2004年11月16日 星期二 晴
　　一個偶然的機會,，我得知這次半期考試我班可能有同學(xué)作弊,，而且作弊的同學(xué)是黃泳！
　　這個名字倒讓我有點吃驚,。黃泳是一個非常開朗的女同學(xué),，特別尊敬我。每次看到我總是遠遠地就給我招手,，每次我出差幾天回到班上,，她總是很興奮地說：“李老師回來了,！”當(dāng)然，她的成績的確不是太好,，這可能是她作弊的原因吧,。
　　整個下午的課間，我見縫插針地調(diào)查有關(guān)情況,。結(jié)果說法不一：有的說黃泳只是推遲了交試卷,；有的說看到交了試卷還在寫，但不知是不是抄別人的試卷,；還有同學(xué)只是“聽說”,，并沒有親見……
　　我覺得這個事情一定要慎重，不能僅憑幾個同學(xué)的說法就斷定黃泳一定就做了弊,，萬一是看錯了呢,？不過，即使黃泳沒有抄別人的試卷,，她至少也違反了考試紀(jì)律：明明已經(jīng)停止答卷,，同學(xué)們都在交試卷了，她卻還在寫,。如果是高考場上,，這是絕對不允許的。
　　最后這件事情基本上已經(jīng)很清楚了：在無人監(jiān)考的過程中,，黃泳雖然沒有作弊的確鑿證據(jù),，但至少是違反了考試紀(jì)律――要求聽筆后，她還在寫,；而在這之前的幾次考試中，她的確做了弊,。
　　我看時間,，快到晚自習(xí)的時間了，我決定馬上開一個班會,。但是,，我不打算一開始就直接進入作弊的話題，而從集體榮譽感開始談,。我稍微做了一些準(zhǔn)備,，寫了一個提綱，走進了教室,。
　　我看見同學(xué)們都在教室里做作業(yè),，便說：“今天李老師有些重要事情想給大家談?wù)劊蛘哒f我準(zhǔn)備開一個臨時的班會,。
　　我突然看到墻上還貼著廣播操第一名的獎狀,，便說：“把獎狀取下來,。同學(xué)們知道我為什么讓大家取下來？榮譽屬于過去,，一切從零開始,。”
　　楊曉龍個子比較高，便走過去把獎狀揭下來了,，
　　“今天這半個小時我準(zhǔn)備一些比較重要的話題,，”我看不少同學(xué)還在寫作業(yè)，便說,，“同學(xué)們能不能先不忙寫,？同學(xué)們抓緊時間做作業(yè)，我做班主任很高興,，但是有些事情要講一講,。最近我們班上有許多非常好的現(xiàn)象，也有許多不足,。”
　　同學(xué)們都停下了手中的筆,，我便開始說：“我跟大家講過，一個班像一個人一樣,，都會有許多優(yōu)點,，也不可能沒有任何問題。那天王老師給我講了我走后幾天同學(xué)們的事,，我非常感動,，正是因為這份感動，讓李老師覺得必須繼續(xù)教我們這個班,，繼續(xù)當(dāng)這個班的班主任,。我說這句話是有根據(jù)的。我先從運動會講起,。今天吃飯的時候,，我問幾個男生，如果要選運動會最激動人心的時候,，你們會選哪一刻,？現(xiàn)在我把這個問題也拿來問大家。”
　　同學(xué)們都說：“拔河,！”
　　“是呀,，”我說，“我今天上午看到了金薇等同學(xué)寫拔河的隨筆,，我后悔極了,，后悔沒有能看到你們拔河的場面。下面，我們一起聽聽金薇的周記,，再一起回顧一下事件的經(jīng)過,。如果三年以后要編《花開的聲音》一類的書，我一定要把它編進去,。把我們今天的輝煌載入明天的史冊,！”
　　我開始讀讀金薇隨筆――
　　最艱難的戰(zhàn)役
　　運動會上第一天最驚心動魄的是星期四上午的拔河比賽。
