為了了解學(xué)生的情感態(tài)度,，幫助他們培養(yǎng)積極的情感，克服消極情感,，教師道德必須與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,。蘇霍姆林斯基曾說過：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無感情地把知識從一個(gè)腦袋裝進(jìn)另一個(gè)腦袋，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行心靈接觸,。心靈的接觸與交往（一個(gè)微笑,、贊許的目光，一個(gè)微小的動作等）,，它可以促使師生之間縮短空間,，心理距離，產(chǎn)生友好,、親近,、共鳴、信賴的效應(yīng),。良好的師生關(guān)系,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，激勵(lì)學(xué)生“我能學(xué)好英語”的自信心和上進(jìn)心,，激起教師對學(xué)生的信賴,，真正了解學(xué)生的情感，有利于教育過程的展開和教學(xué)效果的提高,。