比較內(nèi)容 |
第一次
(工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命) |
第二次
(科技革命) |
第三次
(新的科技革命) |
開始時間 |
18世紀60年代 |
19世紀70年代 |
20世紀四五十年代 |
完成時間 |
19世紀上半期 |
19世紀末20初 |
正在進行 |
主要標志 |
蒸汽機的發(fā)明,、改進及廣泛使用 |
電力的廣泛應用 |
原子能,電子計算機,,航天工程,,生物技術(shù)等領域取得重大突破 |
理論基礎 |
牛頓的力學 |
法拉第的電磁學 |
愛因斯坦的相對論 |
領先國家 |
英國 |
美、德 |
美國 |
對生產(chǎn)方式的影響 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的機械化 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的電氣化 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的自動化,,并向信息化,、智能化方向發(fā)展 |
進入的時代 |
蒸汽時代 |
電氣時代 |
網(wǎng)絡信息時代 |
交通工具 |
汽船(輪船)、火車 |
電車,、汽車,、飛艇、飛機 |
宇宙飛船 |
新興的部門 |
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石油化工,、汽車制造,、電力工業(yè) |
信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、核工業(yè),、航空航天工業(yè),、電子工業(yè) |
主要發(fā)明(成果)
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(最重要發(fā)明:蒸汽機)
瓦特改良蒸汽機
富爾頓發(fā)明汽船
斯蒂芬孫發(fā)明火車 |
(最重要發(fā)明:電機、內(nèi)燃機)
愛迪生發(fā)明電燈,、電報等,,
卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機、汽車
萊特兄弟發(fā)明飛機(飛行者Ⅰ號)
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(最重要發(fā)明:電子計算機)
1945年美國制成電子計算機
1957年10月蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空
20世紀70年代現(xiàn)代化生物工程技術(shù)形成
1997年2月蘇格蘭科學家用克隆技術(shù)繁殖了母羊“多利” |
動力能源 |
改良的蒸汽機(蒸汽,、煤炭) |
發(fā)電機和電動機(電力),、內(nèi)燃機(石油) |
核能 |
特點 |
1、許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗,,科學和技術(shù)尚未真正結(jié)合,;2,、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國,重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的,,其他國家工業(yè)革命發(fā)展相對緩慢. |
1,、自然科學和生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合,使科學技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力,。2,、第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生,處于領先地位的是美國和德國,。3,、在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行,能充分利用其成果,,加快經(jīng)濟的發(fā)展,。 |
1,、科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快,,縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程。2,、科學和技術(shù)緊密結(jié)合,,相互促進。3,、科學技術(shù)各個領域之間相互滲透,。4、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素,,在促進經(jīng)濟增長的各種因素中,,科技進步所占的比重不斷上升。 |
影
響 |
1,、使人類進入了“蒸汽時代”,。2、創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,,使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。3.工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,,世界形成了西方先進、東方落后的局面,。 |
1,、進入了“電氣時代”,2,、科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,,對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步起巨大促進作用,。3、第二次工業(yè)革命為人類社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,社會面貌的巨大改觀,,人類生活質(zhì)量的普遍提高,注入了前所未有的強勁動力,。 |
1,、推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。2,、促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的革命性變化,,并釀造一場新的產(chǎn)業(yè)革命。3,、引起了國際經(jīng)濟格局的變化,,從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化. |
思考、啟示
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1.科學技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力,,也是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素,;
