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生命，是一個(gè)多么鮮活的詞語,；“安全”,，是一個(gè)多么古老的話題；然而,，面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準(zhǔn)備加以防范,？針對(duì)安全,，我們509班舉行了《安全在我心》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓我們牢記安全兩字,。因?yàn)椋匾暟踩?，是我們每個(gè)人的義務(wù),。珍愛生命,，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次.我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。
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安全在我心--四（1）安全活動(dòng)方案 |
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(作者：王敏 發(fā)稿時(shí)間：10/5/2010 閱讀次數(shù)：360) |
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活動(dòng)主題：安全在我心
活動(dòng)目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)部分安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
比賽,、知識(shí)介紹等,。
活動(dòng)過程：
（一）同學(xué)們，你們好,！ 四（1）班“安全在我心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看列舉事故案例
數(shù)據(jù)1：2010年2月18日，正月初五,。當(dāng)日下午2時(shí)左右，浙江省天臺(tái)縣下路王村5個(gè)兒童在城洋公路同誼村—下路王村路段同時(shí)離奇失蹤,。失蹤的孩子當(dāng)中,，有4名是親兄妹，一名是堂兄妹,。22日中午時(shí)分,，天臺(tái)警方在對(duì)失蹤兒童附近村莊進(jìn)行地毯式搜尋后，鄰村一魚塘里發(fā)現(xiàn)一具男孩遺體,，經(jīng)確認(rèn),，系失蹤兒童中年齡最小的蔡松濤，7歲,。5名孩子全都溺水身亡,。
數(shù)據(jù)2：1999年2月25日,，湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中，由于操作失誤,，與一輛從遠(yuǎn)處奔來的大卡車相碰撞,，后經(jīng)搶救無效死亡。
數(shù)據(jù)3：2002年4月5日上午,，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級(jí)5個(gè)班的學(xué)生,，在校長和10名教師的帶領(lǐng)下，到一個(gè)水庫春游,。其中有3個(gè)班的學(xué)生在無人指揮的情況下私自爭相登船,，船尚未啟動(dòng)，即傾斜進(jìn)水沉沒,，已登上船的139名學(xué)生有128名落水,，43名學(xué)生溺水身亡。
數(shù)據(jù)4：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文,、李有斌和9組的李升淵,、李德淵是蓋德中心小學(xué)的學(xué)生。在2003年8月14日下午,，他們四個(gè)到蓋德溪一水潭附近垂釣時(shí),，四個(gè)學(xué)生都溺水身亡。
師：同學(xué)們聽了以上慘劇,，有什么感覺嗎,？
師：他們的家人會(huì)怎樣呢？
學(xué)生回答,。
師小結(jié)：生命不僅屬于自己,，它還屬于父母,、兄弟姐妹、親朋好友和所有關(guān)心你的人,。為了家人和他人的幸福,，我們要珍愛生命。
（二）下面我們來進(jìn)行知識(shí)問答比賽,。（課件出示）
1,、選擇題
（1）．下課了，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩。
（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。
（3）． 哪種行為不對(duì)：①跳高,、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。
2,、判斷題比賽
（1）、學(xué)生登山,、外出或郊游,，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意?！,。?/SPAN>×）
（2）、步行時(shí)要走人行道,?！。?/SPAN>√）
（3）,、車船行進(jìn)時(shí),，頭手不能伸出車窗外。?。?/SPAN>√）
（4）,、能吃腐爛變質(zhì)的食物。 （×）
3,、安全警句朗讀：
?。?SPAN lang=EN-US>1）小學(xué)生，上學(xué)校,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào),。
?。?SPAN lang=EN-US>2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。
?。?SPAN lang=EN-US>3）發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。
（4）放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。
?。?SPAN lang=EN-US>5）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎,。
（三）近期各種地質(zhì)災(zāi)害也在威脅著我們的生命,。那么你會(huì)保護(hù)自己嗎,？
1.地震是怎么形成的呢,？（地震的成因）
觀看課件：恐怖的地震（成因篇）。
提問： 在看課件中,，同學(xué)們注意觀察地震是怎樣形成的,？
（了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說））。
2.地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害,，那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？
⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測了,，現(xiàn)在的
科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間,，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看課件:恐怖的地震（求生篇前）,，并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象,。
（了解地震的原理和地震的過程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波,、體波和面波基本知識(shí),。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P波）,、橫波（S波）,、體波和面波有一個(gè)基本概念。）
縱波（P波）：速度快,，引起地面上下顛簸,。
橫波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃,。
體波：P波和S波統(tǒng)稱體波,。在地球內(nèi)部傳播。
面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波,。它沿地表傳播,，速度慢，對(duì)地面的破壞作用較大,。
⑵我們了解了地震的相關(guān)知識(shí),，那我們遇見地震時(shí)候該如何逃生和自救呢？
接著觀看課件: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要領(lǐng),，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等,。
提問： 同學(xué)們相互討論,，地震來臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣逃生和自救？（看課件）
3.知識(shí)競賽,。
課件,。
規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分,，其他組補(bǔ)答正確可以加分,，每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問答題,。同學(xué)舉手,，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分,，齊答題不加分,。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。
（1.）地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）,。
（2）.地震的求生方法：
⑴地震時(shí),，從地震發(fā)生到房屋倒塌,，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜,，12秒鐘內(nèi)要因地,、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；
⑵不要擁擠在樓梯,，過道上,；
⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避,；
⑷不要盲目破窗跳樓,；
