。 2、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中,,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕視基本知識(shí),,基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,。 3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),。不少同學(xué)上課不能專心聽講,,主動(dòng)思考,作業(yè)馬虎,、字跡潦草,,解題不夠完整,。對(duì)于不懂的問題不鉆不問,學(xué)習(xí)被動(dòng),,課前沒有預(yù)習(xí),,課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。 4,、學(xué)習(xí)能力差,,缺乏主動(dòng)意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板,,缺乏聯(lián)想,,不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害,思維難以展開,,在問題面前往往顯得無所適從,,而有了問題又不愿與別人合作交流。 5,、缺乏健康的心理品質(zhì)。有的同學(xué)性格孤僻,,不合群,,與同學(xué)格格不入;有的同學(xué)缺乏自信,,破罐破摔,,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏自理,、自律能力,,缺乏良好的習(xí)慣。有的拉幫結(jié)伙,,打架斗毆,。以上現(xiàn)象希望在復(fù)課階段能有明顯改觀。 同學(xué)們,,彩霞朝夕有,,玫瑰不常開,理想是彼岸,,務(wù)實(shí)是橋梁,。離2013年中考只有74天了,74天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命是微不足道的,,但是它又是舉足輕重的,。也許今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就會(huì)成為一顆鉆石,;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽,,可是明天回報(bào)你的可能就是整片樹林,!看到月考中其他同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī),你的心里一定非常羨慕,,其實(shí)人家能夠做到的你也能做到,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說,勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”,,而應(yīng)該是聽課時(shí)的專心致志,、作業(yè)時(shí)的心無旁騖,是午飯后的“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,,是同學(xué)之間的熱烈討論,是老師跟前的虛心請(qǐng)教,。 同學(xué)們,!“東方欲曉, 最后,,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦,! 謝謝大家,! |
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