2.勞動者素質(zhì)的提高,生產(chǎn)工具的改進,,勞動對象的擴展,,都要依靠科學技術(shù),同時又促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,;
3.一種新的制度的確立和鞏固,,最終取決于生產(chǎn)力的發(fā)展;
4.我們要大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,,不斷發(fā)展生產(chǎn)力,,從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度,加快現(xiàn)代化建設步伐,;
5.我國社會主義制度還不完善,,必須實行改革,以適應和促進生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,。 |
三次科技革命對中國的影響 |
政治上,,英國工業(yè)革命后,為了掠奪原材料和市場,,把侵略矛頭指向了中國,,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭打開中國的大門,破壞中國的主權(quán),,使中國開始淪為半殖民地半封建社會,。經(jīng)濟上,一方面使中國的自然經(jīng)濟開始解體,,另一方面是中國逐漸陷入資本主義市場,。思想上,,萌發(fā)了向西方學習的新思潮。如林則徐,、魏源,、洋務派。 |
第二次科技革命后,,資本主義進入到壟斷階段,,加緊侵略和瓜分世界,落后的中國再次成為被掠奪的重要目標,。列強通過一系列侵略活動,,如八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,,民族危機空前加重,。民族資產(chǎn)階級發(fā)起了維新變法運動;由向西方學習軍事技術(shù)轉(zhuǎn)為學習制度,,如嚴復,、資產(chǎn)階級維新派,。 |
帶來了經(jīng)濟全球化,,為我國參與國際競爭提供了良好的機遇,;同時,,全球經(jīng)濟發(fā)展迅猛,,而我國工業(yè)基礎相對薄弱,,科技,、教育水平低,,這就增加了我國在國際競爭中的難度,。這是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。 |
我國的對策 |
搶抓機遇,,迎接挑戰(zhàn),,趨利避害;大力發(fā)展教育,、科技事業(yè),,努力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略;擴大對外開放,,積極吸收人類一切優(yōu)秀的科技成果,,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);青少年要樹立遠大理想,,勤奮學習,,立志成為高素質(zhì)的綜合型人才。 |
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第一次
(工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命) |
第二次
(電力革命) |
第三次
(新的科技革命) |
開始時間 |
18世紀60年代 |
19世紀70年代 |
20世紀四五十年代 |
完成時間 |
19世紀上半期 |
19世紀末20初 |
正在進行 |
主要標志 |
蒸汽機的發(fā)明和廣泛運用 |
電力的發(fā)明及廣泛應用 |
原子能,,電子計算機,,航天工程,,生物技術(shù)等領域取得重大突破 |
背景條件
(出現(xiàn)原因分析) |
1、政治前提-資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立,;
2,、資本-海外貿(mào)易、奴隸貿(mào)易和殖民掠奪,;
3,、技術(shù)-工場手工業(yè)積累豐富生產(chǎn)技術(shù)知識;
4,、市場-先后打敗西,、荷、法,,國外市場不斷擴大,。 |
1、政治保障-資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立,;
2,、生產(chǎn)技術(shù)-自然科學的突破性進展;
3,、資金-資本的積累和對殖民地的掠奪,;
4、市場-世界市場的出現(xiàn)和資本主義世界體系的形成,,進一步擴大了對商品的需求,。 |
1、政治保障-資本主義發(fā)展相對穩(wěn)定和國家壟斷資本主義發(fā)展,;
2,、先決條件-相對論等科學理論的迅速發(fā)展并取得重大突破;
3,、社會保證-科學技術(shù)的社會化,;
4、推動力-社會需要(二戰(zhàn)中的軍事需求,、戰(zhàn)后軍備競爭和發(fā)展經(jīng)濟的要求),。 |
主要成就 |
棉紡織:
哈格里夫斯的珍妮紡紗機標志工業(yè)革命開始;瓦特改良蒸汽機(1785年)是其標志性成果,;冶金,、采礦部門采用機器生產(chǎn)和蒸汽作動力;
交通運輸:
1807年輪船(美,,富爾頓),;1814年火車機車(英、史蒂芬孫,) |
表現(xiàn)在:
1,、新能源的發(fā)展和利用(發(fā)電機,、電動機、愛迪生-電燈)——最主要特征
2,、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制(卡爾·本茨-內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車,、萊特兄弟-飛機)
3、新通訊手段的發(fā)明(貝爾-電話,、馬可尼-無線電報) |
以原子能技術(shù),、航天技術(shù)、電子計算機的應用為代表,,包括人工合成材料,、分子生物學和遺傳工程等高新技術(shù)。
最具有跨時代意義的成就是電子計算機的迅速發(fā)展和廣泛應用,,電子計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心,。 |
標志性發(fā)明 |
瓦特改良蒸汽機 |
電力的廣泛使用 |
電子計算機的廣泛應用 |
理論基礎 |
牛頓的力學 |
法拉第的電磁學 |
愛因斯坦的相對論 |
領先國家 |
英國 |
美、德 |
發(fā)達資本主義國家 |
產(chǎn)生的新興產(chǎn)業(yè)部門 |
金屬冶煉業(yè),、
機器制造業(yè)等,。 |
電力工業(yè)、化學工業(yè),、汽車制造業(yè),、造船業(yè)等。 |
電子工業(yè),、核工業(yè),、航天工業(yè)、激光工業(yè),、信息工業(yè)等,。 |
交通工具 |
汽船(輪船)、火車 |
電車.汽車.飛艇.飛機 |
宇宙飛船 |
動力能源 |
改良的蒸汽機(煤炭) |
發(fā)電機和電動機(電力),、內(nèi)燃機(石油) |
原子能或核能、太陽能 |
