科學(xué),、規(guī)范,、高層次、創(chuàng)特色
作者:塔山梧桐
—— --------實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 對照《2012年初中實(shí)驗(yàn)室工作檢查評估》 --------中建校于1958年,,現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),,在校生3000人,教職工217人,。所有教學(xué)班都開理化生實(shí)驗(yàn)課,。 根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件,普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求,, “功能與要求”,、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”,、“環(huán)境要求”,、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等7個(gè)方面,。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室,,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。 多年來,,我校按照建,、配、管,、用,、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一,,不僅增加投入,,而且在管用上下功夫,以用促管,,以用促建,、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平,,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。 一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè) (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè),。 為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校對原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查,,對原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整,,對實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理,由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作,。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化、高層次,、創(chuàng)造新特色,。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué),、管理,、研究、創(chuàng)新,。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課,、評比課,。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄,對實(shí)驗(yàn)的秩序,、課堂過程,、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處,。 注重實(shí)驗(yàn)人員的選擇和培養(yǎng),。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)效果的好壞,,直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高,,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵,是高水平,,實(shí)驗(yàn)教師的選擇,,因此在研究確定實(shí)驗(yàn)人員時(shí),把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、熟悉業(yè)務(wù),、具有一定自學(xué)和動手能力的教師放在了實(shí)驗(yàn)崗位,為了鼓勵實(shí)驗(yàn)人員提高管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的生活與工作,。明確規(guī)定,,實(shí)驗(yàn)教師按教學(xué)人員對待,享有實(shí)驗(yàn)教師勞動保護(hù)待遇,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師享有保健津貼,,還積極為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明,,我們的實(shí)驗(yàn)教師作到了“二強(qiáng)”,、“一多”,、“一勤”,、。二強(qiáng):責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),;一多:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多;一勤:工作勤懇,、任勞任怨,。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。 (二)庫室建設(shè) 我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米,,有理,、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè),,八個(gè)儀器庫和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求,。 (三)實(shí)驗(yàn)設(shè)備 嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺凳,,有準(zhǔn)備臺,,儀器柜數(shù)量充足(儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不擠壓),,電到每張演示臺及物理實(shí)驗(yàn)臺,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,物理,、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,,,電到每張演示臺及物理實(shí)驗(yàn)臺,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,,物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備,,實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具,,物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置,準(zhǔn)備室有電源,、水源開關(guān),,實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡易醫(yī)藥箱,易燃易爆品專柜,,藥品庫危險(xiǎn)品專柜,。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。 (四)儀器的配備 我校的儀器設(shè)備全部按教育部(1)類的標(biāo)準(zhǔn)配備,,且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%,,數(shù)量達(dá)100%以上,演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%,。 (五)藥品試劑配備 藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量,。 二、 實(shí)驗(yàn)室管理 (一)規(guī)章制度 根據(jù)教育部文件精神,,我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí),,還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理,。學(xué)習(xí),、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們在原有的基礎(chǔ)上,,又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度,。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時(shí)了解,。并嚴(yán)格執(zhí)行,。 (二)儀器賬冊 有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳,、分類帳,、低值易耗品帳。記帳及時(shí),,流程規(guī)范,,準(zhǔn)備無誤,,櫥窗有卡,帳帳相符,,帳物相符,,帳、卡,、物相符率達(dá)100%,。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱,、數(shù)量卡,,便于了解和查找,對各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,,對隨時(shí)購置的儀器,、物品及時(shí)上帳,不托不欠,,做到帳物相符,。 (三)儀器保管 按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,,拿取方便,擺放整齊美觀,。要求各儀器柜掛有物品編號,、名稱、數(shù)量卡,,便于了解和查找,。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài),,,。 為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對有毒,、易燃,、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,,對一般藥品,,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,,由于平時(shí)重視,,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題,。 化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放,,化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù),。各實(shí)驗(yàn)室對所存儀器做到科學(xué)保管(防塵、防潮,、防腐劑,、防光、防磁,、防變形,、防蟲、防凍,、防揮發(fā)等保護(hù)工作),。 在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償,;對自然損壞的儀器,,有維修價(jià)值的就不做簡單報(bào)廢處理。盡量維修好,,僅今年上半年,,各室節(jié)約維修費(fèi)上千元,因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上,。 (四) 資料檔案 儀器說明書編號保存,,有實(shí)驗(yàn)開出率匯總表,有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表,,有演示,、分組實(shí)驗(yàn)通知單,有儀器維修,、保養(yǎng)記錄,,有報(bào)損、報(bào)廢記錄,,有賠償記錄,。表冊及資料及時(shí)整理歸檔,資料齊全(工作計(jì)劃,、總結(jié),、請購計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等),。 每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定報(bào)損,。