[身體發(fā)膚,，受之父母,，父母與我，實為一體,，
我愛自身,，應(yīng)孝父母，能不辱身,，便是榮親]
一,、頌詞略解
我們的身體，乃至于一寸肌膚,，一根毛發(fā),，都來自于父母,，是父母賜予的。父母與我們,，不論是身體,，還是感情，都是“深于海,、濃于水”,，實為一體，無法分割,。所以我們?yōu)槿俗优?，若懂得愛惜自身，就?yīng)該孝順父母,；除此之外,，我們不要因自己品行低劣而讓父母蒙羞，而應(yīng)該建立良好的德行,，這便是做父母者最大的光榮,。
孝經(jīng)云“身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷,，孝之始也”。所以孝敬的開始,，便是愛惜自己,，保重自己的身體、增上自己的德行,。今天我們就開始學(xué)習(xí)“孝”,。
二、每課一字——孝
“孝”,，從它的造字由來看,，上為“老”，下為“子”,，指兒子背負(fù)父母,，是上一代與下一代代代相傳，融為一體,，稱之為“孝”,。要代代相傳，我們就要效法父母,、照顧父母,、孝順父母。孩子念念背負(fù)著父母,，時時想著父母,，能孝順父母,，我們才能稟承父母的志節(jié)、父母的志向,。所以子女從父母那里承傳血脈和家訓(xùn),，子女之事，就是父母的分身,；不孝父母,，就失去了自身的大根大本。故古人云“孝乃天經(jīng)地義”,。
由此我們明白了“孝”的含義，我們再進(jìn)一步結(jié)合頌詞來了知父母的恩德,，和如何報答父母之恩,。
三、頌詞講解
[身體發(fā)膚,，受之父母]
1,、 小故事
有一次，佛陀和他的弟子們經(jīng)過一個地方,，見到地上有一堆枯骨,，佛陀就向這一堆枯骨頂禮。弟子們就問：“佛陀,，您為什么給這堆枯骨頂禮,？”佛陀就說：“這些枯骨可能是我們過去的父母或是前世祖先，所以我要恭敬禮拜,?！卑萃曛螅鹜泳徒械茏影堰@堆枯骨分做兩堆,，顏色較黑的分一堆,，顏色較白的分一堆。弟子就問：“這兩堆枯骨,，為何一堆比較黑,、一堆比較白？”佛陀告訴弟子：“較黑的骨頭是母親的骨,。因為在懷胎的過程中,，胎兒的營養(yǎng)都來自于母親，因此母親的鈣質(zhì)流失很多,，而且養(yǎng)育的過程也十分辛勞,，致使母親身體日漸憔悴，所以母親的骨頭顏色比較黑,，重量也比較輕,。
2,、提問：這個故事讓我們明白了什么?（學(xué)生發(fā)言，師總結(jié)）
——當(dāng)我們還是胎兒時,，我們的所有營養(yǎng)都來自于母親,。沒有母親就沒有我們。
——母親是用自己的心,、自己的血養(yǎng)育我們成長,。
3、小游戲——“懷抱西瓜”
請兩個孩子出來,，把裝好西瓜的書包前背在腹前,，然后請他們分別做幾個動作：(1)來回走幾趟；(2)抺玻璃,；(3)拖地,；(4)坐小椅子。
游戲結(jié)束后請孩子們談?wù)勛约罕持鞴仙畹母惺?，讓學(xué)生明白：自己只是個暫時背負(fù)一個小包袱,，就感覺非常累，生活,、行動都很不方便,。那我們的母親，從懷孕的那一天起,，便要承受著由我們帶來的一天勝過一天的重量,，整整十個月，其辛苦可想而知,。并且行動格外謹(jǐn)慎,，心里日夜懷揣著不安和擔(dān)憂。等到我們要出生時,，母親的痛苦更是難以形容,。古人說“兒奔生，娘奔死”,，足以說明母親在生產(chǎn)時的苦痛,。更不用說在我們的成長過程中，母親是怎樣無微不致地照顧我們,。由此我們便可以真實地體會母親的不易,，及予以我們的恩德。
[父母與我,，實為一體]
從懷孕,，到出生，到成長，不論身體還是感情,，我們總是深深的依賴于父母,，而父母也總是用他疼愛的心、慈悲的眼,，追尋著我們,、伴隨著我們。我們與父母血相連,、心相牽,。
小故事——曾參的故事
春秋時代,魯國有一位很有名的孝子叫曾參。在古代,，交通不便,拜訪朋友都要走很久的路,。有一次曾參上山砍柴，正好朋友來找他,。曾參的母親為人忠厚,，想到朋友遠(yuǎn)道而來，假如沒見到曾參,，對朋友會過意不去，所以她索性往自己手止扎了一下,。這一針扎下去,，曾參頓感心痛，心想一定是母親出事了,，于是立刻快步趕回家去,。一回家見到母親，馬上跪下來說：“母親,，到底有什么事,，為何我的心一陣痛？”母親解釋說：“因為有朋友自遠(yuǎn)方來,，想趕快叫你回來,，迫于無奈才這么做?！?br>
