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高考語文每日誦讀42——文言基礎(chǔ)強(qiáng)化17

 zangxiaotong 2012-05-10

高考語文每日誦讀42——文言基礎(chǔ)強(qiáng)化17

文言文中常見固定短語翻譯

(一)
1
得無:表示反詰的語氣,,譯為:莫非,莫不是,。
2
否則是兩個(gè)詞,,否:不是這樣,不然,;則,,相當(dāng)于如果不………“
3
然后:是順接連詞,,可譯做這樣以后,,或者之后
4
然則:可譯為既然這樣(如此),那么……
5
雖然:與現(xiàn)代漢語不同,,相當(dāng)于雖然”“即使,,相當(dāng)于 這樣,可譯作雖然如此”“盡管如此”“即使這樣
6
無乃:當(dāng)副詞用,,可譯作豈不是,,也可譯作恐怕
7
比及:等到……的時(shí)候,,等到了,。                       
8
盍:何不,。    曷:何不。   叵:不可,。
9
如何,,奈何,若何:它們組成固定形式,,相當(dāng)于漢語怎么樣”“為什么”“什么樣
10
……”“……”“……:這是上述形式的擴(kuò)展,,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的對(duì)……怎么樣”“……怎么辦
11
孰若,,孰與:用做比較或選擇,,可譯為……相比,誰(哪一個(gè))……,;如放在動(dòng)詞前,,可譯為怎如”“何如”“怎比得上
12.
所以表原因,譯做……的原因,; 表憑借或方法 ,,譯做用來”“靠它來”“用來……的(根據(jù)、禮節(jié),、方法)
13
無論:不用說,,更不必說                  
14
卑鄙:地位卑微,,見識(shí)淺陋,。
15
其實(shí):它的果實(shí),或者那實(shí)際情況”“它實(shí)際上”“它的實(shí)利”      
16
不過:不超過,。
17
地方:土地方圓                           
18
山東:淆山以東,。
19
可憐:可愛,或者值得同情             
20
于是在這時(shí),,或者在這件事上”“在這種情況下”“在這里”“由于這個(gè)原因
21
以為:把……當(dāng)作,,或者任用……人做,用它來    
22
指示:指給……人看,。
23
可以:可以憑借…… ,,足以用來;可以,,能夠                     
24
至于:達(dá)到某種程度,,或者落到什么地步竟至于,,結(jié)果
25
不必:不一定,,今義用不著”             
26
因而:趁著某個(gè)機(jī)會(huì)而……據(jù)此而,借此而,,因此而,;因而
27
或者:有的人,有些人                      
28
即使:就讓(使)
29
智力:智謀和力量                         
 30
前進(jìn):走上前獻(xiàn)上
31何苦:怕什么,,怎么怕,,怎么擔(dān)心
32
何其:多么;為什么那么,,怎么這樣
33
,、一何:何等、多么,;為什么……那么……
34
,、得以:能夠
35
俄而:不久,,一會(huì)兒
36
,、而況:何況,況且
37
,、而已:罷了
38,、何乃:何況是,豈只是,;為什么竟
39
,、既而:隨后,不久
40
,、可得:可以,能夠
41
,、乃爾:居然如此,,竟然這樣,這樣
42
,、且夫:再說,,而且
43
然而:這樣卻,;但是,;(既然)這樣,那么
44
,、庶幾:或許,,可能;差不多,;但愿,,希望
45
所謂:所說的,,所認(rèn)為
46
,、往往:處處,,到處;常常
47
,、未嘗:從來沒有,,不曾
48
謂之:稱他是,,說他是,;稱為,叫做
49
,、無幾何:沒多久,,不久,一會(huì)兒
50,、無慮:大約,,大致
51
毋寧/無寧:寧肯,,寧愿,;莫不是,不是
52,、無庸:不用,,無須
53
無由:不可能,,無法,,無從
54
相與:互相,,相互,,彼此;同你,;一起,,共同;相處,,相交
55,、相率:競相,一起
56
,、向使:假如,,如果
57
一切:一律,,一概,;權(quán)宜,暫且
58
以至于:一直到,;結(jié)果
59,、之謂:叫做,就是,,才算,;這就叫做;就是,,說的就是
60
,、自非:如果不是,除非是
61
,、之于:對(duì)待,,對(duì)……的態(tài)度(做法);同,,對(duì)于,;同……相比
(二)
1
、無以,,無從
  譯為沒有用來……的辦法
例:故不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。——因此不積累半步一步,就無法達(dá)到千里之外,;不世集細(xì)微的水流,,就無法形成江海。
2
,、……,,抑……   譯為……,還是…………,,或者……
例:抑本其成敗之跡,,而皆自于人歟,?——或者考察其成敗的事跡,,不都是由于人事所決定的嗎?
3,、有所 譯為……(人,、物、事)
例:死亦我所惡,,所惡有甚于死者,,故患有所不避也。——死也是我厭惡的,(但是我)厭惡的還有比死更嚴(yán)重的,,所以禍患(也)有(我)不躲避的,。
