西區(qū)廣浩學(xué)校教師因抗議工資低而罷教事件業(yè)已平復(fù),，但是民辦學(xué)校普遍存在的同類問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決。

事件中教師工資的確低得過(guò)分,，難以維持生計(jì),，不罷教不足以引起社會(huì)關(guān)注。事件出來(lái)之后，校方承受來(lái)自老師的壓力,，還有公眾輿論,、教育監(jiān)管等各方的壓力。校方肯定有責(zé)任,，但是承擔(dān)全部責(zé)任并不公平,，尤其教育局不能置身事外。

西區(qū)廣浩學(xué)校在經(jīng)營(yíng)管理上可能存在缺陷,，只要還有學(xué)生報(bào)名,，就說(shuō)明它的社會(huì)價(jià)值是存在的。滿 足學(xué)生九年義務(wù)教育是政府的責(zé)任,，具體實(shí)現(xiàn)就落在基層教育局頭上,。西區(qū)廣浩學(xué)校不拿一分錢政府補(bǔ)貼，說(shuō)明它在義務(wù)分擔(dān)政府責(zé)任?，F(xiàn)在西區(qū)廣浩學(xué)校面臨經(jīng)營(yíng) 困難,，政府不說(shuō)責(zé)任，至少?gòu)那楦猩蟻?lái)說(shuō),，應(yīng)該伸出援助之手,。以區(qū)教育局的力量，援助一間民辦學(xué)校舉手之勞都說(shuō)不上,，動(dòng)動(dòng)手指尾就能做到,。

每位公辦學(xué)校學(xué)生享受財(cái)政補(bǔ)貼的金額是可以計(jì)算出來(lái)的，民辦學(xué)校哪怕再經(jīng)營(yíng)不善,，比起公辦學(xué) 校還是要效率高,，開支小一些，最起碼教師工資都低一些,。一點(diǎn)點(diǎn)資助能夠換取民辦學(xué)校持續(xù)經(jīng)營(yíng),，對(duì)教育局來(lái)說(shuō)絕對(duì)合算。有人會(huì)說(shuō)公辦學(xué)校學(xué)位不足夠,，不差民 辦學(xué)校那點(diǎn)學(xué)位,。如果沒(méi)有民辦學(xué)校，公辦學(xué)校的師生比會(huì)降低吧,，那會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,。

換到家長(zhǎng)的角度看，民辦學(xué)校的價(jià)值更大,。民辦學(xué)校也許在離家近,，也許不需要戶籍，也許教學(xué)有 特色,，總之必有它的可取之處,，才能招到學(xué)生。其中影響最大的是戶籍，也許他們家長(zhǎng)沒(méi)有本地戶籍,，可是孩子們是無(wú)辜的,。孩子們只要經(jīng)過(guò)合格的教育，就不會(huì)比 戶籍人口素質(zhì)低,，他們是未來(lái)的納稅人,。在移民國(guó)家，納稅人也許會(huì)對(duì)非法移民搶工作機(jī)會(huì)心生怨言,，但是對(duì)非法移民的兒童教育絕不會(huì)吝嗇,。面對(duì)孩子，人人都會(huì) 有惻隱之心,，何況民工子弟與我們同文同種,。那些忍受低工資堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的教師，我相信他們是發(fā)自內(nèi)心的喜愛孩子,。

民辦學(xué)校學(xué)生的父母,，及其服務(wù)的企業(yè)，在為中山經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn),。資助民辦學(xué)校,，即使單純算經(jīng)濟(jì)帳也是劃算的，只需要在機(jī)制上稍微調(diào)整適應(yīng),，也許一次辦公會(huì)議就能解決,。