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長簽字,、財(cái)務(wù)簽字蓋章。 三,、實(shí)驗(yàn)教學(xué) (一)演示實(shí)驗(yàn)開出率 演示實(shí)驗(yàn)開出率100%,。 (二)學(xué)生實(shí)驗(yàn) 分組數(shù)25組,。演示實(shí)驗(yàn)分組開出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上,。 (三)開出率管理 期初有計(jì)劃,。有執(zhí)行、檢查,、反思,。期末有總結(jié)。 狠抓“三率” 實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué),,為此在工作中,,我們重點(diǎn)抓了三率,即:開出率,、成功率和利用率,,具體作法是 1、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé),,確保開出率 學(xué)期初,,我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究,,認(rèn)為,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,,要職責(zé)到人,,公布開出。為此,,我們根據(jù)理、化,、生教學(xué)大綱要求,,編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》,生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》,,這兩種表冊每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份,。表冊上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目,、名稱、上課時(shí)間,、人數(shù),、班級、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等,。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載,,對應(yīng)做而沒做的實(shí)驗(yàn),,追問所任學(xué)科教師,查明原因,,并督促及時(shí)補(bǔ)做,,實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開出情況,并及時(shí)反饋教務(wù)處,,在期中,、期末教學(xué)總結(jié)會上,公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開出情況,,沒原因,,而又沒做實(shí)驗(yàn)的,按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案,。我們這樣做的好處是:任課教師,、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況,更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感,,確保了開出率,。 2、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序,,確保成功率 我們要求,,實(shí)驗(yàn)前,任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊進(jìn)度,,演示實(shí)驗(yàn)提前3天,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師,,實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備,。要求實(shí)驗(yàn)教師,、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn),,對實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題,實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚,,實(shí)驗(yàn)后,,認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄,,從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。 3,、合理安排時(shí)間,,提高利用率 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外,,我們還增加了其它實(shí)驗(yàn),,以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如:我們針對初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析,,得知,,學(xué)生所做過實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大,,有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘,,為此采取了學(xué)生臨考前,,用一個(gè)半月的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開放,,開放期間,,由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并填寫好實(shí)驗(yàn)單,。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備,,學(xué)生們說:“學(xué)校這樣做太好了,使我們有機(jī)會再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實(shí)驗(yàn),,有機(jī)會系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作,,隨到隨做,給我們學(xué)習(xí)提供了方便”,。 四,、高層次 要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,,以適應(yīng)課程改革的需要,。 隨著課改的進(jìn)程,學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,,急需更新,,有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如:物理實(shí)驗(yàn)中,,“光的反射規(guī)律”,、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí),,我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具,。比如:潛水艇模型、大氣壓的存在演示器,、簡易溫度計(jì)、慣性演示器等,。 五,、創(chuàng)特色 (一)利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究 如:課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/span> 新的課程標(biāo)準(zhǔn)對傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn),,比如生物課中,,在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí),我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法,,而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過程——從材料的準(zhǔn)備,、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論,,完全交由同學(xué)們自己動手動腦去做。實(shí)踐證明,,這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性,、參與性強(qiáng),教學(xué)效果好,。 (二)利用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動小組 (三)利用實(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)研究 為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們分別開設(shè)理,、化,、生實(shí)驗(yàn)公開課,課后,,由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評課,,講述觀點(diǎn)和看法,這對改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用,。如:聽生物鯽魚解剖公開課,,如果按照課本上的要求,解剖鯽魚的順序是:消化,、呼吸,、排泄、生殖,、循環(huán)系統(tǒng),,但在聽課后,大家認(rèn)為這樣的解剖順序,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中,,往往顧前不顧后,在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí),,稍不注意,,就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了,經(jīng)集體研究,,我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序,,先觀察心臟結(jié)構(gòu),然后是消化,、生殖,、呼吸、排泄系統(tǒng),,由外向內(nèi)依次進(jìn)行,,實(shí)踐證明:改進(jìn)后的解剖順序,使每個(gè)學(xué)生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚,受益大,,效果好,。 (四)創(chuàng)造科學(xué)氛圍。 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書角,,標(biāo)本陳列柜,,手工展示、科普專欄等,。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”,、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹,。 “神六”上天,、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū),。再加上生動有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動,、我快樂”。使實(shí)驗(yàn)室場所,,成為工具庫,、材料庫,成果展覽室,,真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動的天地,。 在我校網(wǎng)站上,專門開辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁,,為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺,。 在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作,。但我們深刻地認(rèn)識到,,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致,、長期和艱巨的工作,。肯定會存在不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),。我們將會努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。 |
|