關(guān)于修訂《盱眙縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求》的

通  知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、中心小學(xué)，縣直各學(xué)校,，各民辦學(xué)校：

為提高新課程背景下教學(xué)管理的科學(xué)性和有效性,，構(gòu)建有利于提高課程實(shí)施水平的教學(xué)管理體系，提高學(xué)校教學(xué)管理水平,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，縣教育局對(duì)《盱眙縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求》進(jìn)行了進(jìn)一步修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并抓好貫徹落實(shí),。

附件：盱眙縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求  

二〇一三年五月十七日

共印100份

附件：

盱眙縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求

一,、教學(xué)計(jì)劃管理

（一）執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,，全面落實(shí)課程安排公開(kāi)制度,，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意增加課程難度,。

（二）制定教學(xué)計(jì)劃,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、各學(xué)科教研組（備課組）工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。

二,、教學(xué)組織管理

（三）校長(zhǎng)率先垂范。校長(zhǎng)要做到“三個(gè)堅(jiān)持”,、“三個(gè)深入”,。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次有效教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議；堅(jiān)持每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著,，寫(xiě)不少于一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,；堅(jiān)持每學(xué)期為教師開(kāi)一次專(zhuān)題講座。深入課堂,，每周聽(tīng)課不少于兩節(jié),，每學(xué)期不得少于40節(jié)；深入年級(jí)組,、教研組（備課組）參加教研活動(dòng),，每月不少于兩次；深入班級(jí),，召開(kāi)各種類(lèi)型座談會(huì),，每學(xué)期不少于三次。

（四）中層帶頭示范,。中層以上干部要做到“四個(gè)帶頭”,。帶頭執(zhí)行教學(xué)管理制度，縣,、校督查通報(bào)無(wú)不良記錄,；帶頭上課,，所任科目原則上必須與本人職稱(chēng)評(píng)定的學(xué)科相同或相近，且滿(mǎn)工作量,；帶頭參加教研活動(dòng),，每?jī)芍苈?tīng)課不少于3節(jié)，每學(xué)期不少于30節(jié),；帶頭提升教學(xué)質(zhì)量,，所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量居年級(jí)前列。

（五）部門(mén)常態(tài)督導(dǎo),。教學(xué)檢查部門(mén)要做到“五個(gè)結(jié)合”,。集中檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合,，檢查與訪談相結(jié)合,，檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，檢查與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合,。要建立常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制,，杜絕任何形式的弄虛作假。

三,、教學(xué)過(guò)程管理

（六）精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié),。學(xué)校在教學(xué)過(guò)程管理中要精細(xì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)工作做到：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課要做到“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法,。堅(jiān)持集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,，堅(jiān)持一課一案（包括各種課型），嚴(yán)禁無(wú)教案上課或備教不一致,。    

2.認(rèn)真上課,。課堂教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為本，普遍開(kāi)展啟發(fā)式,、探究式,、討論式、參與式教學(xué),，強(qiáng)化信息技術(shù)的運(yùn)用和基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué),。積極建構(gòu)生命課堂范式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí),，打造綠色生命課堂,。課堂教學(xué)結(jié)束后，教師要積極進(jìn)行教學(xué)反思,。

3.認(rèn)真布置和批改作業(yè),。精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，批改及時(shí)規(guī)范,，批語(yǔ)要有針對(duì)性,、指導(dǎo)性、激勵(lì)性,；課外作業(yè)量要適度,，小學(xué)中高年級(jí)、初中和高中學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)分別控制在1小時(shí),、1.5小時(shí)和2小時(shí)以?xún)?nèi),，以全收全改為主，適當(dāng)采用互查互改,，輪流抽改等方式處理,。

4.認(rèn)真輔導(dǎo)。有針對(duì)性地抓好教學(xué)輔導(dǎo),，做到思想上引導(dǎo),、心理上疏導(dǎo)、知識(shí)上輔導(dǎo),、方法上指導(dǎo),、情感上護(hù)導(dǎo)。重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生發(fā)展,。注重激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，幫助其掌握有效的學(xué)習(xí)方法、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使每個(gè)學(xué)生都能按時(shí)完成學(xué)業(yè),，確保學(xué)生不因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓?cái)?shù)字化學(xué)習(xí)新路徑,。

5.認(rèn)真檢測(cè)與評(píng)價(jià),。抓好階段性檢測(cè)并及時(shí)反饋，檢測(cè)要嚴(yán)密組織,，講求信度,，考后要做好試卷的評(píng)閱、分析和講評(píng)工作,。采取等級(jí)評(píng)定的辦法,，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并注意保護(hù)學(xué)生的積極性,、自信心,。

四,、教學(xué)質(zhì)量管理

（七）著力質(zhì)量提升。以提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，主動(dòng)查找自身薄弱環(huán)節(jié)及其根源,，全面分析教學(xué)工作存在的問(wèn)題，定期掌握各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,，研究制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)方案,，并有年度實(shí)施計(jì)劃。

（八）強(qiáng)化質(zhì)量考核,。根據(jù)《盱眙縣教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案》（試行）的要求,，制定本校的教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則，每學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行一次全面考核,，作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),。每所學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上,。                       

五、教學(xué)研究管理

（九）注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。指導(dǎo)每位教師制定以專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,，努力成為學(xué)習(xí)型教師。教師要做到“六個(gè)一”：每學(xué)期讀一本教學(xué)理論專(zhuān)著,，寫(xiě)一篇不少于5000字的讀書(shū)筆記,，上一次高質(zhì)量的公開(kāi)課或教改實(shí)驗(yàn)課，出一份高水平的試卷,，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文,，寫(xiě)一篇有深度的教學(xué)反思。

（十）加強(qiáng)校本教研,。教研組（備課組）活動(dòng)要做到有計(jì)劃,、有記錄、有中心議題,、有研討交流,；落實(shí)時(shí)間,、落實(shí)地點(diǎn),、落實(shí)人員、落實(shí)主題,、落實(shí)討論,。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課,、基本功訓(xùn)練,、教材教法學(xué)法研究等教學(xué)研討活動(dòng),，積極開(kāi)展校際合作、師徒結(jié)對(duì),、名師講座,、網(wǎng)上交流等培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)科教研組（備課組）每周組織一次教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,。教師聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節(jié)，鼓勵(lì)教師參加課題研究,。

（十一）開(kāi)發(fā)校本課程,。高度重視學(xué)科課程的教學(xué)與研究，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的素質(zhì)教育課程體系,。注重因材施教,，立足校本資源，開(kāi)發(fā),、開(kāi)設(shè)滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色校本課程,，為學(xué)生提供適合的教育。

六,、教學(xué)檔案管理

（十二）規(guī)范檔案管理,。學(xué)校要建有檔案資料室，設(shè)置教學(xué)檔案專(zhuān)柜,，分類(lèi)存放教學(xué)管理的文件資料,。建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,。加強(qiáng)學(xué)籍管理,，采取切實(shí)有效措施，確保鞏固率達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),。