辦學(xué)特色概念就辦學(xué)特色這一概念來看,到目前還沒有一個統(tǒng)一的理論界定,但根據(jù)教育實(shí)踐和實(shí)際經(jīng)驗總結(jié),我們可以暫且論述為:辦學(xué)特色是一所學(xué)校在主要管理者(校長)領(lǐng)導(dǎo)下,在一個相當(dāng)長教育實(shí)踐過程中形成的獨(dú)特,、優(yōu)質(zhì),、穩(wěn)定的教育風(fēng)格.這包括三個方面:獨(dú)特性即一所學(xué)校最突出,、最典型,有別于其他學(xué)校的教育風(fēng)格;優(yōu)質(zhì)指的是學(xué)校使辦學(xué)各要素及整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)處于優(yōu)化狀態(tài)并實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì);穩(wěn)定性是指在形成辦學(xué)特色后,其所已形成的特色保持相對的穩(wěn)定性.