編者按:盒飯媽媽省吃儉用花五萬(wàn)多為孩子報(bào)了課外輔導(dǎo)班,,整整補(bǔ)習(xí)了一年,,最后卻只考到了363分……開學(xué)了,又到了課外補(bǔ)習(xí)班活躍的時(shí)候,。補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用年年看漲,最高的單筆交費(fèi)居然高達(dá)63萬(wàn)元,。人人都上補(bǔ)習(xí)班,,那么,這些補(bǔ)習(xí)班效果如何,?老師真的是一線名師嗎,?補(bǔ)習(xí)費(fèi)又為何會(huì)越來(lái)越高?針對(duì)中小學(xué)生課外輔導(dǎo)市場(chǎng),,我們的記者展開了調(diào)查,。
開學(xué)了,又到了課外補(bǔ)習(xí)班活躍的時(shí)候,。補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用年年看漲,最高的單筆交費(fèi)居然高達(dá)63萬(wàn)元,。人人都上補(bǔ)習(xí)班,,那么,這些補(bǔ)習(xí)班效果如何,?老師真的是一線名師嗎,?補(bǔ)習(xí)費(fèi)又為何會(huì)越來(lái)越高?針對(duì)中小學(xué)生課外輔導(dǎo)市場(chǎng),,我們的記者展開了調(diào)查,。 湖北:盒飯媽媽五萬(wàn)多元補(bǔ)習(xí)費(fèi)換來(lái)一場(chǎng)空 2011年9月,湖北李女士的兒子 升入初三面臨中考,,而李女士?jī)鹤拥某煽?jī)并不太好,,正在發(fā)愁時(shí),李女士接到了一個(gè)名為京翰1 加1的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打來(lái)的電話,。 他們宣傳說(shuō),,我是全國(guó)第一的啊,都是一流的教師啊,,會(huì)針對(duì)你孩子,,提供一個(gè)個(gè)性化地教學(xué)啊,然后他們有專門配備的班主任啊,,會(huì)給你孩子全方位輔導(dǎo)啊,,反正說(shuō)得非常好,。 李女士立刻帶著孩子去咨詢,在這家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),,工作人員承諾,,只要進(jìn)入這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一定可以考上四中,,工作人員的的這番話讓她下定了決心,。李女士為孩子買了350課時(shí),總共55750元,。李女士在一家公司當(dāng)司機(jī),,每月工資只有1000多元,丈夫沒有固定工作,,每月給別人打零工能賺一,、兩千塊錢。為了節(jié)省家庭開支,,李女士每天都是帶飯上班,。可是,,一想到上一所好的高中關(guān)系到孩子的將來(lái),,李女士最終還是給兒子報(bào)了名。李女士說(shuō),,兒子每個(gè)周末一天上四堂課,,這就是1200元左右,幾乎相當(dāng)于自己一個(gè)月工資,。 2012年7月1號(hào),,是中考查分的日子,一大早,,李女士一家就處于緊張的狀態(tài),,8點(diǎn)30分剛過(guò),她立即撥通了查分的聲訊電話,,查詢兒子的考試成績(jī),。結(jié)果一查詢,孩子是363分,,這讓李女士傻了,,花了5萬(wàn)多元錢,整整補(bǔ)習(xí)了一年,,最后卻是這樣的結(jié)果,。當(dāng)初京翰1 加 1向李女士承諾,只要孩子到他們那補(bǔ)習(xí),就一定能上武漢四中,,可如今孩子卻連一個(gè)普通高中都沒有考取,,李女士對(duì)此難以接受。 師資騙局 在京翰,,有一個(gè)被廣泛宣傳的 ,,號(hào)稱是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的模式—— “4個(gè)1”輔導(dǎo)模式。所謂“4個(gè)1”指的是京翰對(duì)每位前來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生都會(huì)配備一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師,,一位專職的班主任,,一位精英學(xué)科教師,以及一套個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,。然而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,京翰宣稱的師資就是一個(gè)騙局。 京翰的咨詢師稱,,他們的老師都是城八區(qū)一線在職的老師,教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)有保證,,但是,, 2012年年初,教育部等七部門發(fā)出《治理教育亂收費(fèi),、規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》,,其中明確規(guī)定:嚴(yán)禁公辦中小學(xué)舉辦或與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教職工組織或參與有償補(bǔ)課,。當(dāng)記者對(duì)此提出質(zhì)疑時(shí),,京翰教育的咨詢師給出了這樣的說(shuō)法,他們聲稱,,雖然有規(guī)定不能從事有償家教,,但老師出來(lái)一節(jié)課就能掙好幾萬(wàn),所以才會(huì)跑出來(lái)偷偷上課,。 