習(xí)得性無(wú)助指有機(jī)體經(jīng)歷了某種學(xué)習(xí)后,，在情感、認(rèn)知和行為上表現(xiàn)出消極的特殊的心理狀態(tài),。 

習(xí)得性無(wú)助表現(xiàn)： 

習(xí)得性無(wú)助學(xué)生形成了自我無(wú)能的策略,，最終導(dǎo)致他們努力避免失敗。他們力求無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，他們拖延作業(yè),，或只完成不費(fèi)力氣的任務(wù)。他們沮喪,，并以憤怒的形式表現(xiàn)出來(lái),。美國(guó)國(guó)家閱讀委員會(huì)的報(bào)告描述這類(lèi)學(xué)生是“懶散、怠慢,、有時(shí)是破壞性的,。他們不完成作業(yè)。他們面臨困難的作業(yè)很快就放棄,。他們?cè)谝蟠舐曢喿x,、測(cè)驗(yàn)時(shí)變得焦慮。”
 

習(xí)得性無(wú)助來(lái)源

“習(xí)得性無(wú)助”是美國(guó)  心理學(xué)  家塞利格曼1967年在研究動(dòng)物時(shí)提出的,，他用狗作了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),，起初把狗關(guān)在籠子里，只要蜂音器一響,，就給以難受的電擊,，狗關(guān)在籠子里逃避不了電擊，多次實(shí)驗(yàn)后,，蜂音器一響,，在給電擊前，先把籠門(mén)打開(kāi),，此時(shí)狗不但不逃而是不等電擊出現(xiàn)就先倒在地開(kāi)始呻吟和顫抖,，本來(lái)可以主動(dòng)地逃避卻絕望地等待痛苦的來(lái)臨,，這就是習(xí)得性無(wú)助。