如何解答中考古詩詞閱讀題
——2011年上海中考及模擬考古詩閱讀題例解
劉繼鵬
上海中考及模擬考的古詩閱讀題并不難，考測的內(nèi)容主要包括：詞語意思的解釋,，詞語作用或句子意思的理解,、景象意境的領(lǐng)會、表現(xiàn)手法的簡賞,、詩意的把握和作品風(fēng)格的判斷等,。
要解答好此類試題，首先要讀懂,，即理解詞義,，明白句意，弄清層次,，了解特色,，把握主題。其次要讀通,，即分析語言,，明確手法,，感悟意境，體會情感,。其三還要具備一定的基本的詩體知識,、文學(xué)常識和基本的語法分析能力。
請看我們對下列詩詞閱讀題的解析,。
【試題】
2011年上海中考題（為了便于解說,，原序號一律改為1、2）
閱讀下面的詞,，完成第7-8題（4分）
如夢令 李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,，卻道“海棠依舊”,。
“知否？知否,？應(yīng)是綠肥紅瘦,。”
1,，“濃睡”在詞中的意思是 ,。（4分）
2.下列理解不正確的一項是（2分）
A.“雨疏風(fēng)驟”的意思是雨點稀疏，晚風(fēng)急猛,。
B.“海棠依舊”是此人對“卷簾人”的回答,。
C.“綠肥紅瘦”描寫出雨后海棠花的情景。
D.這首詞篇幅短小,，有人物,，有對話，意味深長,。
【解析】
讀懂：李清照的這首詞很短,，但卻很有層次。一二兩句是一層大意是說“昨夜”風(fēng)雨交加,，酣睡醒來卻酒意尚存,。三四兩句又是一層，轉(zhuǎn)而寫人物問答,。意思是天明時“我”問“卷簾”（暗寓天亮）侍女（海棠花怎么樣了）,，侍女回答說：“海棠花還是老樣子”。最后兩句是第三層,，“我”就對她說：“你知道嗎,，海棠花應(yīng)該是花兒消瘦綠葉更盛了。”
讀通：第一層先寫景,，既暗寓了作者內(nèi)心的憂愁,，為“濃睡不消殘酒”和后面的“問花”做了鋪墊。第二層問答,，顯示了作者和侍女的不同情態(tài),，作者心情急切，侍女輕疏大意,，形成鮮明對比,。由此又引出第三層，突出作者的體物入微,，含蓄地表達(dá)了作者特殊的情感——感物傷己,。
注意：我們上面的分析，是針對初中古詩詞學(xué)習(xí)的基本要求來說的,。具備了這樣的能力，就可以以不變應(yīng)萬變,，從容應(yīng)對不同題型或內(nèi)容的試題了,。其實具體解題的時候，不一定要這樣面面俱到,。
題解：有了以上的理解,，2011年的中考古詩題就是小菜一碟了。
第1題解釋“濃睡”,，其實只要靠平時的語言積累就可以解決,，那就是“熟睡”的意思（標(biāo)準(zhǔn)答案是“酣睡”）。但是,，有時候詞語是要依據(jù)語境來解釋的,，不像這一題這么簡單，所以我們還是要具有依據(jù)具體語境來分析詞語的能力,。比如“濃睡不消殘酒”一句,，說明作者睡前是喝了酒的（借酒澆愁），喝了酒睡覺,，一般會睡得很沉（或“很熟”）,，所以可以推出“熟睡”、“沉睡”,、“酣睡”的意思來,。
弄清了作品的層次，明白了句于句的關(guān)系,，我們在解答第2題的時候,，就能果斷而準(zhǔn)確地選擇B項了。當(dāng)然此題也可以通過對句子簡單語法分析也可以準(zhǔn)確解答,?！?/font>試問卷簾人,，卻道'海棠依舊’”兩句都有成分省略，“試問卷簾人”一句省略了主語“我”,，而“卷簾人”是“問”的賓語,；“卻道'海棠依舊’”顯然是回答，也省略了主語,，這個主語就是“問”的賓語“卷簾人”,。由此，我們也可以準(zhǔn)確地選擇B項,。（附帶說明“雨疏風(fēng)驟”中的“疏”是有不同解釋的,，比如周汝昌先生解釋為“疏放、疏狂”）