但當(dāng)問到老師是哪個(gè)學(xué)校的時(shí),,京翰咨詢師以保密為由拒絕了。但在暗訪中,,京翰咨詢師告訴記者,,在跟家長(zhǎng)溝通時(shí)就要說(shuō)一線,這樣才能把家長(zhǎng)留下來(lái),。并且教授記者,,要以和老師之間有保密協(xié)議為由,不能說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校的,。京翰東直門校區(qū)咨詢部主任說(shuō),,家長(zhǎng)是沒有辦法查這些東西的,所以不會(huì)把老師任何東西透露給家長(zhǎng)。 測(cè)評(píng),,個(gè)性化輔導(dǎo)方案只是忽悠家長(zhǎng)簽單的手段 老師是不是一線,,家長(zhǎng)無(wú)法查證,那京翰聲稱為每個(gè)學(xué)生提供的一套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案是不是真的是為每個(gè)學(xué)生量身打造的呢,?在宣傳材料上,,京翰說(shuō)為了幫助學(xué)生提高成績(jī),會(huì)給學(xué)生先進(jìn)行一次整體的測(cè)評(píng),,然后再根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果為每個(gè)學(xué)生制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案,。這,會(huì)是真的嗎,? 在京翰勁松校區(qū),,當(dāng)記者咨詢時(shí),對(duì)方簡(jiǎn)單介紹了測(cè)評(píng)的情況,。這個(gè)測(cè)評(píng)看似很詳細(xì),,但京翰東直門校區(qū)咨詢部主任說(shuō),測(cè)評(píng)只是簽單的一種手段,,就是給家長(zhǎng)樹立危機(jī)感,,只是一個(gè)道具,是讓讓家長(zhǎng)看的,,沒有任何實(shí)際意義,。 按照京翰的流程,測(cè)評(píng)報(bào)告出來(lái)后,,根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告還要制定一套個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,。那么測(cè)評(píng)是如此,個(gè)性化輔導(dǎo)方案又是什么情況呢,?京翰東直門校區(qū)咨詢師直接說(shuō):做做做 做啥啊 不用做,。有的家長(zhǎng)真較真的話,較真的話,,隨便糊弄一下,,那咋整?拷貝一下,,換個(gè)名字,。如果有需要性別也換一下。 學(xué)習(xí)規(guī)劃師就是銷售員 在京翰1 加1的宣傳中他們極為標(biāo)榜的學(xué)生測(cè)評(píng)和個(gè)性化輔導(dǎo)方案原來(lái)只是忽悠家長(zhǎng)簽單的手段,,而精英學(xué)科教師保證是一線教師的承諾家長(zhǎng)其實(shí)根本無(wú)從查證,,那京翰1 加1聲稱的4個(gè)1輔導(dǎo)模式里還有兩個(gè)重要的角色,學(xué)習(xí)規(guī)劃師和班主任,,這兩位對(duì)學(xué)生會(huì)有什么幫助呢,?京翰東直門校區(qū)負(fù)責(zé)招聘的工作人員直言不諱:咨詢師只不過(guò)是我們這個(gè)行業(yè)的一個(gè)職稱,,但是說(shuō)白了,他就是一個(gè)銷售,,就是把京翰的產(chǎn)品銷售出去,。 班主任的任務(wù):消耗課時(shí)促家長(zhǎng)續(xù)費(fèi) 那么,專職班主任呢,?京翰確實(shí)為每位來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生都配備了一位班主任,,來(lái)管理學(xué)生補(bǔ)課期間的相關(guān)事宜,比如排課,、跟授課老師約時(shí)間,、上課情況監(jiān)管等等。但在京翰發(fā)給內(nèi)部人員使用的班主任手冊(cè)上寫明:班主任除了那些日常管理的工作之外,,還有一項(xiàng)重要的任務(wù): “加大課時(shí)消耗促續(xù)費(fèi)”,。京翰東直門校區(qū)負(fù)責(zé)招聘的工作人員一語(yǔ)道破天機(jī) 對(duì)咱們來(lái)說(shuō),雖然是教育,,咱們也是銷售,,公司要以盈利為目的。 高昂學(xué)費(fèi)老師收入不足三分之一 京翰1 加1大力宣傳的4個(gè)1輔導(dǎo)模式在我們的調(diào)查中更像是一個(gè)銷售模式,,目的似乎不是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí),,而是為了讓家長(zhǎng)掏更多的錢。京翰1 加1的收費(fèi)在市面上眾多的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)中屬于中高檔水平,,他們的補(bǔ)習(xí)費(fèi)為什么會(huì)比較貴呢? 當(dāng)記者詢問價(jià)格時(shí),,京翰的咨詢師拿出了一份印刷精美的價(jià)格表,,上面標(biāo)注著從小學(xué)到高中,從高級(jí)老師到標(biāo)準(zhǔn)老師,,各種不同檔次的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。