⑸不要在高樓、煙囪,、高壓電線,、狹窄巷道、橋梁等處停留,；
⑹避震時(shí),，要注意保護(hù)頭部；
⑺地震發(fā)生時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取正確措施,，緊急避險(xiǎn)。來不及撤離,，應(yīng)就近避震,。
（四）校外安全
1、進(jìn)出校門不擁擠,。
2,、當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。
3,、走路要靠右,，
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。
5,、放學(xué)即回家，不和陌生人說話,，不拿陌生人給的禮物,、食物等,。
（五）總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 |
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前路小學(xué)：班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
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[日期：2009-12-11] |
來源：本站原創(chuàng) 作者：張赟 |
[字體：大 中 小] |
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
前路小學(xué) 張赟
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時(shí)間 |
11月30日 |
地點(diǎn) |
四（2）班教室 |
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主題 |
安全在我心 |
形式 |
小品,、知識(shí)競賽 |
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主持 |
李堅(jiān)燁,、楊佳霖 |
評(píng)委 |
班主任、楊韜 |
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活
動(dòng)
過
程 |
一,、導(dǎo)入： |
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同學(xué)們,，你們好！ “安全在心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》,。 |
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二、小品表演： |
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人物：A,、B,。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球,、書包,、劃分路界線。B走在前面,，A走在后面）
A：哇,，好漂亮的球,，啥時(shí)候買的？
B：前天,，是爸爸給我的生日禮物,。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘,。
B：現(xiàn)在,？
A：對(duì)呀，怎么樣,，舍不得你的“心肝寶貝”,。
B：這可是在公路邊，不行呀,。
A：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢，不往路中間踢,。
B：好吧?。?/SPAN>A、B踢球兩個(gè)來回）
A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
B：怎么辦,？我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿,。
B：算了吧,，那么多車，來來往往,，我怕……
A：怕什么,，你等著。（翻越欄桿,，向公路沖去,，恰好一輛車
過……） |
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三、全班互動(dòng)： |
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問題：同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎,？錯(cuò)在哪里？ 主持人小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜,！交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ |
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活
動(dòng)
過
程 |
四,、安全知識(shí)競賽： |
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主持人：接下來,，我們進(jìn)行安全知識(shí)競賽，有請(qǐng)?jiān)u委,。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,？
（一）、宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,。（略）
（二）,、開始比賽
1、必答題：
（1）：
1）,、火警電話 ——119 ,、
2）、匪警電話 —— 110 ,、
3）,、交通事故報(bào)警電話——122 。
（2）：
交通信號(hào)由紅燈,、綠燈,、黃燈組成。
1）,、紅燈表示禁止通行
2）,、綠燈表示準(zhǔn)許通行
3）、黃燈表示警示,。
2,、搶答題：
1、騎自行車時(shí),，千萬不要與（ ）搶道,；不要雙手撒把騎車。
A,、機(jī)動(dòng)車 B,、自行車；C,、行人
2,、上體育課時(shí), ( ),。
A、 不可帶別針,、小刀等金屬硬物,；B、帶與體育課無關(guān)的物品
3,、食物中毒是 ( ),。
A、非常危險(xiǎn),； B,、一般危險(xiǎn)；C,、沒什么大不了,； D、很可怕
4,、參觀游覽時(shí),，應(yīng)該( )。
A,、隨心所欲自由行動(dòng),； B、好看就自己慢慢看,；
C,、按計(jì)劃服從指揮； D,、獨(dú)來獨(dú)往
5,、過馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊,，這種說法：
A,、對(duì) B、不對(duì)
6,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你應(yīng)該立即 ( )。
A,、記下車牌號(hào),； B、告訴老師或家長,；C,、不需要做任何事
7、遇到小偷、強(qiáng)盜等應(yīng)撥打哪個(gè)電話,？
A,、110 B、114 C,、119
8,、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候,，有一輛車開了過來,，你應(yīng)該怎么做更安全？
A,、趕緊往回跑,； B、趕緊沖過馬路,；
C,、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過
9、小明每天上學(xué)都要通過一個(gè)鐵路道口,，你覺的他怎樣做最安全,？
A、直接從鐵路上穿過去,； B,、看看左右沒火車就快速走過去；
C,、在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r再通過,； |
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活
動(dòng)
過
程 |
10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后,，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么,？
A、多喝開水,； B,、催吐； C,、找解毒藥
3,、風(fēng)險(xiǎn)題：
1、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠右側(cè)路邊行走,。（√）
2,、高速公路上，乘車時(shí)不要站立,，不要隨便開窗和搖晃,。（ √ ）
3、火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙,，應(yīng)直立行走,。（ × ）
4、起火時(shí),，可以往身上澆水,，以免引火燒身。（ √ ）
5,、游泳時(shí)千萬不要在水中打鬧,，以免嗆水或受傷。（ √ ）
6,、上體育課時(shí),，穿不穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋無所謂。（ × ）
7,、魚類可生吃,。（ × ）
8、植物是綠色食品,，可隨便吃,。（ × ）
9、食品加工過程不衛(wèi)生,，食品不能吃,。（ √ ）
10、物理性傷害指被狗,、貓,、蛇等咬傷等。（ × ）
4,、附加題：
夜間過馬路應(yīng)注意些什么,？
夜間過馬路應(yīng)盡量選擇有燈光照的地方行走，不要在路中間停留,，不要在車流中間穿插行走,，以防因?yàn)檐囕v燈照盲區(qū)而發(fā)生意外。 |
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五,、頒獎(jiǎng): |
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主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢,！
主持人乙：是的，每組都表現(xiàn)的非常棒,。
