北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)知識點 第一單元 1,、使學(xué)生認(rèn)識圓的特征:圓的半徑,、直徑、圓心,。認(rèn)識在同圓內(nèi)半徑和直徑的關(guān)系,。知道圓是軸對稱圖形,有無數(shù)條對稱軸,,而這些對稱軸都過圓心,。知道生活中有了圓才使我們的生活更美好,。 2、認(rèn)識同心圓,、等圓,。知道圓的位置由圓心決定,圓的大小由半徑或直徑?jīng)Q定,。等圓的半徑相等,,位置不同;而同心圓的半徑不同,,位置相同,。 3、使學(xué)生知道圓的周長和圓周率的含義,,掌握圓的周長的計算公式,,能夠正確地計算圓的周長.介紹祖沖之在圓周率研究上的成就,滲透愛國主義教育,。在運用上,,要能根據(jù)圓的周長算直徑或半徑,會算半圓的周長:圓的周長×1/2+直徑,。會求組合圖形的周長,。 4、了解圓的面積的含義,,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,,掌握圓面積計算公式。 5,、能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,,并能運用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。會靈活運用圓的面積公式,。已知圓的周長會算圓的面積,,會求組合圖形的面積。會算圓環(huán)的面積,,并且知道在周長相等的情況下,,正方形、長方形,、圓三種圖形中,,圓的面積最大。 6,、在估一估和探究圓面積公式的活動中,,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。 第二單元 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 本單元重點講解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,,知識點為: 1,、知道百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù),。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,,而用百分號“%”表示,;百分?jǐn)?shù)有時也定義為分母是100的分?jǐn)?shù),但百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)是有區(qū)別的:分?jǐn)?shù)既可表示具體的量,,又可表示兩個數(shù)量間的倍比關(guān)系,;然而百分?jǐn)?shù)只能表示兩個數(shù)量間的倍比關(guān)系;所以是不名數(shù),,也就是不能帶單位的數(shù),。 2、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解,。 5、知道成數(shù),、打折的含義,。表示一個數(shù)是另一個數(shù)十分之幾、百分之幾的數(shù),,叫做成數(shù),。打折就是按原價的百分之幾十、十分之幾出售,。八五折就是按原價的85%出售,。成數(shù)和折扣數(shù)不能用小數(shù)表示。 6,、能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)是多少”的實際問題,。 7、進(jìn)一步加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題,,會解含有百分?jǐn)?shù)的方程,。 9、結(jié)合儲蓄等活動,,學(xué)習(xí)合理理財,,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。 第三單元 1,、通過觀察,、操作、想象,,知道一個簡單圖形是怎樣經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,,體驗圖形的變換,發(fā)展空間觀念,。并能借助方格紙上的操作和分析,,有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。 第四單元 1、能從具體情境中抽象出比的過程,,理解比的意義,。 4,、理解化簡比的必要性,,能運用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題,。 5、能運用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題,,提高解決實際問題的能力,。 拓展能力:能用求比值的方法化簡比。 第五單元 1,、知道復(fù)式條形統(tǒng)計圖,、復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點,理解單式與復(fù)式統(tǒng)計圖的異同,,并能在有縱軸,、橫軸的圖上用復(fù)式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),,體會數(shù)據(jù)的作用,。 2、能看懂復(fù)式條形統(tǒng)計圖,,并能根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)作簡單的分析,,判斷和預(yù)測。 3,、會進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理,。并通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題,從而決定用什么什么統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù),。 第六單元 1,、能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、側(cè)面,、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,并能畫出草圖,。 2、能根據(jù)從正面,、側(cè)面,、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進(jìn)一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍,。 3、給合生活實際,,經(jīng)歷分別將眼睛,、視線與觀察的范圍抽象為點、線,、區(qū)域的過程,,感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而變化,,并能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,。 |
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