從這個故事中,，我們可以看出，一個心心念念都把父母放在心頭的孩子,，他一定能從心里感受到父母的愛和需要,。因為我們的身體里流淌著父母的血，父母與我們是永遠(yuǎn)也分不開的一個整體,。而生活中,，我們又是否真正能把父母放在心上？有句諺語是這樣的：“父母疼兒長流水,，兒想父母樹尾風(fēng)”,，父母疼愛孩子的心是無時無刻的,，像細(xì)水長流，沒有中斷過,；但孩子只是偶爾想起父母,，就像輕風(fēng)掠過樹尾。所以父母對孩子的關(guān)懷真是無可比擬,。
那我們該如何做才是報答父母的恩德呢,？1、愛惜自己的身體：2,、長養(yǎng)自己的德行
?。畚覑圩陨恚瑧?yīng)孝父母］
為人子女,，欲行孝,，應(yīng)先從愛護(hù)自己開始?！吧碛袀?，貽親憂”（《弟子規(guī)》），從小到大,，當(dāng)我們的身體受到傷害,，或者病痛的時候，最擔(dān)心的莫過于父母,。他們會吃不下飯,、睡不了覺，日夜守護(hù)在我們的身邊,，期盼著我們能早日康復(fù),。
當(dāng)我們長大后，父母還會為我們的交友而擔(dān)憂,，怕我們因交友不慎,，而導(dǎo)致身心受到傷害?？梢哉f一個人從小到大,，父母無時無刻不在關(guān)心我們，所以我們也要懂得如何來照顧自己,，這才是孝順的表現(xiàn),。如果不懂得照顧自己，長大后還讓父母為此操心,，那也是不應(yīng)該的,。
［能不辱身，便是榮親］
《弟子規(guī)》中有“德有傷,，貽親羞”一句,。其實每個父母最大的期望，無非就是將來小孩在社會上能有成就,。不但有成就,，也希望所有的子弟都能成賢成圣，那是父母最期望不過了,。假如我們不能做到如此,，反而還有品德上的瑕疵，一定會讓父母非常傷心,。
作為學(xué)生我們哪些方面是品德有瑕疵的表現(xiàn)呢,？
————在外面跟同學(xué)打架；
————晚上在外面逗留,，不回家：
————抽煙,、喝酒、賭博,；
————曠課,，上網(wǎng)、打游戲,。
這些都是品德上有很嚴(yán)重的瑕疵,，給父母帶來的只是傷心難過而已。所以我們從現(xiàn)在起,，就應(yīng)該遵循好的行為規(guī)范，而一切優(yōu)秀的行為表現(xiàn),，其基礎(chǔ)就是對父母那顆時時牽掛,、時時著想的心。當(dāng)我們時時都能想到父母對我們的關(guān)注和期盼時,，我們就一定會做父母高興,、歡喜的事。
有一個人通過學(xué)習(xí),，理解到天下父母都一樣辛勞后,，明白了自己不僅要孝順自己的父母，而且要尊敬所有的父母,，于是就買了好多的禮物回到自己的家鄉(xiāng)分送給鄉(xiāng)里的長輩,。每一位長輩接到禮物后，內(nèi)心都非常歡喜,，所以那一天整個鄉(xiāng)里敬老尊賢的風(fēng)氣達(dá)到了頂點,。隔天，她父親打來電話告訴她：“鄉(xiāng)里很多長輩打電話到家里來，他們說,，我們鄉(xiāng)從來沒有一個嫁出去的女兒還這樣關(guān)心自己的家鄉(xiāng),。”她父親在講這句話時,，心情非常的歡喜,；她自己心里覺得很安慰、很踏實,。
我們大家思考一下,，她父親的這個歡喜，跟買一件新衣服送給她,，是否一樣,？不一樣！買一件新衣服,，只能快樂一時,；而女兒的行為讓他感到光榮、欣慰,，可以歡喜一輩子,。《孝經(jīng)》云：“立身行道,，揚名于后世以顯父母,。”用自己的德行奉獻(xiàn)社會,，讓社會上的人們感受到因為父母教導(dǎo)有方,，才讓這個孩子這么有成就，能為社會付出,。當(dāng)我們能用自己的德行讓父母感到光榮的時候,，就是養(yǎng)父母之心，也是養(yǎng)父母之志,，就是一種大孝顯親的表現(xiàn),。
也許我們現(xiàn)在還不能為社會做出奉獻(xiàn)自己、讓父母感覺
榮耀的事,，但起碼我們都應(yīng)該做一個好人,，千萬不能讓我們的品德有缺陷，徒讓父母傷心,，這是很不應(yīng)該的,。