我們再看徐匯區(qū)的模擬試題：
閱讀下面的詞,，完成第7—8題,。（4分）
青玉案 元夕
宋 辛棄疾
東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,，星如雨,。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,，玉壺光轉(zhuǎn),，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷,，笑語盈盈暗香去,。眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在,，燈火闌珊處。
7.詞中“魚龍舞”的“魚龍”指的是 （2分）
8.下列各項正確的一項是（2分）
A．詞的上闋描繪了人們歡慶春節(jié)的快樂場面,。
B．詞人表達(dá)了自己在繁華場景中與眾不同的追求,。
C．詞中描繪的熱鬧畫面體現(xiàn)了詞人歡樂的感受。
D．該詞是辛棄疾詞作中豪放風(fēng)格的代表性作品,。
【解析】
為了節(jié)約篇幅,，我們省去了“讀懂”，直接從“讀通”開始,。
讀通：這首詞上片寫景,，渲染元宵之夜的繁麗熱鬧的景象；下篇轉(zhuǎn)而寫人,，表現(xiàn)作者的追尋,，而這正是作品的主旨所在。由此看來，熱鬧的燈市景象,、盛裝的游女,，都不是作者追求的對象，只有那位在“燈火闌珊處”得佳人,，才是作者的意中之人,。由此看來，作者在華麗的燈火和歡樂的人流之中,，是在追尋,，并無歡樂?！氨娎飳にО俣取?，表現(xiàn)的是一種急切、執(zhí)著甚至焦慮的情感,，所以才有“驀然回首”的驚喜,。原來作者寫燈火寫游女，完全是為“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在，燈火闌珊處”作鋪墊的,。
讀通了辛棄疾的這首詞，我們就可以準(zhǔn)確地解答試題了,。
先看第1題：
此卷第1題解釋詞語,，就和市統(tǒng)考卷不同了，必須依據(jù)有關(guān)常識和語境來理解,。題目是“元夕”,，即元宵節(jié)（上元燈節(jié)），元宵放燈是傳統(tǒng)習(xí)俗,，詞的上片寫的就是燈市景象,。其二，上片“燈火”一詞提示我們,，“花”,、“星”、“魚龍”都是用比喻手法來寫“燈火”,。由此判斷這里的“魚龍”不是“魚”,，不是“龍”，而是“魚,、龍形狀的燈”,。
由此看來，詞語應(yīng)該依據(jù)具體的語境來理解，從而作出準(zhǔn)確的解釋,。
再看第2題：
此題與市統(tǒng)考題也有所不同,，其一，市統(tǒng)考題是“選誤”,，此題是“選正”,；其二，市統(tǒng)考題側(cè)重句意,、特點,，此題側(cè)重的是情境、風(fēng)格,。
A項中的“春節(jié)”,，與題目“元夕”不合，明顯錯誤,。C項的表述和作者的寫作意圖不一,，也和作品的主題不符，也是錯誤判斷,。豪放風(fēng)格的作品一般景象宏大,、氣概豪邁、語言剛健實樸,，而此作詞語較為華麗,，表意含蓄婉轉(zhuǎn)，與豪放風(fēng)格不同,，所以D項也是錯誤判斷,。只有C項的歸納，和詞作的主旨一致,，所以選定C,。
由此來看，讀懂讀通不僅包括詩詞正文,，還包括題目,、作者和注釋；要準(zhǔn)確解題,，除了較強的內(nèi)容,、情感、手法的理解能力,，還需要必要的基本的文學(xué)文化常識（如傳統(tǒng)節(jié)日,、時令季節(jié)、風(fēng)格流派等等）,。
