主持人阿丘：晚上好,，先跟您嘮嘮家常。昨天去書店給女兒買英語字典,，應(yīng)要求,，一定要實(shí)用型。到圖書大廈一看,，發(fā)愁了,，不是種類少！那書架上碼得齊齊一排,，各自不同卻異曲同工,，都有實(shí)用、速成,、日常,、高效這樣的字眼。

　　在龍江書院里授課

　　一個(gè)老爺子盤腿而坐，“如果你不能上下交通,，你如何認(rèn)識這個(gè)社會(huì)呢,？所以莊子的想法對我們有益…”

　　解說：這位，就是成都龍江書院的院長兼惟一老師馮學(xué)成,。

　　“斥鴳這種小鳥就笑大鵬,，他說我騰躍而上，不過數(shù)仞而下,，就是只有幾丈高,，自己蹦蹦跳跳在蓬蒿之間，已經(jīng)很不得了了,，已經(jīng)很自在了,。大鵬飛九萬里。這是什么意思呢,，它不準(zhǔn)備弄明白,，也不想明白，這就是大小之辯,。小有小的所知,，大有大的所知，也有自己的志向,?！?/p>

　　主持人阿丘：您看，這龍江書院名為書院,，規(guī)模跟古時(shí)候的書院可是沒法比,，其實(shí)啊，就是小區(qū)里的一套不到200平米的房子,，剛才您看到的,，是書院周末的小班教學(xué)。不過這書院小歸小,，教的還是老莊孔孟,，通而稱為國學(xué)。說到國學(xué),，去年有一件事不知道您還記不記得,，去年有75位學(xué)者名人,，季羨林楊振寧王蒙等等啊，他們提出過宣言,，希望國人能發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，重視國學(xué)。這話題說到今天,，似乎也算不上什么新聞了,！我為什么又拿這個(gè)書院來說事？主要是因?yàn)?，我覺得,，這些學(xué)員值得琢磨！您別看他們穿著打扮好像不起眼,，他們,，可都是成都企業(yè)界的高層，俗稱為--成功人士,。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　淦總：噢,，您覺得鯤鵬是…,？

　　老師點(diǎn)火吸煙：鯤鵬是相對而言的。

　　女：燕雀不知道鯤鵬的能力,，需要互相交流,，但是人們都首先承認(rèn)有鯤鵬，他們有這樣的能力,。

　　男:這就跟老板和打工的,，以及王子和平民等……一樣的嘛，各有各的作用,，能力范圍,。

　　淦總：所以不是所有人都能當(dāng)鯤鵬，鯤鵬也不要嘲笑燕雀,。

　　主持人阿丘：學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆?。?jù)說,，這幾位成功人士可都是學(xué)完了MBA,、管理學(xué)校，聽了無數(shù)講座的,。人家名片上除了職位頭銜,，還有管理學(xué)碩士等等說法，不缺學(xué)問,，說來斷然沒有附庸風(fēng)雅的必要,。而且,，人家，比咱們更忙,，照理說更注重效率,，為什么來聽這學(xué)問呢？

　　采訪：淦總（中國聯(lián)通四川分公司副總）

　　一些好的企業(yè)把傳統(tǒng)文化當(dāng)成很重要的管理思想,，而且正如馮老師說的,，“經(jīng)世宏圖偉業(yè)大丈夫”。

　　采訪：成都熊谷電器集團(tuán) 熊總

　　后面我就覺得其他沒有什么可學(xué)的,，然后馮老師講的,，對人的一生的受益……企業(yè)到一定時(shí)候，不全是為了賺錢,，覺得人生應(yīng)該更多豐富一下自己,，讓自己更有內(nèi)涵，跟人結(jié)交的時(shí)候,，你可能跟很多上層,、或者很多生意上交流的時(shí)候，更多經(jīng)常地遇到知音,。

　　馮老師：傳統(tǒng)文化中有很多高明之處,。……他涉及到古代圣賢的這么一套自我管理的學(xué)問,，這么一套理念,，運(yùn)用到現(xiàn)代生活之中，對人們是非常有用的,。,。。,。我們陷入在榮辱是非之中,，怎么樣調(diào)理自己的身心，這一套學(xué)問現(xiàn)在還沒有人講,，盡管同樣是搞傳統(tǒng)文化,，我把我自己的書院定位在提高人的修養(yǎng)上，這個(gè)是我的主題,，我的特色,。

　　主持人阿丘：馮老師總結(jié)他的課程叫圣賢心理學(xué)，很適合在市場競爭的馬拉松跑道上奮力前行的人,，而首先挖掘到這孔孟之道和現(xiàn)實(shí)需要能結(jié)合起來的,，另有其人。

