小學(xué)教師晉級業(yè)務(wù)自傳

xxx,，男、現(xiàn)年35歲,，漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷，小學(xué)一級教師,，1993年參加工作,，至今工作已近15年了。履職“小一”11年,。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;愛崗敬業(yè),，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,。15年來我在工作中都是腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,。在此，特做如下總結(jié)：

　　一,、思想品德方面：我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，參加工作15年，其間擔(dān)任過一至六年級班主任13年,，我愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

　　二,、教學(xué)能力及教育管理方面：我積極參與教育教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。承擔(dān)過小學(xué)各學(xué)科的教學(xué),，以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，教學(xué)中多媒體的使用,、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,，成效顯著。

　　我知道,， 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

　?、耪n前寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，備好課,。

　?、僬J(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材,。根據(jù)課標(biāo)要求,，認(rèn)真解讀教材，確定單元教學(xué)重點(diǎn),，了解教材的知識結(jié)構(gòu),，把握課文的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，適當(dāng)補(bǔ)充些資料,，力爭在走進(jìn)教室之前做到胸有成竹。

　?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)面臨的困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，做到“未雨綢繆”,。

　　③考慮教法,，解決如何主持教學(xué),、整合教材。

　?、粕险n的情況,。

　　組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。有的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?span lang="EN-US">

　　3、積極參與公開課交流,，觀摩優(yōu)秀課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長,，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,。

　　4,、鼓勵(lì)質(zhì)疑，激勵(lì)成功,。制定相應(yīng)的激勵(lì)措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成績提高的樂趣,，又有為小組作貢獻(xiàn)的自豪感,。

　　另外，我13年的班主任工作實(shí)踐中,，善于思考,、積極探索，總結(jié)出了一套行之有效的方法,。

　　管理工作實(shí)踐中,，我通過觀察發(fā)現(xiàn)：1.選拔班干部，培養(yǎng)積極分子在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用, 只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗,。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教育,。 2.共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。3.形成正確的集體輿論,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步形成的,。我具體采用了以下一些方法,。

　?、?span lang="EN-US">. 有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則,、道德問題的談話：革命書籍,、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對電影,、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀,。

　　②.運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。

　　③.運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論,，批駁錯(cuò)誤的輿論,。

　　④.經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),。

　?、?span lang="EN-US">.組織好班會(huì)。班會(huì)是對學(xué)生進(jìn)行教育,，過民主生活,，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì),。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計(jì)劃，總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時(shí)事教育;處理偶發(fā)事件等等,。

　　三,、在出勤方面：我15年來都是按要求上下課，自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,。積極參加學(xué)校的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，從無故曠課,、遲到或早退現(xiàn)象。

　　四,、我所教班級教學(xué)成績：1997年在茂租鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)班中列第二;1999年6月所帶初八班取得了茂租附中幾年來沒人被普通師范錄取的突破;2003年和2006年所教初13班和16班圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù),，學(xué)生中考取得了70余分好成績。在這期間,，組織學(xué)生多次參加學(xué)校組織的體育,、文藝及演講比賽，學(xué)生都取得了很好名次并獲好評,。2002年和2006年,，我分別獲新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)鄉(xiāng)、縣“優(yōu)秀”和“先進(jìn)個(gè)人”,，并在2006年被茂租中心校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號,。

　　我深知，教育的征途中充滿艱辛,，其路漫漫,，但我仍將上下求索，矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)育的今天,，我將遵循教育規(guī)律，努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來,。尊重學(xué)生人格,，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因人施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,，提高學(xué)生素質(zhì)。努力提高管理工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn),。