主持人甲：那么,，今天的冠軍會(huì)是誰呢？
主持人乙：下面有請(qǐng)裁判宣布今天的獲勝小組,。
主持人甲：好,，下面有請(qǐng)班主任為冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎小組代表，祝賀你們,！ |
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六,、談?wù)勈斋@： |
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(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲：安全、安全,，我們不能開玩笑,！
主持人乙：安全、安全,，我們的生活才會(huì)幸福美滿,！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命,，路在腳下,，安全在我心中,！
主持人甲：同學(xué)們,， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任張老師做總結(jié). |
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七、總結(jié)： |
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班主任：同學(xué)們： 這次主題班會(huì)開得很有意義,，也很成功,，
主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒,！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！ |
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——一(2)中隊(duì)主題班隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
活動(dòng)形式：小品,、比賽、小快板,、游戲等,。活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程：
合：我們經(jīng)常聽人們說：“安全第一”，生命是學(xué)習(xí),、工作的本錢.
主持人甲：五十年代,，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。主持人乙：而今,，威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人則是意外傷亡事故,。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥，甚至危及人的生命力,，給社會(huì)和家庭帶來巨大的損失,。
主持人丙：請(qǐng)同學(xué)們回答三月份的最后一個(gè)星期一是什么日子？
(是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日,！”)
合：同學(xué)們,，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。
主持人乙：我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。
主持人甲：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A,、B。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。B走在前面，A走在后面） A：哇,，好漂亮的球,，啥時(shí)候買的,？B：前天，是爸爸給我的生日禮物,?！?/SPAN>A：借給我跟踢吧，只要十分鐘,。B：現(xiàn)在,？ A：對(duì)呀，怎么樣,，舍不得你的“心肝寶貝”,。 B：這可是在公路邊,，不行呀,。A：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢,，不往路中間踢?！?/SPAN>B：好吧?。?/SPAN>A、B踢球兩個(gè)來回） A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦,？我的球…… A：沒關(guān)系，我去撿,?！?/SPAN>B：算了吧，那么多車,，來來往往,，我怕…… A：怕什么，你等著,。（翻越欄桿,，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人乙：同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎,？錯(cuò)在哪里,？（指名說）
主持人丙：是啊,！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜,！
主持人甲：交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（搶答題）
1,、下課了,，不能干什么：①打球。②追趕打鬧,。③跳繩,。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。
3,、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn),。②攀越圍墻,、滑樓梯。③翻單杠,、蕩秋千,。
4、上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行,。③左右行都可以。
主持人乙：同學(xué)們都很聰明,，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則,。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少,，
主持人乙：獨(dú)自在家時(shí),，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話。
但放鞭炮,，也要注意安全,，請(qǐng)聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）
合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮,； E：柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮,； F：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),； E：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大； F：沖天炮,，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人,； F：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它,； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行,；合：來執(zhí)行！
主持人丙：我們小學(xué)生,，也應(yīng)知道一些消防知識(shí),，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣,？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷,，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦,？（趕快撥打火警119）
主持人甲：剛才的同學(xué)都很聰明,，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí),，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí),？（9人站成圓弧形） 安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。 (2)上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。 (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟,。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙,。 (5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。 (7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎,。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。
主持人乙：我們?cè)鯓诱湎?，安全第一（主持）討論?/SPAN>
1,、不能隨便下河游泳。（學(xué)生）
2,、不能隨便去摸電,。（學(xué)生）
3、上下樓梯不要擁擠,，文明謙讓,。（學(xué)生）
4、不罵人打架,，不斗毆,。（學(xué)生）
5、遇到陌生人,，不能隨便跟他走,，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出,。（學(xué)生）
6,、遵守交通規(guī)則……（學(xué)生）
主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。
主持人丙：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。
合：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。
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