進入的時代 |
蒸汽時代 |
電氣時代 |
信息時代 |
給社會帶來的根本性變化 |
使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度而鞏固下來 |
使資本主義從自由競爭階段進入帝國主義階段 |
推動了社會的現(xiàn)代化 |
對生產(chǎn)方式的影響 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的機械化,。 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的電氣化 |
實現(xiàn)了生產(chǎn)方式的自動化,,并向信息化、智能化方向發(fā)展 |
實質(zhì) |
機器生產(chǎn)代替手工勞動 |
蒸汽時代進入電氣時代 |
電氣化到自動化,、智能化 |
特點 |
1,、許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗,科學與技術(shù)尚未真正結(jié)合,。
2,、首先也主要發(fā)生在英國,其他國家的發(fā)展進程相對緩慢,。
3,、主要在輕工業(yè)部門,。 |
1、科學開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,。(最突出特點)
2,、同時發(fā)生在幾個資本主義國家,規(guī)模廣泛,,發(fā)展迅速,;
3、一些國家的兩次工業(yè)革命交叉進行
4,、側(cè)重于重工業(yè)部門,。 |
1、科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快,;(與前兩次相比,,最大的不同點)
2、科學技術(shù)各領域之間相互滲透,;
3,、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素。 |
影響
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1,、極大地提高了生產(chǎn)力,,資本主義制度得到鞏固與廣泛建立;
2,、社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革,,社會日益分裂為兩大對立階級;
3,、世界格局發(fā)生變化,,東方從屬于西方;
4,、自由資本主義發(fā)展起來,,殖民侵略進入以商品輸出為主時期。 |
1,、生產(chǎn)力迅猛發(fā)展,;
2、社會關(guān)系:壟斷與壟斷組織形成,,主要資本主義國家進帝國主義階段,;
3、帝國主義列強加緊瓜分世界,,殖民侵略進入以資本輸出為主的時期,;
4、政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇,世界力量對比格局發(fā)生改變,。 |
1,、推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展;
2,、引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化--第三產(chǎn)業(yè)比重上升,。人們的衣食住行等日常生活發(fā)生變革;
3,、推動了世界經(jīng)濟格局的多極化,。 |
共同影響
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①都大大促進了生產(chǎn)力水平,促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展,。
②都引起社會關(guān)系的巨變:
第一次工業(yè)革命導致兩大對立階級工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的出現(xiàn),;
第二次工業(yè)革命導致壟斷資本主義形成,國家機構(gòu)開始和壟斷組織結(jié)合,;
第三次工業(yè)革命促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化,,以及人類日常衣、食,、住,、行、用各方面的變革,。
③都對世界格局發(fā)生巨大影響:
第一次工業(yè)革命,,確立了資本主義對世界的統(tǒng)治,列強的殖民擴張造成了東方從屬于西方,;
第二次工業(yè)革命,,形成了世界資本主義的殖民體系;
第三次工業(yè)革命,,推動了國際經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,世界各國經(jīng)濟相互依存,聯(lián)系日益密切,。 |
思考,、啟示
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(1)、三次科技革命的后果表明,,生產(chǎn)關(guān)系必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展,,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。
(2),、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素,。
(3),、我國要加快實施“科教興國”戰(zhàn)略,大力發(fā)展生產(chǎn)力,從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度,。
(4),、青少年要懂得落后就要挨打的道理,要學習科學家勇于創(chuàng)新,,努力探索科學奧秘的精神和品質(zhì),,為實現(xiàn)民族振興而奮發(fā)學習,發(fā)揚艱苦奮斗和創(chuàng)新精神,,立志知識報國,,科技強國。 |
三次科技革命對世界格局的影響 |
確立了資產(chǎn)階級在世界的統(tǒng)治地位,;
英國成為世界霸主,;
東方從屬于西方。 |
由于各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,,帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化,,形成兩大軍事侵略集團,最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā),。 |
各國抓住這次發(fā)展的機遇,,積極迅速發(fā)展,特別是歐共體和日本,,對美國經(jīng)濟霸主地位形成挑戰(zhàn),,這就使得世界格局也向多極化趨勢發(fā)展。 |
三次科技革命對各國經(jīng)濟發(fā)展速度的影響