　　王：我覺得對于他們特別重要,，有價(jià)值,，因?yàn)榻鉀Q的不僅僅是他們自己的問題,，還有整個(gè)企業(yè)的問題。

　　采訪：就我們這兒有一些老板,，剛來的時(shí)候,，說王老師你就別給我們講那么多虛的東西，你就來點(diǎn)實(shí)招,，就是交一點(diǎn)我們馬上能賺錢的,，我有時(shí)候開玩笑，如果是那么簡單的話,，我就不在這兒給你們講了,，我自己就賺錢去，我就成了首富…

　　馮老師：因?yàn)槲也皇窍褡x古書這樣講之乎也者這樣的來講,，我是用很生活化,，他們最感興趣的，他們有切身之痛的東西,。

　　記者：他們最感興趣的,，切身之痛是什么？

　　馮老師：就是提升自己,，怎么樣提升自己,，我講他們的心病，講他們心理的暗疾,，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有陰暗的東西，不健康的東西,，自己為之苦惱的東西,。…

　　熊總：中間很長時(shí)間我覺得彷徨,，對佛教非常感興趣,，覺得很空，到寺廟的時(shí)候,，就好像逃避現(xiàn)實(shí)一樣,，太痛苦了，在企業(yè)中也好,，在人生中也好,。很多時(shí)候不能說別人，覺得這樣不大好吧……

　　私營業(yè)主劉阿姨：

　　當(dāng)我干到一定地步的時(shí)候,，可能這種都有這種毛病,，一把手覺得你功高震主，但是我沒有想到,，我還是這樣的,，一門心思我為這個(gè)企業(yè),，但是他已經(jīng)防我了，…我自己提前退休了,，…人家說分了多少資產(chǎn),，你沒有分到，當(dāng)時(shí)還是不舒服,?？墒乾F(xiàn)在能自覺地調(diào)節(jié)自己，自己也覺得自己生活很好,，畢竟下來了還能受到尊重的沒有幾個(gè)人,。

　　采訪某企業(yè)家

　　記者：對你有什么促進(jìn)嗎？

　　B：有啊,，你比如說馮老師講,，做人、處世一定要有勢,，什么勢,，就說要有威勢，為什么那個(gè)皇帝坐那個(gè)位置上就有威勢了,，那我們普通百姓就不行,，那皇帝與生俱來的嗎，不一定,，他通過學(xué)習(xí),，鍛煉自己……

　　資深審計(jì)師

　　…富潤物，德潤心,，…人格魅力來源于什么呢,，也就是這些文化的底蘊(yùn)比較厚，因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡已經(jīng)談不上漂亮,，那么魅力在哪里,，魅力在于智慧，智慧來源于學(xué)習(xí),。

　　主持人阿丘：馮老師總結(jié)他的課程叫圣賢心理學(xué),，很適合在市場競爭的馬拉松跑道上奮力前行的人。去年三月,，馮學(xué)成老師在幾個(gè)老總資助下辦了這龍江書院,，到今天，在成都已小有名氣,，慕名而來的人也是越來越多,，馮老師也索性辦起了大課堂，每周上兩次課，歡迎各界人士,，聽者一律免費(fèi),。來去自由，出入隨便,。

　　采訪：

　　女孩：免費(fèi)的么,！不過也是自己喜歡，要不美容也免費(fèi)呢,！

　　男大學(xué)生：“我們村里讀大學(xué)的人特少,，大家對你的期望特別大，…將來我自己混不出來名堂,，感覺有一點(diǎn)對不起父老鄉(xiāng)親的味,，但是現(xiàn)在，聽了馮老師講了之后,，感覺不是想法太庸俗,，最起碼不是一個(gè)有道之人所想的，現(xiàn)在就覺得就算是將來當(dāng)老師,，能授人學(xué)業(yè),，啟蒙一些兒童，讓他們也學(xué)一些古典文學(xué)之類的,，我覺得這也蠻好,。”

　　主持人阿丘：這些聽眾里,，我還想特別介紹一位給您認(rèn)識,，這位同學(xué)年僅8歲，口出不凡,，我們來聽聽她對馮老師的評價(jià),。

　　采訪囡囡：

　　囡囡：他不像那些老師說一個(gè)小時(shí)才說一個(gè)道理。那些老師我聽他說一個(gè)小時(shí),，才說一到兩個(gè)道理.