　　說時遲,，那時快,，第一局由于我班太輕敵而且由于事先沒有做好準(zhǔn)備，反正第一局的結(jié)果是我們班輸了,，說實話,，自從我們參加撥河比賽還從來沒有嘗到過被別班拉過去的滋味，眼淚花在我凍得麻目的眼球里打轉(zhuǎn),，胸口集起了一口怨氣,，如同一座將要爆發(fā)的威蘇維火山，第二局,，若我們再輸了,，那真是一個重大的打擊。第二局,，我們16個人拼死要保住陣勢,，口哨一響我們班集體都往后倒，結(jié)果5秒稿定一班,，拿下一局,，這時我們來說是個很難得的機會，讓我們重新又看到了希望的曙光,，第三局是最后的戰(zhàn)役,，口哨一響感覺就不對，繩子一個勁的向著敵方跑,，我大聲呼喊,，發(fā)泄著胸口的積憋，同時也深加真氣,，使出吃奶的勁，期待起死回生的奇跡,，喊聲震天,，沖響云霄，或許上帝被感動了,，為我們那種堅定,，團結(jié)的心感動了，繩子奇跡般地向我們這邊過來，順著這陣勢我們拼命加油――贏了,，一班全是又高又大的胖子,，我們班比起他們班就像泰山與丘陵之懸殊，最后卻能贏,，這全憑我們的團結(jié),。
　　只要有團結(jié)，丘陵也會戰(zhàn)勝泰山,。
　　2004．11．
　　隨著我的朗讀,，我班在輸了第一局的情況下，連勝兩局那16的動人場面再一次讓大家心潮起伏,。
　　讀完了,，我說：“請我們參加拔河的勇士舉手，讓李老師看看是那些同學(xué),！不,，還是起立吧，讓我看看英雄們的風(fēng)采,！”
　　16位同學(xué)站了起來――文海,、王龍、張豪博,、李運,、楊曉龍、雷雨龍,、路遙,、付銳、汪洋,、趙瑞雪,、金薇、李文思,、康婕,、王楠楠、黃泳,、何思靜,。
　　“這樣，明天我們照個相,。”我說,。
　　我繼續(xù)說：“運動會的感人事跡當(dāng)然不止這一件。那天我在江陰開會,，不斷收到文海給我發(fā)短消息,，說什么什么得了第一，我就問廣播操怎么樣。說實話,，咱們班同學(xué)體質(zhì)本身就要強些,，有的項目拿第一不能算真本事，廣播操做得好才真正是本事,。我覺得咱們這個精神要保持下來用在學(xué)習(xí)上,，用在各個方面，一定會取得奇跡,。但是我覺得還應(yīng)該表揚的是女運動員,。她們體質(zhì)比其他班的運動員弱，但她們依然非常頑強,。很遺憾我回來晚了,，只看到女子4╳100接力賽，當(dāng)楊曉梅,、趙瑞雪,、金薇、陳若依等四位女同學(xué)去點名處時,，有同學(xué)對著他們的背影開玩笑,，說四個小精靈過去了，有的說是四個小天鵝,，我說不,，她們穿著白衣黑褲，就像企鵝,，這是最令人感動的,。當(dāng)時我?guī)屯瑢W(xué)們攝像，最后一棒是趙瑞雪,，她個子不高,，但雙腿翻得飛快，喏,，是這樣的――”我用雙手比劃著,，全班同學(xué)大笑，“就這樣往前跑,，讓我感動呀,，她跑的是最后一名，離第三名都還很遠,，但我們的趙瑞雪絲毫沒有氣餒,，依然使勁地向前跑，仿佛跑在第一一樣,。明知道會失敗，但仍然精神不敗,！學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,，哪怕名次是最后一名，也要這樣,。”
　　然后我又念了金薇的另一篇隨筆,，說：“還值得表揚的是王卓。”我開始讀,。這篇隨筆通過一些細節(jié),，寫出了病中的王卓對集體的關(guān)心。我說：“同學(xué)們聽了有什么感受,？這就是王卓同學(xué)對集體的愛,。”我又讀王卓今天交來的一篇隨筆，在這篇隨筆中,，她也通過一些細節(jié)表達同學(xué)們對她的關(guān)心,，并感謝同學(xué)們對她的關(guān)心。我一邊讀一邊說：“王卓她還感謝大家,，其實這都是應(yīng)該的,。都是一個班的同學(xué)嘛！不過我要告訴大家,，王卓的身體還沒有好,，我們給王卓一個掌聲吧，祝愿王卓早日恢復(fù)健康,！”
