交響樂發(fā)展史
十六世紀(jì)中葉——交響樂隊的萌芽
交響樂隊的萌芽實際上是在十六世紀(jì)中葉,即在文藝復(fù)興的鼎盛時期,,交響樂隊中的樂器大多也是在文藝復(fù)興時期形成的?,F(xiàn)代的交響樂隊就是從這時候開始,一直到十九世紀(jì)末葉,,甚至可以說一直到二十世紀(jì)初,,一共經(jīng)歷了三個世紀(jì)的復(fù)雜發(fā)展過程才最后定型。
在文藝復(fù)興時期,由于資本主義在封建社會內(nèi)部的萌芽和發(fā)展,,由于城市的建立和發(fā)展,,以及與此相適應(yīng)的進步的資產(chǎn)階級世界觀——人文主義的形成,因此對藝術(shù)創(chuàng)作也提出了以現(xiàn)實主義的方法為基礎(chǔ),。蒙特威爾第的另一個功績還在于:他對樂隊有著新的理解,,認為樂隊就是各種不同的音色的結(jié)合,因此,,他開始使不同的樂器進行對置,,相互對比,讓各組樂器輪番演奏等,,這些做法在當(dāng)時都還是一種意外的新發(fā)現(xiàn),。總的說來,,這一個時期在樂器的采用和配合方面仍不斷地在變換著,,有時候甚至還把一些稀奇古怪的東西、例如巨型提琴,、風(fēng)車和大炮等用在樂隊
中,,以造成某種特殊的效果。
十七世紀(jì)——交響樂隊發(fā)展的一個很重要時期
十七世紀(jì)是交響樂隊發(fā)展的一個很重要時期,。隨著主調(diào)和聲風(fēng)格的發(fā)展和數(shù)字低音的采用,,羽管鍵琴因為便于奏出和弦便在樂隊中占據(jù)很穩(wěn)固的地位;其次,,由于意大利著名提琴制造家,例如阿瑪?shù)俸退固乩俜ダ热嗽谔崆俚母牧己妥詈蠖ㄐ头矫嫠@得的輝煌成就,,提琴族樂器在樂隊中的數(shù)量便逐漸增多,,并最終把詩琴和其他一部分古老的樂器排擠出樂隊之外。但是這時候的樂隊還不能算是新型的樂隊,,因為它的基礎(chǔ)仍然是羽管鍵琴,,而且樂隊中還有不少是古老的樂器。從十七世紀(jì)中葉開始,,對樂隊的興趣在整個歐洲逐漸蔓延開來,,樂隊也從它誕生的搖籃——意大利的羅馬、佛羅倫薩,、威尼斯和那不勒斯等城市走出國境,,在巴黎、倫敦,、柏林,、漢堡和維也納,都相繼出現(xiàn)不同類型的早期樂隊。到十七世紀(jì)末,,不但在歌劇院和教堂有樂隊演奏,,還有專門供樂隊演奏音樂的新場所應(yīng)運而生。1672年,,第一個公開收費的弦樂隊音樂會在倫敦舉行,,1686年荷蘭開始有定期的公開演奏會,并即傳遍歐洲其他國家,。
十八世紀(jì)是大轉(zhuǎn)折和大革命的世紀(jì)
十八世紀(jì)歐洲的社會結(jié)構(gòu),、哲學(xué)觀點、美學(xué)理想以及藝術(shù)形式都發(fā)生了變化,,交響樂隊的轉(zhuǎn)折時期也隨著到來了,。在交響樂隊史上的這個轉(zhuǎn)折,應(yīng)該以海頓的《第一交響曲》問世的1759年為標(biāo)志,。
巴赫和亨德爾都是復(fù)調(diào)音樂作曲大師,,他們的樂隊寫法依然遵循著過去的傳統(tǒng)。不過,,他們作品的樂器組合還是反映了十七,、十八世紀(jì)之交開始形成的音樂趣味的變化。首先是他們總結(jié)了過去作曲家的成果,,最后確立了弦樂器一組在樂隊中的地位,,即在樂隊中使用小提琴一族樂器,與此同時,,木管樂器組和銅管樂器組的胚胎也出現(xiàn)了——雙簧管和大管成為聽眾的寵物,,橫笛取代了豎笛;法國號和小號成為樂隊的常用樂器,。此外,,巴赫在樂隊中往往加用抒情雙簧管和獵
角;亨德爾則加用豎琴,。但是,,巴赫和亨德爾都還沒有意識到各種樂器、特別是整個弦樂器組,、木管樂器組和銅管樂器組各自獨有的特點,、而且,對木管樂器和銅管樂器的采用往往有偏多的傾向,;其組合之不定規(guī)也特別突出,。
十九世紀(jì)上半葉——現(xiàn)代的交響樂隊成形
