《莊子》《秋水》:2007--2009年中考真題匯編 (2007年廣東省茂名市中考題) 閱讀下面一段文言文,完成任務11-13題,。(12分) 秋 水 《莊子》 秋水時至,,百川灌河。涇流之大,,兩渚崖之間,,不辯牛馬。于是焉,,河伯欣然自喜,,以天下之美為盡在已。順流而東行,,至于北海,。東面而視,不見水端,。于是焉,,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,,以為莫已若’者,,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,,而輕伯夷之義者,,始吾弗信,今我睹子之難窮也,,吾非至于子之門,,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!?/SPAN> 11.解釋下面加點的詞語,。(4分) (1)百川灌河 (2)東面而視 (3)河伯始旋其面目 (4)而輕伯夷之義者 12.翻譯下面句子。(6分) (1)(河伯)以天下之美為盡在已,。 譯: ( 2)“聞道百,,以為莫已若”者,我之謂也,。 譯: 13.這篇寓言的寓意是: (2分 ) 參考答案: 11.(1)注入 (2)面向;朝向 (3)旋轉(zhuǎn),;掉轉(zhuǎn) (4)認為……輕 12.(1)(河伯)認為天下一切美好的東西全都聚集在自己身上,。 (2)“知道很多,認為沒有人能比得上自己”的,,說的就是我啊,。 13.說明個人的見識是有限的,經(jīng)過比較,,就會顯示出自己的不足,,如果驕傲自滿,就難免貽笑大方,?;颍阂粋€人應該有自知之明,要知道山外有山,,天外有天,,不能坐井觀天。 (2008年桂林市中考題) 閱讀《秋水》選段,,完成9 一12 題,。 秋水時至,百川灌河,。涇流之大,,兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,,以天下之美為盡在己,。順流而東行,至于北海,,東面而視,,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰,,‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也,。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,,始吾弗信;今我睹子之難窮也,,吾非至于子之門則殆矣,,吾長見笑于大方之家?!?/SPAN> 9.解釋下列句中加點詞語的含義,。(3 分) ① 望洋向若而嘆曰 望洋: ② 且夫我嘗聞少仲尼之聞 聞: ③ 今我睹子之難窮也 窮: 10.下列句子中,加點的詞解釋不正確的一項是( 2分 ) ( ) A.野語有之曰( 之:代詞,,指代這種說法或這樣的說法,。) B.順流而東行,至于北海( ”至于”與現(xiàn)代漢語“至于”用法相同,。) C.“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”,、“黑質(zhì)而白章”兩句中的“而’”用法相同。 D,、“河伯始旋其面目”中的“始”與“始吾弗信”中的“始”意思不一樣,。 11、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,。(4 分,,每小題2 分。) ① 聞道百,,以為莫己若者,,我之謂也。 譯文: ② 吾長見笑于大方之家,。 譯文: 12.河伯對自己的認識前后發(fā)生的變化,,給我們哪些啟示?( 3 分) 答: 參考答案: 9.①望洋,;抬頭仰望的樣子,。 ②聞:見聞,見識,。 ③窮,,窮盡 10.B 11.①聽到上百條道理,就認為沒有誰比得上自己,,這就是說我呀,。 ②我永遠被得大道(學識淵博或見識廣博)的人恥笑(取笑、笑話) 12.大與小是相對的,,天外有天,,人外有人,,任何時候都不要驕傲自滿。 (2008 年漳州市中考題) 比較閱讀【甲】【 乙】 兩個文段,,完成第9 一13 題,。(17 分) 【 甲】 秋水時至,百川灌河,。涇流之大,,兩涘渚崖之間,不辯牛馬,。于是焉,,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己,。順流而東行,,至于北海。東面而視,,不見水端。于是焉,,河伯始旋其面目,,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若’者,,我之謂也,。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,,始吾弗信,,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,,則殆矣,。吾長見笑于大方之家?!保ㄟx自《 莊于· 秋水》 ) 【乙】黃帝將見大隗(1)乎具茨(2)之山,, 適遇牧馬童子,問涂(3)焉,,曰:“若知具茨之山乎,?”曰:“然?!薄叭糁筅笾婧??”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉小童,!非徒知具茨之山 ,,又知大隗之所存。請問為天下,?!毙⊥o(4)。黃帝又問,。小童曰:“夫為天下者,,亦奚(5)以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣,?!秉S帝再拜稽首,稱天師而退,。(選自《 莊子· 徐無鬼》 【注釋】 (1)大隗(wěi ) 傳說中的神名,。(2)具茨:山名 (3)涂:同“途”,路,。(4) 辭:謝絕,。(5)奚:何,什么,。 9,、解釋下列加點字的意思. (1)秋水時至 (2)河伯始旋其面目 (3)黃帝將見大隗乎具茨之山 (4)亦去其害馬者而已矣 10.下列加點字意思相同的一項是( ) A、(1)河伯始旋其面目 (2)亦去其害馬者而已矣 B,、(1)望洋向若而嘆曰 (2)若知具茨之山乎 C,、(1)河伯欣然自喜 (2)曰:“然?!?/SPAN> D,、(1)于是焉 (2)是進亦憂,退亦憂 11,、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語,。 (1)聞道百,以為莫己若,。 (2)夫為天下者,,亦奚以異乎牧馬者哉? 12,、從甲文,、乙文中各提煉出一個成語,然后概括河伯和黃帝身上的共同點,。 13 .請說說黃帝的做法對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用,? 參考答案: 9 、(1)按時 (2)窮盡,,盡 (3)拜見,,拜訪 (4)正好,,恰好 10 、D 11,、 (1)聽到了上百條道理,,便認為天下再沒有誰能比得上自己。(或聽到道理很多了,,就認為沒有人能比得上自己,。) (2)治理天下的人,與牧馬的人有什么不同呢,?(或治理天下,,和牧馬又有什么不同呢?) 12.貽笑大方(或望洋興嘆),、害群之馬,。 共同點:他們都通過過自身的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的不足,。(或:他們都善于反思,。 13.示例:黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中,不要妄自尊大,,要慮心向他人請教,,要時常自我反省,自我完善,。 |
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