　　同學(xué)們熱烈鼓掌,。
　　“表揚的恐怕不止是王卓。”我繼續(xù)說,，“還有一件事情就是那幾位做教室衛(wèi)生的同學(xué),。王老師很有意思，說給每個同學(xué)寫個獎狀,，把我們大家當(dāng)小孩子,，王老師很愛你們的。好,，前次把教室打掃得很干凈的同學(xué)舉個手,。我知道，并不是只有這幾個人才愿意搞衛(wèi)生,，我想大家都愿意的,，但我要說的是，這十三個同學(xué)讓我很感動,。這里我要向訾了和張帆表示歉意,，我印象中他們兩個人比較懶散,。我看到王老師給我說有他們兩人時，很納悶,，怎么這兩個人也來了呀,？我想他們不會主動來的。我便問王老師,，是不是你叫他們來搞衛(wèi)生的,？王老師說，哪里哪里,，是他們主動來的,，而且他們倆人還很積極呢！我一想我錯了,，當(dāng)時心里真是很內(nèi)疚,，無緣無故就對訾了、張帆有偏見,。這里向訾了和張帆表示歉意,！這事給我一個教訓(xùn)，不要對同學(xué)有偏見,。好了,，咱們給這十多位同學(xué)鼓個掌吧！”
　　同學(xué)們的掌聲又響起來了,。鄭毓秀,、張帆、汪洋,、朱雅蘭,、訾了、戚西川,、馬雯婕,、潘曉虹、楊曉梅,、嚴(yán)忠孝,、王楠楠等同學(xué)受到大家由衷的尊敬。
　　“另外我特別要表揚戚西川和魏銘江,，他們那天錯過了比賽,，但他們主動要求搞衛(wèi)生，說是要將功補過,。”我繼續(xù)說,，“我給王老師說，我們到了期末,，積分最高的前十分要做出獎勵,。我們要加分,，但是現(xiàn)在我不敢隨便加。我希望班長和班委把制訂一個加分條例,。同學(xué)們,，咱們班這么多的好同學(xué)，為集體贏得了這么多的榮譽,，我想我們每一個同學(xué)都會感到自豪的。”
　　同學(xué)們一張張笑臉看著我,。 
　　但是我卻久久沒有說話,，遲疑了片刻，我說：“我在想下面該我怎么說……”我終于直接說了下去,，“這次我們班上是無監(jiān)督考試,，在無監(jiān)督考試的時候是不是每一個同學(xué)對得起自己的承諾？做過沒做過有悖自己承諾的事情,？如果有同學(xué)這樣做了,，這不是他一個人的過失，是全班的恥辱,。我的意思是說,，如果有的同學(xué)做了，不光是簽了名的恥辱,，也是沒簽名的恥辱,，因為我們是一個集體。我希望有關(guān)同學(xué)主動來找我,。當(dāng)然,，李老師不會不給有關(guān)同學(xué)面子，我永遠不會當(dāng)眾批評這位同學(xué),。”
　　氣氛一下子沉靜下來,，甚至有些嚴(yán)肅。
　　我看到黃泳在坐位上流淚,，心里便有了些同情,，我想畢竟是女同學(xué)，而且還應(yīng)該給她營造一個寬容的氛圍,，便說：“面對同學(xué)們的缺點怎么看,？我想沒有人會不犯錯誤，李老師今天就犯錯誤了,，今天上語文課,，寫課文題目把‘公西華’寫成‘公華西’，還有我昨天說雷雨龍發(fā)出的不是人的聲音,，這是對雷雨龍的不尊重,，再次向他公開道歉,。那么其他同學(xué)對犯了錯誤的同學(xué)怎么辦？一要寬容,，二,，不要互相議論。我們平時要養(yǎng)成不議論是非的習(xí)慣,。