現(xiàn)交響樂隊的基礎(chǔ)在十九世紀(jì)上半葉多半已確定下來,十九世紀(jì)下半葉在木管和銅管樂器的改良上有很大的成果,,特別是回旋式活塞的發(fā)明和這種新機械的普遍采用,。二十世紀(jì)的樂隊的發(fā)展有兩種傾向,,一種是繼續(xù)擴大樂隊的編制,另一種則截然相反,,倒回到十八世紀(jì)室內(nèi)樂型樂隊的模式中去,。總的說來,,在交響樂隊發(fā)展的整個歷史過程中,,歷代作曲家所采用的樂隊是非常多種多樣的。但是我們可以把所有這些種類繁多的樂隊歸納為兩種基本類型,,那就是小交響樂隊和大交響樂隊,;這兩種樂隊都包括有弦樂器、木管樂器,、銅管樂器和打擊樂器等四組,。
資料來源:http://www./KUAIXUN/32.htm
交響樂發(fā)展史:四千多年前的文明古國到中世紀(jì)
提起樂器和集體的演奏,我們首先就會想到古代東方的幾個文明國家——埃及,、亞細亞,、巴比倫、中國以及西歐的古希臘,。大約在四千多年前,,在古埃及所采用的許多原始樂器中,已經(jīng)包括弦樂器,、管樂器和打擊樂器了,;這些樂器當(dāng)時不但用來獨奏和作為歌唱的伴奏,而且也用在已經(jīng)具有一定規(guī)模的合奏中,。希伯來民族的樂器,,根據(jù)圣經(jīng)的記載,遠在大衛(wèi)王和所羅門王的時代,,即在三千年前左右,,也已經(jīng)有三十六種樂器,他們在祭神的時候除了鼓鈸,、鼓瑟和彈琴的人之外,同時還有一百二十個祭司吹號,。古希臘神話描寫過阿波羅和大潘比賽音樂,,也描寫過奧菲士借音樂的力量馴服魔鬼而從冥國救出他的妻子,在這些故事中都介紹過古希臘的豎琴,、笛和七弦琴等樂器,。從某些古代墓刻、瓶畫以及流傳下來的神話和傳說中,,我們可以確定東方文明古國的樂器和樂隊,,主要是用于民間節(jié)慶舞蹈,、行軍和宗教儀式中的。
中世紀(jì)的音樂藝術(shù),,不論是宗教的(教堂圣詠)或是世俗的(流浪藝人,、游吟詩人和戀歌詩人的藝術(shù)),都以聲樂為主,,樂器只是用來作為歌唱的伴奏,,或者用來替代缺少的聲部,樂器本身并不具有獨立的作用——中世紀(jì)的樂器除了教堂常用的風(fēng)琴之外(由于構(gòu)造尚未完備,,還不能用來獨
奏),,還有一種叫做維沃爾(viol)的古提琴。這是游吟詩人最喜歡用來伴隨他們自己的歌唱的弦樂器,。在這類歌唱性的弦樂器第一次被用來作為主要樂器之后,,弦樂器的意義和作用便大大地加強起來,因此也大大地促進了音樂文化的發(fā)展,。
如何欣賞交響樂
人們對交響音樂常有一個先入為主的印象:篇幅太長,,結(jié)構(gòu)又復(fù)雜,除了音樂專家,,誰都很難聽懂,。其實,交響音樂(交響曲,、交響詩,、管弦樂序曲等)和其他體裁形式的音樂一樣,是作曲家用以表達對周圍世界內(nèi)心感覺的一種方式,。拿交響曲來說,,作為大型的、多樂章的套曲形式,,它是由幾個不同的單個樂章(也就是比較小的音樂結(jié)構(gòu))連接而成的,;樂章之間,既有區(qū)別,,又連成一個整體,。
任何一位音樂愛好者在聆聽音樂的時候,首先會被悅耳或奇妙的音響所吸引,;接著,,他也許不能滿足,還想在音響的后面再聽出點兒東西來,。一般來說,,人們常常希望音樂象小說、戲劇一樣,,能敘述出一個故事情節(jié)來,;或者象繪畫,、攝影那樣,能表現(xiàn)出具體的形象和畫面,。如果懷著這種向往去聽音樂,,恐怕會感到失望。誠然,,音樂并不排斥想象,,有些作曲家在進行創(chuàng)作時,就有用音響直接來描繪自然界的愿望,,如果他的“描繪”成功了,,聽眾就有可能產(chǎn)生共鳴,進而想象出同樣的景象,。有時,,作曲家對自己的音樂創(chuàng)作所做的解釋,尤其是某些音樂作品的文學(xué)性標(biāo)題,,更會促使你有目的,、有指向地去聯(lián)想,但即使是這樣,,事與愿違的時候也還會很多,。常有這種情況:你事先已知道樂曲的標(biāo)題,看過作曲家的表白或評論家的解說,,然而,,聽著音樂,你的頭腦里根本浮現(xiàn)不出這些文字資料提供或暗示的情景來,;更不用說其他大量非指向性的音樂,,比如無標(biāo)題的交響曲了。如果你硬要想象出個所以然來,,就難免鬧出笑話,。