4、無所 譯為沒有……(人,、物,、事)
例:質(zhì)明,避哨竹林中,,邏者數(shù)十騎,,幾無所逃死。(《指南錄后序》)——天剛亮,,在竹林里躲避哨后,,(碰到)幾十名巡邏的騎兵,幾乎沒法逃脫而死,。
5,、如何、奈何,、若何  譯為……怎么辦呢”“對(duì)……怎么樣呢,,如果之間沒有插入名詞、代詞和詞組,,則譯為怎么,,怎么樣,怎么辦,。有詢問怎么處理的意思,。
例:今者出,未辭也,,為之奈何,?”——(沛公說:)現(xiàn)在出來了,沒有告辭,,對(duì)這怎么辦呢,?
6
……  譯為對(duì)……怎么辦
例:如太行,、王屋何,?(《愚公移山》)——對(duì)太行、王屋怎么辦,?
7
,、……  譯成……怎么辦
例:三老不來還,奈之何,?(《西門豹治鄴》)——三老不回來,,把他們怎么辦,?
8
是故,,是以(以是)  譯為因此,,所以。同義結(jié)構(gòu)還有以此,、是用,、用是用此,、以故,。
例:是故無貴無賤,無長無少,,道之所在,,師之所存也。——因此,,無論人(身份)高貴還是低賤,,無論年齡大還是小,道理存在的地方,,就是老師存在的地方,。
9
所以   譯為用來……”“……原因”“……的方法
1:臣所以去親戚而事君者,,徒慕君之高義也,。——我們離開父母親屬來侍奉您的原因,只是仰慕您的崇高品德,。
例2:師者,,所以傳道授業(yè)解惑也。——老師,,是用來的傳道授業(yè)解惑的,。
10
不亦……  譯為不也是……
例:學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎,?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,?人不知而慍,,不亦君子乎?”——(孔子說:)學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)知識(shí),,不也是高興的嗎,?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,,不也是快樂的嗎,?別人不理解自己,,自己也不生氣,不也是有道德的人嗎,?
11
,、有以……,無以……  譯為有可以拿來……”“沒有可以拿來……
1:吾終當(dāng)有以活汝,。(《中山狼傳》)——我總會(huì)有可以拿來使你活下去的方法,。
例2:軍中無以為樂。(《鴻門宴》)——軍營里沒有可以用來作樂的東西,。
12
,、……  譯為……
例:吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎,?——我以道理為師,,哪管他年齡比我大(還是)比我小呢?
13
,、……乎(邪)  譯為難道……
例:其真無馬邪,?其真不知馬也。(《馬說》)——難道真沒有千里馬嗎,?是他們真的不知道千里馬?。?
14
,、得無……乎,,得無……  譯為恐怕……莫非……
例:若翁廉,若輩得無苦貧乎,?(《記王忠肅公翱事》)——你們的老人很廉潔,,你們恐怕不免窮困吧?
15
,、無乃……乎(與),,譯為恐怕……
例:無乃是過與?(《論語》)——恐怕是你們的過錯(cuò)吧,?
16
,、……之謂也;其……之謂也,;其……之謂乎  譯為說的就是……”“大概說的就是……
例:諺所謂唇亡齒寒者,,其虞虢之謂也。——民諺中說的嘴唇?jīng)]有了,,牙齒就會(huì)感到寒冷,,大概就是說虞國與虢國的關(guān)系吧。
17
,、孰與,,以……  譯為……比較,,哪一個(gè)……; 孰若  譯為哪里比得上
例:公之視廉將軍孰與秦王,?——你們看廉將軍和秦王比,,怎樣樣呢?
18
,、然則  譯為既然如此,,那么
例:是進(jìn)亦憂,退亦憂,,然則何時(shí)而樂耶,?——這樣做官也擔(dān)憂,不做官也擔(dān)憂,,既然如此,,那么什么時(shí)候才能快樂呢?
19
,、……  譯為有個(gè)……
例:邑有成句者,,操童子業(yè),久不售,。——縣里有一個(gè)叫成名的人,,讀書考秀才,但是多次沒有考中,。
20
,、與其……孰若(無寧)……  譯為與其……,哪如……,,哪里比得上(不如)……
例:與其坐而待亡,,孰若起而拯之。(《馮婉貞》)——與其坐著等死,,哪如奮起抵抗拯救我們村莊,。
21
能無……  譯為怎么……
例:信而見疑,,忠而被謗,,能無怨乎?——誠信卻被懷疑,,忠心卻被誹謗,,怎能不怨憤呢?
22
,、(而)況……  譯為何況……又何況……
例:今以鐘磬置水中,,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎,!——現(xiàn)在把鐘和磬放入消遣,,即使有大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響,,又何況是石頭呢!
23
,、安能、何能,、何得  譯為怎么能
1:安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏!——怎么能讓我低頭彎腰去侍奉權(quán)貴,,叫我不能開懷民笑顏,!
例2:其妻曰:君美甚,徐公何能及君也,?”——他的妻子說:您漂亮極了,,徐公怎么能比得上您呢!
24
,、……為(wéi/哉,、何以……為(wéi 
   
