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中醫(yī)預防與養(yǎng)生保健工作計劃和實施方案

 徐仲坤 2012-07-14

在社區(qū)開展經常性的中醫(yī)藥預防疾病與養(yǎng)生保健服務活動,,是中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務機構一項重要任務,因為它能在緩解居民看病難,、看病貴,、看慢性疑難雜癥效果差等方面起到重要作用。這項工作對我們來說既陌生又艱難,,更具有挑戰(zhàn)性和富有使命感,,今年我們已把它納入中心重要工作議事日程上。 
    因此為了確保做好這項工作,我們針對中心現有狀況和社區(qū)居民對中醫(yī)藥服務的實際需求,,制定年度工作計劃和實施方案如下: 
    一,、成立領導小組 組長:略

        成員:略 
    二、工作計劃 
    1,、由社區(qū)健康教育領導小組,、慢病管理領導小組負責具體工作計劃和實施方案的制定。在實際工作中我們要充分利用中心現有的有人才,、有平臺,、有人氣、有效果等優(yōu)質資源,,重點在于加強運用中醫(yī)藥理論,,尤其是中醫(yī)治未病和養(yǎng)生保健理論指導居民預防調攝、養(yǎng)生保健,,增強居民防病治病意識,,達到未病先防、既病防變,、病后調護,、愈后防復的目的。 
    2,、加強中醫(yī)隊伍建設,,做好相關人員專業(yè)培訓,制定適宜的相關中醫(yī)健康教育內容和時間安排表,,完善服務流程,,把具有中醫(yī)特色的健康教育貫穿到社區(qū)衛(wèi)生服務工作中去,著重發(fā)揮中醫(yī)藥在預防保健工作中的重要作用,。計劃每年在每個服務站開展具有中醫(yī)特色的健康教育和義診4場次,,中心2場次,共計18場次,,發(fā)放具有中醫(yī)藥特色濃郁,、膾炙人口健康處方如中醫(yī)養(yǎng)生歌、中醫(yī)養(yǎng)生歌,、中醫(yī)養(yǎng)生羹等,。 
    3、內容實用化,、大眾化,、特色化、豐富化,,形式多樣化,。
我們要充分利用中醫(yī)藥在開展預防疾病和養(yǎng)生保健服務方面的優(yōu)勢,,制定健康教育方案要結合社區(qū)居民的實際健康狀況,因人制宜,、因病制宜,,突出特色,以及在指導其進行健康運動的內容要具有實用行和針對性,,解決各個層面居民實際健康問題,以調動居民參與健康教育的積極性,。開展以中醫(yī)藥為特色的健康教育和治療,,要具有針對性如對老年人以健康膳食、適量運動為主,,慢性病居民以膳食(藥膳)調理,、保健運動為主,殘疾人以肢體和心理康復為主的,。
 
    4,、確定效益評估標準,不斷完善,,逐步達標,。
在社區(qū)開展居民相關中醫(yī)藥特色的健康教育和康復治療,需要建立效益評估標準,,以此確定和評價開展服務活動的效果,,并需要在實踐中不斷地修正和完善。
它們的標準是居民是否對應用中醫(yī)藥提高保健意識有明顯增強,,身體素質有所提高,,發(fā)病率、并發(fā)癥,、致殘率有顯著下降,,慢性病和疑難雜癥療效顯著提高,參加健康教育,、慢病管理積極性有較大增加等等,。
 
    三、實施方案 
    1,、我們要高度重視把中醫(yī)預防和養(yǎng)生保健納入開展社區(qū)健康教育計劃中,,實行一票否決權,做到有人分管,、有人專管,、年頭有計劃、平時勤督查,、年終有總結,,年年有提高,。 
    2、主要以開展具有中醫(yī)特色的健康講座,、科普知識宣傳和健康教育處方,,配合晨(晚)練組織開展有益的保健運動如太極拳、太極劍,、健身操和集體舞等,,以多種形式向各個層次的居民提供健康知識宣傳、傳授養(yǎng)生保健和提倡健康生活方式,。 
    3,、針對目前存在以中醫(yī)藥為主要內容的健康教育講座、健康教育處方偏少,,應用中醫(yī)藥防病治病率不高,,居民的受益面不夠等情況,我們要把它作為今后工作重點開展,,使中醫(yī)藥綜合服務效果在社區(qū)發(fā)揮更大的效果,。

