|
與幼兒一起閱讀的好方法 http://baobao.sohu.com/20101119/n277754371.shtml 識字是閱讀的必然前提,，這在很多父母心中也許是自然而然的想法,。因此，他們認(rèn)為0～1歲的孩子不會看書,，也不需要看書,，但事實(shí)卻不然。閱讀,，往往是一種潛移默化的過程,，雖然孩子還不識字，但是并不代表他不能讀書,。通過咬,、翻、抓等各種對圖書的探索行動(dòng),，孩子也可以早早展開他的閱讀之旅,。 從小閱讀好處多 很多人經(jīng)常會質(zhì)疑，1歲以下的孩子還不識字,，他們需要閱讀嗎?他們能坐得住嗎?會不會把書弄壞呢?其實(shí),，人生的啟蒙階段正是引領(lǐng)孩子閱讀的最佳時(shí)機(jī),，因?yàn)樗麄兩鷣砭统錆M好奇心與探索欲,。 好處1 在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都必須和文字做最直接的接觸,，以了解各種訊息,，然而閱讀的能力并非與生俱來，需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)才能獲得,。 好處2 閱讀是一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ),，孩子如果能及早開始閱讀，將有助于腦力及語言能力的發(fā)展,。 好處3 如果能在嬰幼兒時(shí)期多接觸書本,，進(jìn)而培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣，將能夠增加孩子視覺感官的敏銳度,，還能在翻,、玩,、拿書的過程中加強(qiáng)肢體發(fā)展與大腦協(xié)調(diào)能力。 好處4 當(dāng)孩子被父母抱在懷中聽故事,、看圖畫書時(shí),，正是最佳的親子互動(dòng)時(shí)刻。不僅能讓增進(jìn)親子關(guān)系,，也能快速建立起孩子對閱讀的興趣,。 親子共讀3方式 所謂“親子共讀”，是指爸爸媽媽陪著孩子一起閱讀,，這是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳方式,。尤其是0～1歲的孩子，因?yàn)檫€不了解書本的內(nèi)容,，或是沒有能力自己閱讀,，更需要大人陪在身邊，一面看書一面解說,。 方式1 0～1歲孩子對任何物品都充滿好奇,，儼然是個(gè)小小破壞王，一旦拿到書籍,，常會發(fā)生咬書,、撕書、亂畫的情況,，這屬于正?，F(xiàn)象。在不破壞書籍的前提下,，建議讓孩子充分接觸書籍,，滿足其探索的欲望，可選擇布書,、硬紙書,、塑膠書等不容易被撕毀的書籍給孩子閱讀間。 方式2 孩子的專注力有限,，在閱讀過程中總是坐不住,，很難安安靜靜坐下來看書或是聽父母講解。其實(shí),，專注力是可以通過時(shí)間慢慢訓(xùn)練的,，父母千萬不要操之過急，更不可以動(dòng)怒,，應(yīng)該配合孩子能持續(xù)的時(shí)間,，采取分段訓(xùn)練的方式陪他閱讀。 方式3 喜歡快速翻書也是0～1歲孩子的特征之一,，父母明明還沒說完某一頁的內(nèi)容,，孩子卻不停地把書往前翻或往后翻,。其實(shí)，陪0～1歲孩子閱讀時(shí)應(yīng)該放輕松,，不必過于拘泥于順序或完整性,。當(dāng)孩子翻到某一頁，就配合該頁面的內(nèi)容做說明即可 分年齡段來選書 0～3個(gè)月孩子 此時(shí)孩子的視力尚未發(fā)育成熟,，建議選擇圖象大,、色彩簡單、對比強(qiáng)烈的書籍,，這有助于刺激孩子的視覺發(fā)育,。另外，孩子此時(shí)的聽覺已經(jīng)不錯(cuò),，可以選擇能發(fā)出聲音的書籍,，以吸引孩子對書籍的興趣。 4～6個(gè)月孩子 此時(shí)孩子的活動(dòng)力逐漸增強(qiáng),，建議選擇不易損壞的布書或塑膠書,，不同材質(zhì)的觸摸書也是不錯(cuò)的選擇，可進(jìn)一步刺激孩子的觸覺發(fā)展呢,。 