因此,音樂家們經(jīng)常建議人們?nèi)W(xué)會聆聽音樂的本身,。這首先要了解音樂語言的各種基本要素,,諸如旋律、節(jié)奏,、和聲,、音色、織體,、結(jié)構(gòu)等,知道這些音樂專門術(shù)語的具體含義是什么,。比如,,要想搞明白交響曲這種最復(fù)雜的體裁,,就要先碰碰由兩部分、三部分構(gòu)成的個別樂章或簡單樂曲,,初步了解較長的音樂,,是如何由各個部分結(jié)合而成的。因為,,要想探尋交響曲的內(nèi)容,,必須明白作曲家為這部具體作品,選擇了什么樣的形式結(jié)構(gòu),,知道體現(xiàn)作曲家思想的主要的音樂旋律——主題是什么,,并掌握住各個主題旋律在音樂發(fā)展過程中的變化和發(fā)展。在音樂作品中,,主題的呈示,、變奏與再現(xiàn)是有不同規(guī)律和原則的。在形式結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),,這些規(guī)律被歸結(jié)為三部曲式,、變奏曲式、回旋曲式,、奏鳴曲式等等,。只有對它們的各自特征基本了解后,我們才能真正地去聽音樂,。音樂確實是能激起各種情感的,,并由此而表達不同的情感內(nèi)涵,這一切都要通過一系列具體的音樂手段來實現(xiàn),。認識這些手段,,是我們理解音樂的必由之路。
http://www./2008/yinlezongtan/yinlezhishi/2006-10-28/6020.html
簡明教程
課件概要
交響樂有著300多年的發(fā)展歷史,。 在這300多年的歷史中,,形成了各種不同的風(fēng)格以及交響
曲、協(xié)奏曲,、交響詩,、交響舞曲、交響進行曲等多種交響樂體裁類型,,并產(chǎn)生了海頓,、莫扎特、貝多芬等眾多的交響樂大師,。
本單元內(nèi)容豐富,,縱橫結(jié)合,既簡要闡述了交響音樂藝術(shù)的歷史發(fā)展,,又涉及交響音樂的體裁類型,,在講授知識的同時,,還通過經(jīng)典交響樂音樂作品的片斷欣賞,使學(xué)員懂得如何正確地欣賞交響樂,,整個課程圖文音像兼?zhèn)?、動靜相宜,生動有趣,。
課程大綱
一,、交響音樂藝術(shù)的歷史發(fā)展
二、交響音樂的體裁類型
三,、正確地欣賞交響音樂
知識點匯總
T01 17世紀(jì)——交響樂的萌發(fā)階段
巴羅克時期是交響音樂的萌發(fā)階段
交響樂的先驅(qū)體裁有:歌劇序曲,、三重奏鳴曲和樂隊協(xié)奏曲。巴赫的6首《勃蘭登堡協(xié)奏曲》是巴羅克樂隊音樂的登峰造極之作
T02 18世紀(jì)——交響樂的定型階段
古典主義時期交響樂形式基本定型?
交響樂在交響曲之父海頓,、戲劇交響大師莫扎特和交響曲革新家貝多芬的三位“維也納古典樂派”大師手中走向成熟
T03 19世紀(jì)——交響樂的發(fā)展階段
浪漫主義時期交響樂發(fā)展進一步走向繁榮
作曲家運用新的題材內(nèi)容,、自由的形式結(jié)構(gòu)和新的民族風(fēng)格使其呈現(xiàn)不同的特征
T04 交響曲
交響曲是最重要、最具代表性的交響樂體裁
杰出交響曲作曲家有:莫扎特,、貝多芬,、勃拉姆斯、柴科夫斯基,、德沃夏克,、馬勒、肖斯塔科維奇等
T05 協(xié)奏曲
協(xié)奏曲是最古老的交響樂體裁之一
小提琴協(xié)奏曲《梁?!繁还J為是將民族音樂素材交響化的成功范例
T06 交響詩
是由匈牙利鋼琴家李斯特始創(chuàng)的單樂章交響音樂新體裁
T07 交響舞曲
舞曲是藝術(shù)音樂重要的組成部分,。常見形式有小步舞曲、加沃特舞曲,、圓舞曲
T08 交響進行曲
交響進行曲是藝術(shù)音樂中的特性樂曲
T09 了解交響音樂的相關(guān)知識
了解交響樂的簡要歷史發(fā)展
了解交響樂的體裁類型與結(jié)構(gòu)形式
了解交響樂隊的編制組成
T10 了解作曲家經(jīng)歷與風(fēng)格
通過查閱作曲家的經(jīng)歷與風(fēng)格,,創(chuàng)作的意圖和手法都有助于對交響樂作品的理解
T11 了解交響樂作品產(chǎn)生的背景
交響樂作品的產(chǎn)生與它所處的時代背景、國家民族,、政治經(jīng)濟以及作曲家的創(chuàng)作目的有著密切的關(guān)系
T12 了解作品的內(nèi)容與形式特征
抓住交響樂作品的本質(zhì)特點就能充分理解作品內(nèi)涵,,明確該作品在音樂史中的地位