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高一物理專題:解析牛頓三大定律

 家有學子 2011-11-13

(一)牛頓第一定律(即慣性定律)

    一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,。

    1)理解要點:

    ①運動是物體的一種屬性,,物體的運動不需要力來維持,。

    ②它定性地揭示了運動與力的關系:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因,。

    ③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實驗為基礎,,總結前人的研究成果加以豐富的想象而提出來的;定律成立的條件是物體不受外力,,不能用實驗直接驗證,。

    ④牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎,不能認為它是牛頓第二定律合外力為零時的特例,,第一定律定性地給出了力與運動的關系,,第二定律定量地給出力與運動的關系。

    2)慣性:物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性,。

    ①慣性是物體的固有屬性,,與物體的受力情況及運動狀態(tài)無關。

    ②質(zhì)量是物體慣性大小的量度,。

    ③由牛頓第二定律定義的慣性質(zhì)量m=F/a和由萬有引力定律定義的引力質(zhì)量嚴格相等,。

    ④慣性不是力,慣性是物體具有的保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì),、力是物體對物體的作用,,慣性和力是兩個不同的概念。

(二)牛頓第二定律

  1. 定律內(nèi)容

    物體的加速度a跟物體所受的合外力成正比,,跟物體的質(zhì)量m成反比,。

  2. 公式:

    理解要點:

    ①因果性:是產(chǎn)生加速度a的原因,它們同時產(chǎn)生,,同時變化,,同時存在,同時消失,;

    ②方向性:a都是矢量,,方向嚴格相同;

    ③瞬時性和對應性:a為某時刻某物體的加速度,,是該時刻作用在該物體上的合外力,。

(三)力的平衡

  1. 平衡狀態(tài)

    指的是靜止或勻速直線運動狀態(tài)。特點:,。

  2. 平衡條件

    共點力作用下物體的平衡條件是所受合外力為零,,即

  3. 平衡條件的推論

    1)物體在多個共點力作用下處于平衡狀態(tài),,則其中的一個力與余下的力的合力等大反向,;

    2)物體在同一平面內(nèi)的三個不平行的力作用下,處于平衡狀態(tài),,這三個力必為共點力,;

    3)物體在三個共點力作用下處于平衡狀態(tài)時,,圖示這三個力的有向線段必構成閉合三角形。

(四)牛頓第三定律

    兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,,方向相反,,作用在一條直線上,公式可寫為,。

(五)力學基本單位制:(在國際制單位中)

  1. 作用力與反作用力的二力平衡的區(qū)別

內(nèi)容

作用力和反作用力

二力平衡

受力物體

作用在兩個相互作用的物體上

作用在同一物體上

依賴關系

同時產(chǎn)生,同時消失相互依存,,不可單獨存在

無依賴關系,,撤除一個、另一個可依然存在,,只是不再平衡

疊加性

兩力作用效果不可抵消,,不可疊加,不可求合力

兩力運動效果可相互抵消,,可疊加,,可求合力,合力為零,;形變效果不能抵消

力的性質(zhì)

一定是同性質(zhì)的力

可以是同性質(zhì)的力也可以不是同性質(zhì)的力

  2. 應用牛頓第二定律解題的一般步驟

    ①確定研究對象,;

    ②分析研究對象的受力情況畫出受力分析圖并找出加速度方向;

    ③建立直角坐標系,,使盡可能多的力或加速度落在坐標軸上,,并將其余分解到兩坐標軸上;

    ④分別沿x軸方向和y軸方向應用牛頓第二定律列出方程,;

    ⑤統(tǒng)一單位,,計算數(shù)值。

  3. 解決共點力作用下物體的平衡問題思路

    1)確定研究對象:若是相連接的幾個物體處于平衡狀態(tài),,要注意“整體法”和“隔離法”的綜合運用,;

    2)對研究對象受力分析,畫好受力圖,;

    3)恰當建立正交坐標系,,把不在坐標軸上的力分解到坐標軸上。建立正交坐標系的原則是讓盡可能多的力落在坐標軸上,。

    4)列平衡方程,,求解未知量。

  4. 求解共點力作用下物體的平衡問題常用的方法

    1)有不少三力平衡問題,,既可從平衡的觀點(根據(jù)平衡條件建立方程求解)——平衡法,,也可從力的分解的觀點求解——分解法。兩種方法可視具體問題靈活運用,。

    2)相似三角形法:通過力三角形與幾何三角形相似求未知力,。對解斜三角形的情況更顯優(yōu)勢,。

    3)力三角形圖解法,當物體所受的力變化時,,通過對幾個特殊狀態(tài)畫出力圖(在同一圖上)對比分析,,使動態(tài)問題靜態(tài)化,抽象問題形象化,,問題將變得易于分析處理,。

  5. 處理臨界問題和極值問題的常用方法

    涉及臨界狀態(tài)的問題叫臨界問題。臨界狀態(tài)常指某種物理現(xiàn)象由量變到質(zhì)變過渡到另一種物理現(xiàn)象的連接狀態(tài),,常伴有極值問題出現(xiàn),。如:相互擠壓的物體脫離的臨界條件是壓力減為零;存在摩擦的物體產(chǎn)生相對滑動的臨界條件是靜摩擦力取最大靜摩擦力,,彈簧上的彈力由斥力變?yōu)槔Φ呐R界條件為彈力為零等,。

    臨界問題常伴有特征字眼出現(xiàn),如“恰好”,、“剛剛”等,,找準臨界條件與極值條件,是解決臨界問題與極值問題的關鍵,。

  1. 如圖1所示,,一細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線另一端拴一質(zhì)量為m的小球,。當滑塊以2g加速度向左運動時,,線中拉力T等于多少?