都是表示詢問或反問的固定結(jié)構(gòu)。其中是疑問代詞,,可用,、等詞來代替,;是動(dòng)詞,,的意思;是表示疑問的語氣詞,。前者可譯為為什么(要)……,、怎么……,后者可譯為哪里用得著……,、……干什么呢,。 
   ① 
如今人方為刀俎,我為魚肉,,何辭為,?(司馬遷《鴻門宴》)譯文:現(xiàn)在人家正是刀和砧板,我們是魚肉,,為什么要告辭呢,? 
   ② 
奚以之九萬里而南為?(莊子《逍遙游》)譯文:哪里用得著高飛九萬里往南去呢,? 
25
,、唯(惟)……之(是)…… 
   
表示賓語前置得固定結(jié)構(gòu)。含強(qiáng)調(diào)意義,。其中唯(惟)是限定范圍得副詞,,可譯為,;之(是是標(biāo)志賓語前置得結(jié)構(gòu)助詞??勺g為+謂語動(dòng)詞+前置賓語,。 
   
唯余馬首是瞻。(《左傳?襄公十四年》)譯文:只看我的馬頭(行動(dòng)),。(意譯:只聽從我的指揮)  惟弈秋之為聽,。(《孟子?告子上》)譯文:只聽從弈秋的教導(dǎo)。 
26
,、何……之有 
   
