2013年度數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃

                                                                 高連強(qiáng)

在新的一年里,，要緊緊圍繞教研室的工作安排，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，以深化課標(biāo)教材教法學(xué)習(xí)研修活動(dòng)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高校課堂,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，除了做好教研室的常規(guī)工作外,，重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作,。

一,、夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)化。本年度要把教研工作的重心放在聽(tīng)課調(diào)研上，加大教學(xué)視導(dǎo)的力度,，做到五個(gè)“嚴(yán)把”。

1,、嚴(yán)把集體備課關(guān),，加強(qiáng)對(duì)集體備課的指導(dǎo)，規(guī)范集體備課流程，明確集體備課的目標(biāo)和任務(wù)，把集體備課同說(shuō)課、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”及“二度備課”制度,，確保集體備課不流于形式,，確保集體備課常態(tài)化。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，采取隨時(shí)推門聽(tīng)課、隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查等形式,，既關(guān)注教師的教學(xué)行為,，又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)會(huì)診,、“解剖麻雀”，商討應(yīng)對(duì)辦法。課堂上努力落實(shí)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,，把學(xué)習(xí)思考的時(shí)間交給學(xué)生。

3,、嚴(yán)把作業(yè)批,、評(píng)關(guān),，要求教師布置作業(yè)要精心選擇,、精心設(shè)計(jì)，要分層次,、有彈性,，切實(shí)做到“三布置三不布置”：不布置死記硬背機(jī)械訓(xùn)練作業(yè)，布置啟發(fā)性思考性作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),，布置可選擇性層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè),，多布置檢測(cè)性作業(yè),。作業(yè)布置要認(rèn)真批改,，及時(shí)講評(píng)，切實(shí)做到“有收必改,，有改必評(píng)”,，并通過(guò)作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)行為,。

4,、嚴(yán)把學(xué)業(yè)測(cè)試關(guān)，命制高質(zhì)量的檢測(cè)試卷,，認(rèn)真組織考試,、閱卷、成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、學(xué)生答題情況分析,、存在主要問(wèn)題及今后教學(xué)思路等方面認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，針對(duì)學(xué)生存在的普遍問(wèn)題及時(shí)調(diào)整下階段的教學(xué)重心和教學(xué)行為,。五要嚴(yán)把學(xué)生輔導(dǎo)關(guān),，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

5,、嚴(yán)把學(xué)生輔導(dǎo)關(guān),，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

二,、突出重點(diǎn),，推進(jìn)課堂高效化

1、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng),，為廣大教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用,，通過(guò)示范課,、觀摩課、展示課及送課到校等形式,，在理論和實(shí)踐上引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,。

2、開(kāi)展專題研究,，突破“高效課堂”的重難點(diǎn)問(wèn)題,。各教研組要確定1～2個(gè)重點(diǎn)研究課題，實(shí)行跟蹤研究,；根據(jù)“高效課堂”的目標(biāo)和基本理念,，組織研制“高效課堂”教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)。

3,、培育典型,，以典型帶動(dòng)高效課堂的整體發(fā)展。要重點(diǎn)關(guān)注秦渠中學(xué)和第五中學(xué)的課改實(shí)驗(yàn),，以秦渠中學(xué)的“211”模式和第五中學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式為抓手,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，提高指導(dǎo)的水平與能力,，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行,。本學(xué)期要多深入秦渠中學(xué)聽(tīng)課調(diào)研，與試驗(yàn)教師共同探討解決問(wèn)題的對(duì)策,，幫助試驗(yàn)教師樹(shù)立信心,，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。正確處理好學(xué)習(xí)與借鑒,、消化與吸收的關(guān)系,，努力將課程改革的理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，主動(dòng)將一些先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)并運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索出具有地方特色的,、適合學(xué)校校情、教師教情和學(xué)生學(xué)情的教學(xué)方法,。

三,、抓住關(guān)鍵，推進(jìn)教師專業(yè)化,。

1、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，提高教學(xué)視導(dǎo)的針對(duì)性,。要把教研工作的重心放在聽(tīng)課調(diào)研上,，通過(guò)了解教師的教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn) “亮點(diǎn)”,； 通過(guò)幫助教師分析,、診斷問(wèn)題，找出“薄弱點(diǎn)”,；通過(guò)提出改進(jìn)建議及措施,，確立教師今后新的“發(fā)展點(diǎn)”。 本年度,，將重點(diǎn)關(guān)注對(duì)九年級(jí)教師,、特崗教師，對(duì)他們的教學(xué)情況進(jìn)行視導(dǎo),，幫助廣大教師尤其是青年教師提高教學(xué)水平,，努力提升本學(xué)科教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。   

2,、加大校本教研力度,，提高校本教研的實(shí)效性。要開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展小課題研究,，切實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。

3,、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)交流,。

（1）加大聯(lián)片教研活動(dòng)力度,，提高聯(lián)片教研活動(dòng)的有效性。根據(jù)本片區(qū)學(xué)校的需要,，針對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，確定活動(dòng)主題,，創(chuàng)新活動(dòng)方式,，提高活動(dòng)效果。讓教師參與交流各種教學(xué)問(wèn)題,，探討解決問(wèn)題的方法,，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)教育均衡發(fā)展,。

（2）開(kāi)展“名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，借助名師的力量進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),，幫助薄弱學(xué)校教師提高教學(xué)水平,，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教學(xué)能力,。