加強“治未病”理論體系的系統(tǒng)繼承與研究;積極運用系統(tǒng)科學原理結合中醫(yī)整體觀及先進科技手段,;進行認知健康狀態(tài)及其測量與評估,;開展預防保健服務的實施模式及其對經濟的貢獻度評估;發(fā)展“醫(yī)產學研用”聯盟,,積極培育科技轉化機構,。

什么是中醫(yī)體質檢測評估?

 誰適合做測評,?

◎ 陰虛,、陽虛、痰濕還是濕熱,、血瘀,,不同體質讓人們反映出來的特點各不相同;
◎ 骨骼,、經絡,、經筋、臟腑,,是什么讓我們不舒服,?讓我們久病不愈?
◎ 三高,、亞健康,、易疲勞,是病理性的還是生活方式不良的惡果,?
◎ 不同的體質如何根據各自的特點選擇合理的飲食和運動,?
中醫(yī)體質檢測評估告訴你問題的根源和獲得健康的正確方法,。

◎ 久病不愈,想通過中醫(yī)檢測方式追尋病癥根源的人們
◎ 想全面了解自身體質狀況及目前健康狀況,,以便有效調理身體的人們
◎ 習慣定期體檢,,但無法從體檢報告上找到如何獲取健康的方法的人們

 中醫(yī)體質檢測評估的特點

如何做中醫(yī)體質檢測評估?

◎ 綜合:全面檢測您的體質情況,,從根本上找出影響健康的因素,;
◎ 深入:不僅僅說明目前的身體狀態(tài),更能反應出身體素質的基本情況,;
◎ 主動:在給出檢測報告的同時,,還提出中醫(yī)治療與養(yǎng)生的建議;
◎ 長期:一次體檢結果,,長期有效,在堅持中醫(yī)調養(yǎng)的情況下,,每三四年做一次健康恢復狀況檢查即可,。

◎ 先查脊椎,了解主要的和長期的疾病隱患,;
◎ 再查經絡,,看看各條經絡是否暢通,氣血運行是否存在障礙,;
◎ 望聞問切,,全面細致地探查身體的健康狀態(tài)和健康隱患;
◎ 綜合評估,,給出中醫(yī)調養(yǎng)建議,,包括飲食、起居,、運動,、情志和最佳的治療方案。

   西醫(yī)體質檢查:通過一定的儀器手段檢測身體的健康狀況,。
 中醫(yī)質檢查:應用望聞問切的基本方法,,了解體檢者身體的基本狀況,五臟是否平衡,、體質是否虛盛,、濕寒、飲食是否合理,、二便是否通暢,。通過中醫(yī)骨科觸診手法了解體檢者脊柱及身體骨骼是否正常或患有疾?。ㄈ珙i椎病,、腰椎病及關節(jié)疾?。私饨浗j是否通暢,、韌帶肌肉狀況等

 

健康教育是指我們通過各種教育途徑(語言,、文字、圖片,、幻燈,、講座)指導病人或家屬預防、消除或減輕疾病發(fā)展的過程,,在臨床中已形成制度,。我院是一家綜合性的中醫(yī)醫(yī)院,更需要護士有機地運用中西醫(yī)護理知識面對患者,發(fā)揚中醫(yī)特色,使患者接受中西醫(yī)結合的健康知識指導,了解中醫(yī)知識,增加自我防護、保健意識?,F將工作中總結的經驗陳列如下,。

    1首先自己要了解中醫(yī)護理發(fā)展簡史

     以及中醫(yī)護理的哲學基礎、基礎理論中醫(yī)在數千年的臨床實踐中,,積累了豐富的診治疾病和護養(yǎng)病人的經驗,,并形成了獨特的理論體系。其基本特點是整體觀和辨證論治,。

    2關心體貼病人,,把病人的需求當成自己的需求,有效地運用護理程序

    2.1中醫(yī)護理評估中醫(yī)護理的評估方法須在掌握中醫(yī)基本理論的基礎上,,通過“望,、聞、問,、切”的手段,,收集與病因、病位,、病性有關的資料,,了解病人所需,為辨證施護提供依據,。例如:病人表現神昏煩躁,、面色紅赤、惡熱喜冷,,小便短赤,、大便燥結、舌尖紅,、苔黃,、脈數,則屬熱證,,病位在心,;表現納呆腹脹,、面色蒼白、惡寒喜熱,、口淡不渴,、手足厥冷、小便清長,、大便溏薄,、舌淡苔白,則屬寒證,,病位在脾胃,;精神萎靡不振、聲低氣短息微,、腰痛喜按,,屬虛證,病位在腎,;聲高氣壯息粗,,腹痛劇烈拒按,舌苔厚膩,,脈實有力屬實證,病位在大腸,。同時,,要了解發(fā)病原因是與感受“風、寒,、暑,、濕、燥,、火”之邪有關,,還是因“喜、怒,、憂,、思、悲,、恐,、驚”過度,或由于飲食,、勞倦,、外傷所致。因而要求護理人員對病人的臨床表現能運用中醫(yī)理論正確判斷,。在臨床實踐中加強與病人的溝通,,提高觀察能力,,不斷積累經驗,才能真正掌握具有中醫(yī)特色的評估技能,。

    2.2中醫(yī)護理診斷護理診斷是對護理對象生理,、心理、社會文化及精神,、情志方面現存或潛在的健康問題反應的一種臨床判斷,。其診斷范圍必須在護理職責范圍內能解決或緩解的問題。例如:自理能力缺陷/與肢體偏癱有關,;知識缺乏/與缺乏對本病的認識有關等,。但某些護理診斷是從中醫(yī)護理評估中產生的,其健康問題和相關因素是應用中醫(yī)辨證分析作依據的,,描述中可采用中醫(yī)理論或增加中醫(yī)辨證的相關因素,,以更全面、細致地反映病人現存的或潛在的健康問題,。例如:關于營養(yǎng)代謝方面的,,可以提出:辛涼解表飲食的需要/與外感風熱有關。以此類推,,可根據病人的證候提出各種飲食的需要,。如:滋陰飲食的需要/與肝腎陰虛有關,從而提供有針對性的飲食指導—進食枸杞子,、百合,、黨參、麥冬等,;又如:便秘/與胃腸積熱有關,;或與氣虛傳導無力有關;與飲食不節(jié),、過食辛辣有關等,,以采取更有針對性的措施解決便秘問題,如指導病人飲食不宜過于辛辣,、每日適當活動,,可做揉腹運動等。關于體溫方面,,可提出:壯熱(體溫過高),、惡寒發(fā)熱、寒熱往來,、但熱不寒,、但寒不熱、畏寒肢冷等,其臨床依據,、相關因素各不相同,,護理措施也完全不同,關于睡眠方面,,可提出不寐,、多夢易醒、入睡困難,、早醒等,,其相關因素中的病理因素除西醫(yī)提出的以外,可增加肝火擾心,、氣血不足,、心神失養(yǎng);痰熱擾心,、神不守舍,;飲食不節(jié)、胃中不和等,,護理措施及健康教育內容也可更有針對性,。

    2.3制定護理措施及健康教育計劃在制定護理措施及健康教育計劃時,應充分發(fā)揮中醫(yī)護理的優(yōu)勢,,開展辨證施護,,應用中醫(yī)傳統(tǒng)技術,才能使護理對象獲得真正具有中醫(yī)特色的優(yōu)質護理,。舉例:護理診斷:體溫升高(惡寒發(fā)熱)/與外感風寒有關,;健康教育:(1)向病人講解外感病須臥床休息的意義。(2)向病人及家屬宣教解表藥的服法及服藥后的注意事項,。(3)向病人及家屬講解熱退汗后應及時擦干汗液或更換汗?jié)褚卤唬乐共∏榧又?。?span lang="EN-US">4)指導病人及家屬調配飲食,。

    2.4評價在對病人實施一系列措施及健康指導后,需評價患者掌握了多少,,為其解決了多少問題,,還有哪些問題需要解決以便繼續(xù)采取必要的措施。

    3其他指導

    3.1中藥煎煮方法湯劑的煎煮從用具,、用水,、火候、方法都是有一定的講究的,,如煎藥用具是以砂鍋,、瓦罐為好,搪瓷罐次之,忌用銅鐵鍋,,以免發(fā)生化學變化,,影響療效。煎煮方法是先將藥材浸泡30~60min,,用水量以高出藥面為度,,一般中藥煎煮2次,第2次煎煮加水量為第1次的1/3~1/2,,2次煎液混合后分2次服用,。一般來講,解表藥,、清熱藥宜武火煎煮,,時間宜短,煮沸后煎3~5min即可,,補養(yǎng)藥需用文火慢煎,,時間宜長,煮沸后再續(xù)煎30~60min,。

    3.2中藥服法及服藥時間湯劑宜溫服,,丸劑用溫開水送服,散劑用蜂蜜調和送服或裝入膠囊中吞服,,沖劑,、膏劑用開水沖服,糖漿劑直接吞服,,服后10min內不宜飲水,。對胃有刺激的藥物宜飯后服,補益藥宜空腹服,,安神藥宜睡前服,,驅蟲藥宜空腹服。

    3.3服藥時的飲食禁忌一般而言忌食生冷,、辛辣,、油膩、有刺激性的食物,。此外根據病情的不同,,飲食宜忌也有區(qū)別,如熱性病應忌食辛辣,、油膩,、煎炸食物;寒性病應忌食生冷,;胸痹者應忌食肥肉,、脂肪,、動物內臟及煙酒;肝陽上亢者忌食胡椒,、大蒜,、白酒等辛熱助陽之品;瘡瘍,、皮膚病病人應忌食魚,、蝦、蟹等海腥發(fā)物及辛辣刺激性食物,。

    3.4調養(yǎng)正氣,,提高機體抗病能力人體正氣強弱與抗病能力密切相關《素問·刺法論》說:“正氣存內,邪不可干”,,說明調養(yǎng)正氣是提高抗病能力的關鍵,。

    3.4.1重視精神調養(yǎng)做到心情舒暢,精神愉快安寧,,少私心而不貪欲,,喜怒而不妄發(fā),修德養(yǎng)性,,保持良好的心理狀態(tài),。盡量避免外界環(huán)境對人體的不良刺激,如營造優(yōu)美的自然環(huán)境,,和諧的人際關系,,幸福的家庭氛圍等。

    3.4.2注意飲食起居做到飲食有節(jié),,起居有常,、勞逸適度等。

    3.4.3加強身體鍛煉

    綜上所述,,臨床護理工作中將中,、西醫(yī)知識有機地結合在一起,運用豐富的理論知識指導病人的飲食,、起居,、治療,能使疾病的“三分治,、七分養(yǎng)”得到很好的印證,,更加樹立了醫(yī)院的中醫(yī)特色,,這需要我們護理人員在實際工作中不斷學習,、總結和實踐。

 

 