    解析:當小球和斜面接觸,,但兩者之間無壓力時,,設滑塊的加速度為a'

    此時小球受力如圖2,由水平和豎直方向狀態(tài)可列方程分別為:

    

    解得:

    由滑塊A的加速度,,所以小球?qū)h離滑塊A,,其受力如圖3所示,設線和豎直方向成角,,由小球水平豎直方向狀態(tài)可列方程

    

    解得:

  2. 如圖4甲,、乙所示,圖中細線均不可伸長,,物體均處于平衡狀態(tài),。如果突然把兩水平細線剪斷,求剪斷瞬間小球A,、B的加速度各是多少,?(角已知)

    解析:水平細線剪斷瞬間拉力突變?yōu)榱悖瑘D甲中OA繩拉力由T突變?yōu)?/SPAN>T',,但是圖乙中OB彈簧要發(fā)生形變需要一定時間,,彈力不能突變,。

    1)對A球受力分析,如圖5a),,剪斷水平細線后,,球A將做圓周運動,剪斷瞬間,,小球的加速度方向沿圓周的切線方向,。

    

    2)水平細線剪斷瞬間,B球受重力G和彈簧彈力不變,,如圖5b)所示,,則

    

    小結:(1)牛頓第二定律是力的瞬時作用規(guī)律,加速度和力同時產(chǎn)生,、同時變化、同時消失,。分析物體在某一時刻的瞬時加速度,,關鍵是分析該瞬時前后的受力情況及其變化。

    2)明確兩種基本模型的特點:

    A. 輕繩的形變可瞬時產(chǎn)生或恢復,,故繩的彈力可以瞬時突變,。

    B. 輕彈簧(或橡皮繩)在兩端均聯(lián)有物體時,形變恢復需較長時間,,其彈力的大小與方向均不能突變,。

  3. 傳送帶與水平面夾角37°,皮帶以10m/s的速率運動,,皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動,,如圖6所示。今在傳送帶上端A處無初速地放上一個質(zhì)量為的小物塊,,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,,若傳送帶AB的長度為16mg,,則物體從A運動到B的時間為多少,?

    解析:由于,物體一定沿傳送帶對地下移,,且不會與傳送帶相對靜止,。

    設從物塊剛放上到皮帶速度達10m/s,物體位移為,,加速度,,時間,因物速小于皮帶速率,,根據(jù)牛頓第二定律,,,,方向沿斜面向下。皮帶長度,。

    設從物塊速率為B端所用時間為,,加速度,位移,,物塊速度大于皮帶速度,,物塊受滑動摩擦力沿斜面向上,有:

    

    舍去)

    所用總時間

  4. 如圖7,,質(zhì)量的小車停放在光滑水平面上,,在小車右端施加一水平恒力F=8N。當小車向右運動速度達到3m/s時,,在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,,物塊與小車間的動摩擦因數(shù),假定小車足夠長,,問:

    1)經(jīng)過多長時間物塊停止與小車間的相對運動,?

    2)小物塊從放在車上開始經(jīng)過所通過的位移是多少?(g

    解析:1)依據(jù)題意,,物塊在小車上停止運動時,,物塊與小車保持相對靜止,應具有共同的速度,。設物塊在小車上相對運動時間為t,,物塊、小車受力分析如圖8

    物塊放上小車后做初速度為零加速度為的勻加速直線運動,,小車做加速度為勻加速運動,。

    由牛頓運動定律:

    物塊放上小車后加速度:

    小車加速度:

    

    得:

    2)物塊在前2s內(nèi)做加速度為的勻加速運動,后1s同小車一起做加速度為的勻加速運動,。

    以系統(tǒng)為研究對象:

    根據(jù)牛頓運動定律,,由得:

    

    物塊位移

    

  5. 將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中,如圖9所示,,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,,箱可以沿豎直軌道運動。當箱以的加速度豎直向上做勻減速運動時,,上頂板的傳感器顯示的壓力為6.0 N,,下底板的傳感器顯示的壓力為10.0 N。(取

    1)若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,,試判斷箱的運動情況,。

    2)若上頂板傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運動的情況可能是怎樣的?

    啟迪:題中上下傳感器的讀數(shù),,實際上是告訴我們頂板和彈簧對m的作用力的大小,。對m受力分析求出合外力,即可求出m的加速度,,并進一步確定物體的運動情況,,但必須先由題意求出m的值。

    解析:減速上升時,,m受力情況如圖10所示:

    

    1

    

    故箱體將作勻速運動或保持靜止狀態(tài),。

    2)若,則

    

    即箱體將向上勻加速或向下勻減速運動,,且加速度大小大于,、等于

高考試題來源:http://www.gaokao.com/zyk/gkst/

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