（3）舉辦初高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，以賽促研,，提高教學(xué)教研能力,。同時(shí)也為明年的全區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽作準(zhǔn)備,。

（4）開(kāi)展五縣市區(qū)教師“會(huì)課”活動(dòng),，為教師的教學(xué)交流提供便利,。

（5）組織教師參加第八屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。第八屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)將于3月27日至31日在浙江省杭州市舉行,，第三中學(xué)的撒登海老師將代表寧夏參賽。要早做安排,，精心組織,，同參賽教師一道認(rèn)真?zhèn)湔n、研課,、磨課,，耐心指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練,，精心打造出一節(jié)高質(zhì)量的課來(lái),，力爭(zhēng)在全國(guó)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

4,、根據(jù)學(xué)校和教師的教學(xué)教研需求,，在認(rèn)真分析預(yù)約需求、精心制定方案的基礎(chǔ)上,，精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,深入各學(xué)校開(kāi)展“主題引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動(dòng),，有針對(duì)性的解決預(yù)約問(wèn)題。

四,、強(qiáng)化中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、切實(shí)做好2013年中,、高考考備考工作，努力提高中,、高考質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)高考、中考的研究,，及時(shí)把握高考,、中考的新變化,，及時(shí)搜集高考、中考信息,，以準(zhǔn)確指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué),。

中考方面,，主要做好三件事：一是召開(kāi)中考復(fù)習(xí)研討會(huì),，要在以往的基礎(chǔ)上，更新會(huì)議模式,，提高研討會(huì)的實(shí)效性,。二是中考復(fù)習(xí)研討課觀摩，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,，挑選合適的人選,，加強(qiáng)指導(dǎo)，打造高效復(fù)習(xí)課堂,，為廣大九年級(jí)數(shù)學(xué)教師展示兩節(jié)高效復(fù)習(xí)課模式,。三是繼續(xù)加強(qiáng)中考備組的建設(shè)與指導(dǎo)工作。

高考方面,，主要做好兩件事：一是召開(kāi)高考復(fù)習(xí)研討會(huì),，研討寧夏新課程高考數(shù)學(xué)試題分析及備考策略、主要模塊知識(shí)復(fù)習(xí)策略,，解讀2013年《高考考試說(shuō)明》等,，讓每一位高三數(shù)學(xué)教師都做到心中有數(shù)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。二是組織好市區(qū)三所高中學(xué)校高三模擬聯(lián)考,，精心組織教師命題，嚴(yán)格按照高考的模式組織考試,，認(rèn)真組織教師閱卷,，科學(xué)進(jìn)行卷面分析，為后期的復(fù)習(xí)提供真實(shí),、準(zhǔn)確的信息,，幫助學(xué)生和教師查漏補(bǔ)缺，努力提高復(fù)習(xí)效率,，力爭(zhēng)今年高考再上新臺(tái)階,。

2、認(rèn)真做好階段性抽測(cè)和期末檢測(cè)的相關(guān)工作,，為本年度教學(xué)教研工作劃上圓滿的句號(hào),。在認(rèn)真研究課標(biāo)、教材的基礎(chǔ)上,，精心命制5份高質(zhì)量的期末檢測(cè)試卷和2份階段性抽測(cè)試卷,，精心組織考試,、閱卷，認(rèn)真撰寫卷面分析報(bào)告,，總結(jié)取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn),，查找存在的問(wèn)題，研究分析對(duì)策,，提出改進(jìn)意見(jiàn),。學(xué)期初要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，面對(duì)面地與廣大一線教師進(jìn)行信息的交流,，幫助他們解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，全面提高市區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。同時(shí),，為教學(xué)研究與管理提供準(zhǔn)確的信息,，為今后教學(xué)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)，發(fā)揮好質(zhì)量檢測(cè)的導(dǎo)向作用,。

3,、做好中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備與考務(wù)工作，確保各項(xiàng)競(jìng)賽順利進(jìn)行

本年度有初中數(shù)學(xué),、初中物理,、初中化學(xué)、高中應(yīng)用物理,、高中生物,、高中數(shù)學(xué)、高中物理,、高中化學(xué)八個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽報(bào)名及考務(wù)工作要做,，一定要認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，為考生營(yíng)造一個(gè)和諧的應(yīng)試環(huán)境,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，確保萬(wàn)無(wú)一失。

五,、創(chuàng)新思路,，提升教研服務(wù)質(zhì)量。作為一名教研員要始終樹(shù)立研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷創(chuàng)新工作思路，提升教研服務(wù)質(zhì)量,。真正成為新課改和教學(xué)理論的研究者,，教師專業(yè)自主化發(fā)展的促進(jìn)者,，教研活動(dòng)的組織者、參與者,、指導(dǎo)者,。本年度，要按照教研室的安排,，認(rèn)真落實(shí)好教研員“12345”工作制度,，即包抓1個(gè)聯(lián)片區(qū)教研工作（一中片區(qū)）、聯(lián)系2所學(xué)校（秦渠中學(xué),、第五中學(xué)）,、指導(dǎo)3個(gè)教研組工作（一中,、五中,、秦渠中學(xué)）、培養(yǎng)4名青年教師,、組織5節(jié)公開(kāi)研討課,。

2013年度中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃

                                                    高連強(qiáng)

根據(jù)教研室2013年工作要點(diǎn)和數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)際情況，本學(xué)期在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，制定中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃如下: