“我本來喜歡數(shù)學,，我考過滿分，拿過班上第2名,，但現(xiàn)在,，我一看到數(shù)學就惡心……”無意中看到了兒子的“內(nèi)心獨白”后，在武漢市公交集團工作的何師傅內(nèi)心堵得慌,。
日前,，何師傅講述了孩子從喜歡到厭惡數(shù)學的一段經(jīng)歷。他希望家長們看了后能有所啟示,。以下為何師傅的自述,。
怪味題“打倒”孩子
兒子上小學一年級時面臨一次分班考試。老師問：“一個魚缸里有10條魚,，死了一條,，還剩幾條？”兒子那時已經(jīng)會基本的加減法,，自信地答：“9條,！”而后，又是幾個“怪味”數(shù)學題,，兒子回答得自信滿滿,。
結(jié)果出來了，兒子沒有答對一道題,，被分在了普通班,。
巴掌伴隨數(shù)學作業(yè)
小學一二年級，兒子的數(shù)學成績優(yōu)秀,。三年級時,，數(shù)學難度增加，兒子沒開竅,，一個題他得多聽兩遍才行,。那段時間，老師沒少在課堂上“痞”他,，也沒少請家長,，我就是在那個時候開始對孩子動武的,。
那段時間，我一下班就坐到兒子的書桌旁,，盯著他做數(shù)學作業(yè),。我是急脾氣，一道題講了幾遍,，兒子若還是不懂,，我一巴掌就上去了。每天做作業(yè),，兒子都要挨我?guī)装驼?。漸漸地，他開始懼怕數(shù)學作業(yè),。
挖苦多于表揚 兒子每回考試都在八十多分,，但老師和我卻很少鼓勵他，我們都覺得表揚會讓他飄飄然的,。一次他考了班上第2名,，我卻挖苦道：“瞎貓子撞見死耗子！”
后來,，兒子作為“后進生”與學習委員結(jié)對子,。這也是我要求的，我希望這對他有所促進,。結(jié)果，兒子一天天沉悶下去了,，數(shù)學成績退步厲害,，到六年級時，真的成為“后進生”了,，我卻認為是他不努力造成的,。
再說“你真棒”已太遲
兒子進了一所普通初中后，各科成績里,，只有數(shù)學最差,，上數(shù)學課他就睡覺。如今,，看了兒子的“獨白”,，我明白，是數(shù)學,，不,，是不當?shù)慕逃齻怂男摹?/p>
想到兒子以前纏著我背口訣、和我一起玩數(shù)學游戲,，現(xiàn)在再想邀他玩已經(jīng)不可能了,，因為他“最討厭數(shù)學”,。如今，再想跟他說“你真棒”,，即使話說出口,，也顯得那么蒼白無力了。