特別是女同學(xué),。昨天我找同學(xué)談心，也說過,，人一定要大氣,，要善待周圍每一個同學(xué)，包括犯了錯誤的同學(xué),。昨天有同學(xué)說,，李老師，我和同學(xué)約好了,，以后再不議論任何人的事情,。不要忘了給自己營造一個好心情，怎么營造呢,？用愉快的心情對待別人,，別人就會對待你。人生其實很短,，怎么過得愉快,？李老師剛剛拿到了體檢結(jié)果，沒什么大礙,，我對生活又充滿了希望,。呵呵，這讓我更珍惜每一天和同學(xué)們在一起的日子,。我經(jīng)常想,，人生的長河看起來那么長，但實際也很短,，因此,，要有一種寬廣的心胸，用微笑面對一切,。說到這里,，我在這兒要讀一個同學(xué)的隨筆。”
　　我開始讀何思靜的隨筆：《用寬容的心看待一切》,。在這篇隨筆中,，何思靜談了要以寬容之心待人，結(jié)尾還模仿海子寫了一首詩《從今天起,，做一個幸福的人》――
　　從今天起做一個幸福的人,，
　　工作,、交友、周游世界,。
　　從今天起,，關(guān)心身邊的每一個人。
　　從今天起,，把愛獻給所有的人,，
　　給處于困難的人以安慰，
　　處于驕傲的人以溫柔提醒,，
　　給不被別人接受的人以關(guān)心,，
　　我為每個人祝福，
　　祝你們永遠幸福,，快樂！
　　最后我說：“我再重申一遍,，如果有哪個同學(xué)有困難就找李老師,，比如昨天有同學(xué)說飯卡上沒錢了，說要找我借錢,。嘿嘿,，我平時沒錢，昨天恰好帶錢了,。這個同學(xué)運氣真好,！記住，以后李老師就是你們的是110,！” 
　　晚上九點,，我還在辦公室辦公，這時黃泳來了,，她哭紅了眼,。我請她坐下，然后說：“我知道你會來找我的,，我很高興,。你先說說吧！”
　　她說：“李老師,，我承認我在這次無人監(jiān)考之前的歷史和地理考試中看了付銳的試卷,。但是我以我的人格保證，我絕對沒有在無人監(jiān)考的物理考試中作弊,。你不相信也算了,，反正我問心無愧。是這樣的,，收了試卷的時候,，我看到我的答案還沒有抄在答題卡上,，便匆匆抄上去?？赡苡型瑢W(xué)便以為我在作弊,。”
　　我說：“我相信你說的話。我很高興你能有這個態(tài)度,。但是,，第一，你在停止考試的信號之后還在寫,，這也不應(yīng)該,，不算作弊，也是違紀(jì),。第二,，在這之前的考試中你的確做了弊。”
　　她沒有說話,，點頭表示接受我的說法,。
　　我繼續(xù)說：“關(guān)于作弊的危害我不打算說了，因為我說得太多,，我不說你也知道,。我現(xiàn)在想說的是，第一,，你的有關(guān)成績?nèi)坑洖榱惴?，包括你沒有作弊但違紀(jì)的物理考試分數(shù)。第二,，我不會在班上公開批評你的,，我會尊重你的面子。第三,，我不會給你家長說的,。”
　　緩了緩，我又說：“黃泳呀,，我還想告訴你,，你千萬不要恨接受李老師調(diào)查的同學(xué)，她們既是在維護集體榮譽,，也是在挽救你呀,！”
　　她說：“這點你放心，我不會的,。只是我感到對不起同學(xué)們,，特別是付銳。是我的作弊連累了他。”
　　“還有,，”我繼續(xù)說,，“李老師絕對就事論事，不會因為你在這件事上犯了錯誤,，就否認你的其他優(yōu)點,。你不要擔(dān)心李老師從此就把你看得很壞，或者說看成是品質(zhì)不好的同學(xué),。不會的,！你不要背思想包袱，李老師絕對一如既往地關(guān)心你,，相信你,！”