研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)

教師需提供的幫助和指導(dǎo)

組內(nèi)分工

引導(dǎo)小組內(nèi)推選出小組長(zhǎng)，并明確每位學(xué)生的職責(zé),。

制定研究計(jì)劃和實(shí)施方案

指導(dǎo)并審核學(xué)生制定的研究計(jì)劃和實(shí)施方案,。

通過(guò)查閱資料了解

提供相關(guān)的網(wǎng)址、書籍或補(bǔ)充材料,。

采訪有關(guān)生物學(xué)家和DNA檢測(cè)技術(shù)人員,，了解“DNA分子結(jié)構(gòu)的應(yīng)用”事實(shí)依據(jù)

提前聯(lián)系相關(guān)專家，

指導(dǎo)學(xué)生制定訪談提綱,。

評(píng)價(jià)總結(jié)研究成果

指導(dǎo)學(xué)生撰寫總結(jié)報(bào)告,，利用量規(guī)提供客觀的評(píng)價(jià)。