　　記者：那馮老師呢,？

　　囡囡：他說半個(gè)小時(shí)就能說30個(gè)道理,?！總€(gè)東西都要講一個(gè)故事，就說,，一個(gè)人去問一個(gè)老和尚,，他說我身上全都空了，我想安心怎么辦呢,？他還是不安心,，身上都空了，還是不安心，他問這個(gè)老和尚怎么辦,。老和尚說你放下,，他說我那些東西都空了，還怎么放下,。后來老和尚說,，你不放下你就背起走。

　?。粗浾弑硎?，你懂么？ 然后解釋）他還把那個(gè)空字背在身上,，完全沒有放空的…

　　主持人阿丘：您看這馮老師的高徒怎么樣,？后生可畏啊,！不過,，這里迎來送往的人那么多，馮老師也不會(huì)特地去了解每個(gè)人,。在他看來只要教給別人有用就可以,。他戲稱自己是無帽子，無凳子和無票子的三無人員,，半生坎坷,，全靠自學(xué)成才，到現(xiàn)在也還是一個(gè)停薪留職的售貨員,。所以自己辦學(xué)能力實(shí)在有限,，也沒想著要怎么擴(kuò)大書院規(guī)模，不過是希望藉此吸引更多同道中人弘揚(yáng)國學(xué)?，F(xiàn)在來的人越來也多,，他最想教的人還是在20到40歲之間的人才！

　　馮老師：我本來定位就愿意定在這個(gè)上,，為什么,？因?yàn)樗麄冇心芰Γ麄儗鹘y(tǒng)文化感興趣了,，有了受益了,，他們就會(huì)身體力行，就會(huì)通過他們的力量,，向社會(huì)傳達(dá)這樣的信息,，如果你是像你剛才說的，擦皮鞋的,，賣小菜的,，他學(xué)了這樣，當(dāng)然他自己也有意，他的傳播圈就小了,。

　　主持人阿丘：馮老師告訴我們,，他對學(xué)員們的期望是把這些精英分子培養(yǎng)成士大夫！什么是士大夫,？就是富了,，有錢，還能貴,！有德才識,！

　　馮：我估計(jì)想成為圣賢的人還不多,，還得上幾個(gè)臺階才行,，先還是解決自己的實(shí)際問題…… 如果沒有這么一個(gè)絕了發(fā)財(cái)夢這么一個(gè)環(huán)境，我也可能就是面對工作,、生活的話,，也沒有，也不可能全副身心投在傳統(tǒng)文化上,，現(xiàn)在生活,、職務(wù)不好找，讓這些人,，年輕人,，全力以赴的投入，很難了,，要找這樣的人很難了……

　　主持人阿丘：說完了這傳授圣賢心理的馮老師,，在這天府之國，還有一個(gè)人,，值得認(rèn)識,，依然是成都，在喧鬧之外的市郊,，還住著一位奇人,。

　　解說：這位先生，外界人稱長衫子,，本名李浬,。字關(guān)雎，關(guān)關(guān)雎鳩之關(guān)雎,，號六藝散人,，今年28歲,。他把自己這個(gè)試圖遠(yuǎn)離塵囂的農(nóng)家小院命名為“天人軒”,。這天人軒里除了這位長衫先生，還有兩個(gè)從大學(xué)里退了學(xué)的入室弟子和幾種動(dòng)物。由于這位先生的仙風(fēng)道骨,，不少大學(xué)生都對他非常仰慕,，現(xiàn)在，28歲的長衫先生門下已經(jīng)有十三個(gè)弟子向他正式磕頭行禮了,。

　　主持人阿丘：竹籬茅舍,，長衫布鞋，師徒傍居,，之乎者也,。在天人居，即便是用了熱水器煤氣罐,，也用竹篾筐子給它罩上,，處處詩情畫意。美則美矣,，像現(xiàn)實(shí)生活么,？李里是四川師范大學(xué)的老師,，這位年輕先生的古裝，現(xiàn)在不僅在他所在的校園里成了風(fēng)景,，在外界也是聲名遠(yuǎn)揚(yáng),，因?yàn)檫@先生的長衫不是從最近穿起，而是從他14歲開始就天天穿在身上,，特立獨(dú)行,，有雜志在他之后就給他一些名號，比如,，蜀山古裝酷男,！