通過以上頌詞的學(xué)習(xí)，我們了知了父母的恩德,，知道應(yīng)該從現(xiàn)在起就回報父母,；同時我們也知道了自己如何做才是對父母行孝,。我們不光從文字上做學(xué)習(xí)、了解,，更應(yīng)該把它落實在我們的生活中,。大家愿意做一個人人都?xì)g喜、贊嘆的孝順孩子嗎,？我們一起努力吧,！
四、好孩子日記
請大家說一,、兩件父母疼愛自己的事,，再想一想自己又是如何以孝心回報父母的。
1,、 你媽媽常做你最喜歡吃的菜嗎,？——你知道媽媽喜歡吃什么嗎？
2,、 父母為你慶祝過生日嗎,？——你知道媽媽或爸爸的生日嗎？
如果我們還有很多沒有做好的地方也不要緊,，從今天起我們就開始行動吧,！
內(nèi)容 時間 一 二 三 四 五 六 日
恭敬聽受父母的教誨
好吃的東西先孝敬父母
關(guān)心父母的冷暖、健康
認(rèn)真完成父母吩咐的事
主動做力所能及的事
其他
其他
請同學(xué)們按照表格提示的內(nèi)容慢慢來實踐,，每天哪怕只是做了一件,，也請你用心去體會父母的那份驚喜與快樂，認(rèn)真在那一欄里打上一個“勾”,，為自己加油,、鼓勁！
五,、園丁加油站
尊敬的老師,、家長：
您們好！感謝您帶著孩子一起加入到我們“德育啟蒙”的學(xué)習(xí)行列中,。我們和您一樣，都關(guān)注著每一個孩子的成長,，祈盼著用自己微薄的力量給予孩子們一些幫助,，讓他們沐浴著愛的陽光健康成長。
也許我們都會有認(rèn)識相同的感受：現(xiàn)在的孩子越來越不好調(diào)教了,，甚至我們會怨天尤人：現(xiàn)在的社會風(fēng)氣越來越不好了,。其實不然，我們有困惑,，是因為我們沒有找到教育孩子的根本方法,?！叭酥酰员旧啤?，每個孩子其實都是純真善良的,，我們教給他什么，他們就全盤接受,。所以孩子其實就是我們的影子,，是我們?yōu)槿颂幨馈⑿袨榕e止的反射,。父母就是孩子的第一任老師,。當(dāng)我們在批評孩子、要求孩子的時候,，我們不防也靜下心來,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。我們既能夠加強自身修養(yǎng),，也能夠為孩子們做出榜樣，豈不是一舉兩得,？
我們有時候要站在孩子們的角度替他們想想:我們教給了孩子什么,？我們要他們聽話，但聽話的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？我們要他們好好學(xué)習(xí),，但好好學(xué)習(xí)的方法又是什么？諸如此類,。我們的孩子其實是可憐的,，不是他們不想做好，而是我們并沒有給他們一個可以衡量自己的標(biāo)準(zhǔn),，沒有給他們樹立一個模范的榜樣,。所有，我們選擇了“德育啟蒙”,，這里有二十八條世間行為規(guī)范的準(zhǔn)則和要求,，通過系統(tǒng)而細(xì)致的學(xué)習(xí)，孩子們一定會有新的認(rèn)識和感受,。
每個孩子都是一株幼草,、一朵小花，他們的成長得益于我們這些家長和老師,，我們都是培育他們的園丁,。孩子們需要教育，園丁也要學(xué)習(xí),，只有園丁不斷掌握科學(xué)的培植技術(shù),，我們的花朵才能開放得更加美麗,。所以，我們從下星期開始,，在每節(jié)課后給家長和老師們設(shè)立了一個“園丁加油站”,，為大家選取了很多成功家長的成功經(jīng)驗，和大家一起學(xué)習(xí)分享,。希望您能一方面和孩子們學(xué)習(xí)《德育啟蒙》的內(nèi)容,，便于自己的提高和對孩子們的督促；另一方面也掌握一些教育的技巧,，讓您的教育更輕松,、更有實效。
當(dāng)然,，經(jīng)驗如果只是停留在文字上,，作用是不大的，只有我們真實去體驗,、去實踐了,，效果才會慢慢顯現(xiàn)。我們真誠地希望您能和孩子們一起完成各項實踐性的作業(yè),，并反饋意見,；您也可以把您的想法和意見通過我們的互動平臺與我們交流。真誠地謝謝您們的配合,！
讓我們一起努力吧,！您臉上的一絲微笑，是佛光永恒的目標(biāo),！