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第一次工業(yè)革命完成后,,英國成為“世界工廠”,,是世界上第一個工業(yè)化國家,資本主義工業(yè)迅速發(fā)展,。
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第二次工業(yè)革命中,,美國和德國的科學技術(shù)發(fā)明和應用較多,資本主義經(jīng)濟發(fā)展速度加快,,工業(yè)生產(chǎn)總值分別躍居世界第一,、二位。
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第三次科技革命中,,各國都注重充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)成果,,提高勞動生產(chǎn)率,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),。20世紀50年代西歐憑借原有的經(jīng)濟技術(shù)基礎,,經(jīng)濟迅速發(fā)展。60年代末日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國,。美國在戰(zhàn)后應用最新的技術(shù)成果,,革新生產(chǎn)技術(shù),,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,。 |
三次科技革命對中國的影響 |
①發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭,,使中國淪為半殖民地半封建社會。
②近代工業(yè)產(chǎn)生(中國民族資本主義產(chǎn)生),。
③先進的中國人開始向西方學習,。 |
①列強繼續(xù)發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭,并掀起瓜分中國的狂潮,,中國完全淪為半殖民地半封建社會,。
②中國民族資本主義初步發(fā)展。
③中國人民救亡圖存運動高漲(如:維新變法,、義和團運動,、辛亥革命) |
第三次科技革命中,新中國成立后,,我國的科學技術(shù)也得到了進一步發(fā)展,。
隨著改革開放,引進外國先進技術(shù),,在科技領域碩果累累,。
在經(jīng)濟全球化的今天,我們正滿懷信心,,抓住機遇,,迎接挑戰(zhàn)。
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三次科技革命對我們生產(chǎn)生活產(chǎn)生的重大
影響 |
蒸汽動力推動了交通運輸工具的進步,,輪船和火車誕生,,方便了人們的生活。但環(huán)境污染問題也逐漸顯露,。 |
電力的應用進一步方便了人們的生活,。耐用電燈泡的發(fā)明、有軌電車的制造,、飛機和汽車的出現(xiàn),、有線電話和電報的研制成功,為人們提供了便利,。 |
電視機,、電冰箱、洗衣機等極大地提高了人們的生活質(zhì)量,,計算機互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了人們的生活,,但日益嚴重的環(huán)境污染問題威脅著人類文明,對可再生能源的開發(fā)和利用也成為迫需解決的問題,。 |
歷史上中國曾錯過了哪三次戰(zhàn)略機遇期,?中國錯過的原因是什么,?(我國在三次科技革命中落后的原因是什么) |
第一次工業(yè)革命時:中國是個閉關(guān)鎖國的封建國家,,與世隔絕,,使我們錯過了機遇。 |
第二次科技革命時:中國仍然處于清朝的封建統(tǒng)治之下,,沒有能夠全面革新政治經(jīng)濟制度,,最終淪為半殖民地半封建社會,在中外反動勢力的壓迫下,,中國又一次錯過機遇,。 |
第三次科技革命時:中國處于解放戰(zhàn)爭時期和建國初期。由于帝國主義國家長期敵視,、封鎖,、,中國沒有發(fā)展科技革命的和平環(huán)境,,也缺乏正常的交流,;建國后受蘇聯(lián)高度集中的政治體制影響,“左”傾思潮泛濫,,沒有落實知識分子政策,,教育發(fā)展受到?jīng)_擊,科學技術(shù)失去了發(fā)展的好機會,。 |
我們應該如何應對新的科技革命(第三次科技革命)(知識經(jīng)濟),? |
(一)從國家來講:第三次科技革命給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來了機遇,但也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),。我們應該:①學習借鑒最新科技成果,,堅持以經(jīng)濟建設為中心,為科技的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎,;②實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,,建立知識創(chuàng)新體系;③堅持改革開放,,堅持科學的發(fā)展觀,;④努力推進科技進步和經(jīng)濟發(fā)展,增強我國的綜合國力,。
(二)從學生個人來講:努力學習,,積極參與社會實踐,注意對創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。 |
如何減少科技的“負面影響” |
樹立可持續(xù)發(fā)展的思想,;
注意生存環(huán)境質(zhì)量的提高;
將科技造福于人類等,。 |
結(jié)合三次科技革命的有關(guān)知識,,談談“科教興國”戰(zhàn)略對中華民族復興的重要性,。 |
第一次科技革命首先發(fā)生在英國,使英國成為19世紀末以前世界上最強大的資本主義國家,;第二次科技革命美德采用新技術(shù)和新設備,,生產(chǎn)獲得巨大發(fā)展,成為資本主義經(jīng)濟世界的冠亞軍,。二戰(zhàn)后日本德國的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮,,推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。
如今,,第三次科技革命方興未艾,,中國應抓住機遇,把發(fā)展科技作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略重點,,積極開發(fā),,引進高精尖技術(shù)。只有這樣才能使生產(chǎn)力的發(fā)展獲得巨大推動力,,實現(xiàn)社會主義經(jīng)濟的高度繁榮,、綜合國力的巨大提高,才能最終實現(xiàn)中華民族的復興,。 |
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