　　采訪：

　　先生：我從14歲開始穿長衫的。

　　記者：有不便之處么,？

　　先生：哈哈哈,，還是很方便的。

　　先生：（拿照片給人看）… 這就是杜老,，國學(xué)大師,。

　　記者：杜老也沒有穿長衫啊

　　先生：他那個(gè)時(shí)代是不敢的。

　　記者：可是國學(xué)大師也沒有穿長衫??？

　　先生：（呆呆地 停頓一下）這個(gè)就不能這樣講了，哈哈哈,，那時(shí)候我還沒有遇見他們,，而且我穿長衫是有理由的，不是亂穿的,。就是在中國傳統(tǒng)文化即將斷代的時(shí)候啊,，首先這個(gè)形式他的保存對于內(nèi)容的復(fù)興有很大的作用。,。,。。而我們的儒家現(xiàn)在青少年都不知道,，因?yàn)槟惚４嫖幕男问蕉紱]有,，載體都沒有，所以你哪里知道有孔廟,，文廟呢,？哪里還知道中國傳統(tǒng)的讀書人呢？所以說要保存形式,，有了形式之后,，才能深刻認(rèn)識形式背后的內(nèi)容?？鬃诱f：文質(zhì)彬彬,，然后君子。文是形式,，質(zhì)是內(nèi)容,，文質(zhì)的統(tǒng)一才能是君子。而中國傳統(tǒng)文化對于讀書人的最高要求就是做君子,！…

　　采訪退學(xué)的五弟子

　　記者：你就是想來這兒修行的嗎,？

　　六弟子：談不上修行，修行我們?nèi)寮椅幕锩鏇]有這一條,，叫完成自己修身,，提高人生的境界，把自己的人格,，道德,，修養(yǎng)學(xué)問提升上去，把它加起來就是人生境界,，人生境界提高了,，那就算完成了自己，是這樣的,。

　　記者：你為什么非此不可呢,？

　　六弟子：…明朝的那個(gè)朱百如先生他就說讀書生存家國,，非圖科第。陶源明說,，富貴非吾愿。我讀書不是為了名,，不是為了利,，不是為了我以后要過的怎么樣，我是為了我的一種信仰,，我的一種使命才去讀書,，為了提高人生的境界，完成自己才去讀書,，而并不是為了我以后要做什么樣的官,，我以后生活要達(dá)到什么樣的狀態(tài)，不一定,。

　　主持人阿丘：長衫先生提倡的是要當(dāng)君子,，馮老師說要培養(yǎng)士大夫，在古代這都是一個(gè)意思,，可是從這兩位老師的指導(dǎo)方向看來,，似乎還并不完全一樣。

　　長衫：作為老師來講,，得英才教之當(dāng)然是快樂的事情,，但是我覺得在當(dāng)代社會(huì)，這還不是當(dāng)務(wù)之急,，對于我來說,，我認(rèn)為現(xiàn)在，我們當(dāng)代社會(huì)最主要的是在啟蒙,，是向民眾,，而不是個(gè)別的精英。,。就是說啟蒙比教英才更重要,。

　　主持人阿丘：啟蒙和教育英才哪個(gè)比較重要，咱是說不上來,。不過,，這通過研習(xí)傳統(tǒng)文化提高修養(yǎng)，倒是兩位的共識,。這讓我想起,，我們曾經(jīng)做過的一期節(jié)目里的一句話：讀新書能夠搞事，讀老書曉得做人,！

　　解說（影像）：湖南平江縣,，到二十一世紀(jì),，還存留著咱們已有2500年歷史的私塾。那里人把上私塾,，叫讀老書,。

　　主持人阿丘:兩千零三年底的時(shí)候，平江的最后一所私塾閉館了,。只留下了剛才咱們看到的那副遠(yuǎn)去的背影,。今晚我在這里跟您說了這兩個(gè)追慕圣賢的故事，倒不是想要學(xué)大師們來一個(gè)文化宣言,，實(shí)際上我也沒有勻出太多時(shí)間去研習(xí)圣賢著作,，常常給自己一個(gè)理由就是忙，是吧,，忙,，每天一個(gè)節(jié)目我能不忙么？不過這兩位先生的說法又讓我想起了另外一個(gè)故事,，說一支西方的考察隊(duì)請了非洲部落的土著人做向?qū)タ疾?，土著人三天吃苦耐勞，可第四天就休息不走了,，知道為什么嗎,？土著頭領(lǐng)解釋說，按照他們的傳統(tǒng),，如果連續(xù)三天趕路,，第四天必須休息一天，以免他們的靈魂趕不上他們的腳步,。這土著人的解釋聽上去似乎可笑,，不過難道沒一點(diǎn)道理？我,，啊,，可能還有您，每天都這么忙碌,，每天都行色匆匆,，總說沒有時(shí)間來三省吾身，是不是也應(yīng)該適當(dāng)放緩腳步,，等一等我們的靈魂,？