預防保健科2011年工作計劃

按照醫(yī)院工作精神和市疾控中心相關要求,,結合科室實際情況,,制定預防保健科2011年工作計劃。預防保健科的主要工作內容有:傳染病監(jiān)測報告、計劃免疫和婦幼保健,、健康教育和職工保健工作,,具體如下:

一、   傳染病監(jiān)測報告

嚴格按照《傳染病防治法》及其實施辦法的要求,,以控制突發(fā)疫情為重點,,以保證傳染病監(jiān)測上報率為基礎,切實加強醫(yī)務人員培訓,,完善獎懲制度,,扎實推進工作。

1,、傳染病病例報告:繼續(xù)實行首診負責制,,責任報告人在首次發(fā)現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時,,應立即認真填寫傳染病報告卡傳染病登記本,,并按規(guī)定的時限和程序上報。對有漏報,、遲報,、瞞報者,進行通報批評和相應經濟處罰,。

2,、傳染病信息網絡直報:根據疫情需要,實行即時網絡直報和每日網絡直報制度,,預防保健科設立專職疫情報告人員,,每日到各病區(qū)、診室收取傳染病報告卡,,并將臨床科室上報結果與檢驗科,、放射科上報結果進行比對,匯總后上報,。

3,、監(jiān)測資料的統(tǒng)計分析及反饋:每月底對當月疫情進行統(tǒng)計分析,結果反饋至主管院長及醫(yī)務科,、感染辦,、門診辦等相關部門。

4,、傳染病知識培訓:制定詳細計劃,,從傳染病防治基礎知識、突發(fā)疫情應急處置和病例監(jiān)測等方面,,對全院醫(yī)務人員進行培訓,、考核,。

5、認真完成當地衛(wèi)生行政部門下達的指令性任務,;做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作,。

二、計劃免疫和婦幼保健工作

1,、按照當地衛(wèi)生行政部門的要求,,積極配合計免部門,做好轄區(qū)內兒童的計劃免疫工作,。

2,、深入了解醫(yī)院婦產科、兒科的工作動態(tài),,做好出生申報,、婦幼工作的月報、季報,、年報等各項工作,。

3、利用兒童預防接種宣傳日母乳喂養(yǎng)宣傳日,,積極進行婦幼知識的宣傳工作,。

三、健康教育工作

1,、公眾健康教育:利用院內外健康教育版面,,做好公共衛(wèi)生知識和健康常識的宣教,倡導健康的生活方式和綠色生活理念,,充分發(fā)揮醫(yī)療機構在提高群眾健康水平方面的作用,。院內健康教育版面每兩月更新一次,院外版面根據相關部門要求隨時更新,。

2,、個體健康教育:通過對門診病人發(fā)放健康教育處方、對住院病人進行全程健康宣教(入院宣教,、住院期間宣教,、出院指導和即時指導)等方式,提供針對性強的疾病知識,,加強對病人的個體宣教,。

3、社區(qū)健康宣教:與相關科室配合,,利用世界保健日,、結核病防治日、碘缺乏防治日,、世界無煙日,、艾滋病日等,深入社區(qū)進行健康宣教,,服務群眾的同時,,宣傳我院技術、服務等優(yōu)勢,。

4,、撰寫保健小知識健康常識等文章,,通過醫(yī)院網站向群眾傳播健康教育知識,。

四、職工保健工作

1,、組織好職工體檢工作,,對每次體檢結果進行統(tǒng)計分析和反饋。

2,、加強宣傳,,引導廣大在職職工關注自身健康,醫(yī)院職工缺少的不是健康知識,,而是對健康的關注,;運用豐富多彩的方式,引導職工合理分配工作和生活時間,,遠離亞健康狀態(tài),。

3、與老干科,、全科醫(yī)療科密切配合,,做好離退休職工的醫(yī)療服務工作。

五,、認真落實執(zhí)行醫(yī)院和疾控部門交辦的其他臨時性工作,。

 

 

 

                                           預防保健科

                                           20111

 

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