最高的每小時(shí)要700多元,而即使是最便宜的小學(xué)一年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)老師,,每小時(shí)輔導(dǎo)費(fèi)用也要180元,。記者提出想趁署假最后10天,為孩子補(bǔ)習(xí)一下高一英語(yǔ),,咨詢師簡(jiǎn)單詢問了一下情況,,為記者做了一個(gè)200小時(shí)的補(bǔ)習(xí)方案,而價(jià)格是45000多元,。 可記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,京翰付給老師的課時(shí)費(fèi)是一年級(jí)55塊錢。 超高錄取率和提分傳奇的真相 每小時(shí)向家長(zhǎng)收取180元,,給輔導(dǎo)老師才55元,,還不到三分之一。這樣的比例,恐怕是許多家長(zhǎng)沒有想到的,。家長(zhǎng)一般會(huì)認(rèn)為,,收費(fèi)高的補(bǔ)習(xí)班,教學(xué)水平也會(huì)比較高,,補(bǔ)習(xí)效果也會(huì)比較好,,在這本由京翰一對(duì)一主辦的《考試狀元》雜志上,京翰的確列舉了一組很有誘惑力的數(shù)字:227名學(xué)生考入北大,、清華,!高考本科錄取率達(dá)95%!輔導(dǎo)提分率達(dá)98%,!中考省市重點(diǎn)中學(xué)錄取率達(dá)97.3%,!提分傳奇,47天提了208分,! 那這些學(xué)生是在什么考試中提高了這么多分,?既然叫提分,那與只相對(duì)應(yīng)的學(xué)生的基礎(chǔ)分又是在什么考試中取得的呢,?京翰的宣傳材料上沒有注明,,京翰的員工在內(nèi)部是這么說(shuō)的:咱們內(nèi)部人考的,比如說(shuō)我給你講了一套卷子,,然后第二天就考那套卷子,,這種東西,廣告,,懂嗎,?你就那么一聽,你這么一看 一聽就得了,。那么,,高考本科錄取95%,中考省市重點(diǎn)中學(xué)錄取率97.3%,,這是真的假的,?京翰東直門校區(qū)咨詢師承認(rèn),這些都是這么編的,,宣傳的時(shí)候也是打廣告,,有多少個(gè)一線老師,有多少個(gè)省重點(diǎn)老師 掛名的,,這些數(shù)字都是編的,。 京翰內(nèi)部流傳的咨詢師手冊(cè) 在京翰內(nèi)部,除了有班主任手冊(cè)之外,,還有一個(gè)咨詢師手冊(cè),,這個(gè)僅供內(nèi)部人員使用的咨詢師手冊(cè)是每位咨詢師進(jìn)入京翰后必須通讀學(xué)習(xí)的,,里面詳細(xì)介紹了應(yīng)對(duì)各種情況的營(yíng)銷技巧以及應(yīng)該注意的問題。有意思的是,,記者與京翰的咨詢師接觸時(shí),,不時(shí)就能感覺到這些營(yíng)銷技巧的影子。 比如關(guān)于價(jià)格問題,,手冊(cè)上明確寫明:“價(jià)格不宜在家長(zhǎng)不了解京翰或不了解1對(duì)1時(shí)講”,,“咨詢師盡量以“繞”為原則”。 再比如,,關(guān)于為學(xué)生測(cè)評(píng),,在咨詢師手冊(cè)中寫明:測(cè)評(píng)是他們營(yíng)銷中“全面攻單”的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為避免節(jié)外生枝,,跟家長(zhǎng)談判時(shí),,需將學(xué)生引到測(cè)評(píng)室。測(cè)評(píng)卷主要起到回避同學(xué),,跟家長(zhǎng)單獨(dú)談費(fèi)用及補(bǔ)充學(xué)生問題的作用,。當(dāng)場(chǎng)不需給分析,如果家長(zhǎng)問及,,就說(shuō)那是未來(lái)輔導(dǎo)時(shí)班主任和教師做參考的依據(jù),。如果家長(zhǎng)不簽約,事后你會(huì)給做出專門的文字報(bào)告,,作為再次邀請(qǐng)家長(zhǎng)的由頭,。 在這本京翰發(fā)給內(nèi)部員工的咨詢師手冊(cè)上,從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí),,不管成績(jī)好還是差,,京翰都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的營(yíng)銷技巧來(lái)說(shuō)服家長(zhǎng),目的只有一個(gè):掏錢讓孩子來(lái)補(bǔ)課,。而為了獲取家長(zhǎng)信任,,手冊(cè)上甚至細(xì)致到了要求員工接打電話時(shí)一定要說(shuō):“您好,,這里是京翰教育某某分?!保荒苷f(shuō)“京翰某某分公司”,。理由是:分校是學(xué)校,,公司是企業(yè),而家長(zhǎng)更容易相信學(xué)校,。為了獲得利益,,京翰可謂是煞費(fèi)苦心。事實(shí)上,,近來(lái)像京翰這樣受到質(zhì)疑的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并非一家,。不少課外輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)把中小學(xué)生當(dāng)搖錢樹,,讓學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)愈來(lái)愈重,家長(zhǎng)的錢包愈來(lái)愈輕,,這樣一個(gè)龐大的市場(chǎng)到底該這么來(lái)規(guī)范,? 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