7～9個(gè)月孩子 這個(gè)階段的孩子已經(jīng)開始積累認(rèn)知,，不妨選擇以生活經(jīng)驗(yàn)、指物為名為題材的書籍,，一邊進(jìn)行閱讀,，一邊讓孩子對周圍的世界有更好的認(rèn)識。 10～12個(gè)月孩子 此時(shí)孩子的大部分感官能力已經(jīng)發(fā)育成熟,，可以選購一些能讓孩子動(dòng)手操作的書籍,。不僅能刺激孩子的閱讀興趣，還能滿足孩子的好奇心和探索欲,。 TIPS：營造愉悅的親子共讀氛圍 想要營造愉悅的親子共讀經(jīng)驗(yàn),，爸媽首先要調(diào)適自己的心態(tài)，將陪伴孩子閱讀視為一件促進(jìn)親子情感而且有趣的事,，讓孩子喜歡上閱讀,。而不是預(yù)設(shè)目標(biāo),，要求孩子學(xué)會這個(gè),、學(xué)會那個(gè)，讓閱讀變成一種壓力,，那就失去親子共讀的意義了,。 親子共讀4技巧 對0～1歲孩子來說，要他們像成人般閱讀確實(shí)很困難,。因此,，為了配合孩子的能力需求,，父母必須掌握一些技巧，才能與孩子進(jìn)行愉快的閱讀,，讓親子共讀成為幸福的回憶,。 技巧1：尊重孩子的喜好 每個(gè)孩子的 親子共讀4技巧 對0～1歲孩子來說，要他們像成人般閱讀確實(shí)很困難,。因此,，為了配合孩子的能力需求，父母必須掌握一些技巧,，才能與孩子進(jìn)行愉快的閱讀,，讓親子共讀成為幸福的回憶。 技巧1：尊重孩子的喜好 每個(gè)孩子的喜好都不同,，父母應(yīng)該在親子共讀的過程中注意觀察,，找出孩子對哪些書感興趣，陪孩子讀他所喜歡的書,，這才能讓孩子感受到閱讀的樂趣,。千萬不要因?yàn)槟承容^知名，或認(rèn)為哪些類型的書對孩子有益,，而一味地強(qiáng)迫孩子去閱讀,。如果孩子缺乏興趣，即使再好的書也沒用,，反而可能傷害孩子的閱讀熱情,。 技巧2：不厭其煩地重復(fù) 孩子對自己喜歡的書往往愛不釋手，經(jīng)常要求看同一本書,。其實(shí),，不斷重復(fù)正是0～1歲孩子的學(xué)習(xí)特質(zhì)，通過一次次的閱讀,，可增加他們對書本內(nèi)容的體驗(yàn)與理解,。因此，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀,。請不要擔(dān)心重復(fù)閱讀會缺乏變化性,，對孩子來說，每一次的閱讀都能產(chǎn)生不同的感受,。 技巧3：保持環(huán)境的舒適 在進(jìn)行親子共讀時(shí),，應(yīng)選擇舒適且安靜的環(huán)境。請記得將家中的電視關(guān)掉,，不要因?yàn)槁暪獾母蓴_而分心,。如果條件許可的話，不妨在家中為孩子設(shè)置書房，或選擇比較舒適的角落做為讀書角,，讓孩子習(xí)慣在這些地方讀書,。 技巧4：為孩子“念書” 由于0～1歲孩子還不會識字，因此閱讀的重點(diǎn)在于“聽”,，所以請父母清楚地發(fā)出聲音,，通過聽覺刺激來引導(dǎo)孩子閱讀，并借此與孩子進(jìn)行對話,。為了增加對孩子的吸引力,，父母可依據(jù)書本內(nèi)容適度模仿一下，做些語調(diào)上的變化,，并隨時(shí)觀察孩子的反應(yīng),，以孩子能接受的程度為限，語音和表情不需要很夸張哦,。 TIPS：善用睡前時(shí)間與圖書資源 由于現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏很快,，大家的工作也都很忙，所以許多父母往往不知道該如何安排親子共讀的時(shí)間,。其實(shí),，0～1歲孩子的專注力較低，進(jìn)行親子共讀的時(shí)間不需要太長,。建議可利用孩子吃飽后或睡覺前的時(shí)間,，花5～10分鐘陪孩子一起閱讀，讓孩子在父母的懷中度過快樂的閱讀時(shí)光,。如果實(shí)在沒有時(shí)間為孩子選購書籍,，則不妨多加運(yùn)用圖書館的資源，可以把適合的童書借回家與孩子共讀,。 轉(zhuǎn)載：搖籃網(wǎng)
|
|
|