表示賓語前置的固定結(jié)構(gòu),。含反問語氣。其中……”是賓語,,是標(biāo)志賓語前置的結(jié)構(gòu)助詞,,是謂語動(dòng)詞??勺g為有什么……,。 
   ① 
夫晉,何厭之有,?(《燭之武退秦師》)譯文:晉國,,有什么滿足(的時(shí)候)? 
   ② 
譬若以肉投餒虎,,何功之有哉,?(司馬遷《信陵君竊符救趙》)譯文:好比把肉投給饑餓的老虎,有什么用處,?
27
,、何所 
   表疑問的固定結(jié)構(gòu)。是……者為何的移位和壓縮,??勺g為……的(人、事,、物)是什么,。 
   ① 
問女何所思,問女何所憶,。(《木蘭詩》)譯文:問姑娘想的是什么,,問姑娘思念的是什么。 
   ② 
賣炭得來錢何所營,?(白居易《賣炭翁》)譯文:賣炭得來得錢謀求的是什么,?
28
…………  譯為如果……那么(就)……,例:誠能見可欲,,則思知足以自戒,。《諫太宗十思疏》(如果真能夠做到見了想要得到的東西,,就想到知足以警戒自己),;公子誠一開口請(qǐng)如姬,如姬必許諾,,則得虎符,,奪晉鄙軍,北救趙而西卻秦,,此五霸之伐也,?!缎帕昃`符救趙》
29
,、…………  譯為…………,。例:既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝?!峨x騷》(貶黜我既因?yàn)橛孟戕プ雠鍘О。种亟o我加上采集芳芷的罪名,。)
30
,、…………  譯為對(duì)…………,告訴……說,;把……叫做……,。例:孟子謂齊宣王曰。
31
,、無以……   譯為用不著,。例:匈奴不滅,無以家為也,。
32
,、…………    譯為因?yàn)?SPAN lang=EN-US XML:LANG="EN-US">……
所以…”
33
何所……,?  譯為……的是什么,?。例: 問女何所思,,問女何所憶,?(《木蘭詩》)
34
安(寧)……/乎,?   譯為怎么……呢,?”“哪里……呢?,例:破巢之下,安有完卵乎?②王侯將相寧有種乎,?燕雀安知鴻鵠之志哉,?
35
獨(dú)……耶(哉/乎),?  譯為怎么在……,?
例:相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍嗎,?《廉頗藺相如列傳》公子縱輕勝,,棄之降秦,獨(dú)不憐公子姊乎,?《信陵君竊符救趙》夫禍患常積于忽微,,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?《伶官傳序》(難道僅是溺愛伶人才會(huì)造成禍患嗎,?)
36
,、何其……也!   譯為怎么那么……,!
37
,、直……耳!  譯為只不過……罷了,!,,例:王變乎色曰:寡人非能好先王之樂也,直好世俗之樂耳,!《莊暴見孟子》
38
,、庶幾……歟?   譯為或許……吧,?,,例:吾王庶幾無疾病歟?(我們的國君大概沒有生病吧,?)
39
,、………………  譯為……還是……,?例:其真無馬耶,?其真不知馬也?
40
,、何如哉,?  譯為該是怎么樣的呢?,,例:今仆不幸,,早失父母,,無兄弟之親,獨(dú)身孤立,,少卿視仆于妻子何如哉,?(《報(bào)任安書》)
41
何故(可譯為什么原因,,為什么,,怎么。) 
蔣琬問,,曰:今幼常得罪,,既正軍法,丞相何故哭耶,?(《失街亭》),;何故懷瑾握瑜,而自令見放為,?(《屈原列傳》)(為什么要保持美玉一樣的高潔品德,,而使自己被放逐呢?)
42
,、如之何……,?(可譯為怎么能……呢,?),,例:君臣之義,如之何其廢之,?《季氏將伐顓臾》
43
,、豈(其)……哉(乎,耶,,邪),?(可譯為哪里……呢?難道……嗎,?怎么…… 
則仆償前辱之責(zé),,雖萬被戮,豈有悔哉,?《報(bào)任安書》(那么我就可以償還此前受辱的欠債,,即使一萬次被殺戮,難道我還會(huì)后悔嗎,?) 
嗚呼!盛衰之理,,雖曰天命,豈非人事哉!《伶官傳序》(??!盛衰變化的規(guī)律,雖說是由天命決定,難道不也是與人事有關(guān)的嗎,?) 
沛公不先破關(guān)中,,公豈敢入乎?《鴻門宴》(如果不是沛公先攻破關(guān)中,,您怎么能輕易進(jìn)關(guān)呢?。?
44
…………歟,?(可譯為……不是……嗎,?)例:子非三閭大夫歟?(《屈原列傳》) 
45
,、……耶,?(可譯為哪里……呢?),,例:當(dāng)時(shí)雖觭夢幻想,,寧知此為歸骨所耶?(《祭妹文》)(當(dāng)時(shí)你即使做夢,、幻想,,也怎會(huì)知道這里竟是你的埋骨所在呢?) 
46
,、……哉,?(可譯為難道……),,例:顧不如蜀彼之僧哉,?《為學(xué)》
47
.……(),……歟(耶),?(可譯為是……還是……呢,?),例:先生在民間,,審知故揚(yáng)州閣部果死耶,,抑未死耶?《梅花嶺記》
48
,、何者,、何則(可譯為為什么呢),例:百仞之山,,任負(fù)車登焉,。何則?陵遲故也,。(百仞高的山,,載重的車能登上,,為什么呢?是因?yàn)樯絼葜饾u傾斜,。) 

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