第一:考前培訓(xùn)慎選輔導(dǎo)學(xué)校 考前培訓(xùn)慎選輔導(dǎo)學(xué)校 我國(guó)的各大美術(shù)院校專業(yè)考試內(nèi)容包括素描,、色彩,、速寫、創(chuàng)作和面試等,,由于不同專業(yè)招生考試有不同的考試科目和要求,專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也有所不同,,考生如果不經(jīng)過專業(yè)教師的輔導(dǎo),想通過專業(yè)考試幾乎不太可能,。因此,2009年準(zhǔn)備參加美術(shù)高考的學(xué)生應(yīng)在考前認(rèn)真選擇一所有資質(zhì),、信譽(yù)好、專業(yè)水平高的美術(shù)高考輔導(dǎo)學(xué)校,這里就選擇輔導(dǎo)學(xué)校提供幾點(diǎn)建議: 1,、考生可盡量選擇由權(quán)威院校所開辦的輔導(dǎo)班,。另外,,一些辦班歷史較長(zhǎng),、口碑較好的輔導(dǎo)班也可選擇,。 2,、師資好壞是辨別藝術(shù)類輔導(dǎo)班質(zhì)量高低的最關(guān)鍵因素,,好的指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉美術(shù)高考教學(xué)要求,、深諳不同院??荚囷L(fēng)格,,能夠讓考生了解不同院校的畫法、畫風(fēng),、考試特點(diǎn)等信息。在報(bào)班前,,最好能確認(rèn)該輔導(dǎo)班的老師在本專業(yè)中是否具有一定的聲望和口碑,。 3,、選藝術(shù)類輔導(dǎo)班切忌“病急亂投醫(yī)”。目前市場(chǎng)上有些不正規(guī)的輔導(dǎo)班往往含有“水分”,??忌上葟慕窈笙M麍?bào)考的院校處了解專業(yè)所考查的大概內(nèi)容,,如果某輔導(dǎo)班列了許多“不相干”的課程,,那么就暴露了其非正規(guī)性,。 4、“考什么學(xué)什么”,,現(xiàn)在有些輔導(dǎo)班往往會(huì)推出“套餐課程”,,考生要清醒面對(duì),不要在不考或者自己已經(jīng)很有把握的課程項(xiàng)目上浪費(fèi)時(shí)間和金錢,。 5,、選擇好了培訓(xùn)班后就要“持之以恒”,盡量避免頻繁更換培訓(xùn)班,。
考生在專業(yè)考試前,,有兩點(diǎn)是必須要注意的: 1、心理準(zhǔn)備,。臨考前千萬(wàn)要注意放松自己,。考前一兩天再安排一些習(xí)作練習(xí)已經(jīng)起不到多大作用了,,臨陣磨槍反而會(huì)把緊繃著的弦扯斷,??记爸饕欠潘梢幌麻L(zhǎng)期緊張的神經(jīng),,保持考前有一種新鮮的感覺,。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備,。充分的物質(zhì)準(zhǔn)備是奪取美術(shù)專業(yè)考試勝利的重要保證,。應(yīng)從下列幾個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備:首先是工具類,,各類筆,、顏料,、調(diào)色盒,、洗筆桶,、畫板,、畫凳、畫架,、結(jié)實(shí)的背包等,;其次是資料類,專業(yè)書籍,、專業(yè)照片等資料,,以備在考前參考用,。 臨場(chǎng)發(fā)揮起著極其關(guān)鍵的作用,,中央美術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院藝術(shù)基礎(chǔ)系主任胡明哲副教授有幾點(diǎn)建議供考生參考: 1,、進(jìn)入考場(chǎng)后,,對(duì)分配給自己的位置不要斤斤計(jì)較,,如果位置太差,,或者看不見所畫對(duì)象,,待所有考生就位后,方可向監(jiān)試人員提出要求調(diào)換,。如果分配角度仍不理想,千萬(wàn)不要懊喪,。這時(shí)要冷靜下來(lái),,對(duì)平時(shí)練習(xí)進(jìn)行回憶,,這種角度的對(duì)象是否曾經(jīng)練習(xí)過,?如何達(dá)到預(yù)期的效果?當(dāng)時(shí)老師是怎樣指導(dǎo)的,?自己是怎樣畫的,?采取了什么措施……做到以平常心態(tài)進(jìn)入考試角色。 2,、作畫前,首先應(yīng)對(duì)所畫的各個(gè)步驟所占有的時(shí)間有一個(gè)基本的估算,。落筆后,,要沉著冷靜,,不要受周圍考生作畫進(jìn)度的影響,。 3、在考場(chǎng)中間休息時(shí),,不要總是把目光滯留在自己的畫面上,這時(shí)不僅僅是為了休息一下眼睛,,換換新鮮感覺,,還應(yīng)趁此機(jī)會(huì)廣覽其他考生的畫面,。在比較中,,找到差距,,制定下一步措施,。這時(shí)應(yīng)特別注意,只能參考身邊的優(yōu)秀試卷的畫法,、效果,,不能交頭接耳,以免因小失大,,違背考場(chǎng)紀(jì)律,,失去考試資格。如果學(xué)生能充分利用好這段考試時(shí)間,,邊考邊學(xué),,在自己的專業(yè)上常會(huì)有意外的收獲。
第三:文化考試 針對(duì)缺漏下手 按照教育部的規(guī)定,,從2008年開始藝術(shù)類考生數(shù)學(xué)成績(jī)將首次計(jì)入總分,。藝術(shù)類考生通過專業(yè)考試后,文化考試成績(jī)高低就起到了決定性作用,,如何利用最后的半年時(shí)間備戰(zhàn)高考也成了眾多藝術(shù)類考生關(guān)心的話題,。為此,,四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院招生辦主任楊老師針對(duì)大部分藝術(shù)類考生文化課基礎(chǔ)較為薄弱、想學(xué)卻不知從何入手的問題,,提出幾點(diǎn)建議:1,、文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),一切由強(qiáng)化,、鞏固舊知識(shí)開始入手,,然后再進(jìn)行新知識(shí)的擴(kuò)展。在復(fù)習(xí)中要做到緊跟授課老師的教學(xué)思路,,理解,、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)。由于底子薄弱,,所以當(dāng)課堂上沒有明白的地方要及時(shí)做題或借助老師講解,。在課后,在完成教師留下的任務(wù)后,,自己看做過的練習(xí)題,,總結(jié)出一些有助得分的規(guī)律;針對(duì)缺漏處,,補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題,,再看一些參考資料,以消除缺漏,。2,、考生應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,在半年時(shí)間內(nèi)要復(fù)習(xí)3年的知識(shí),,可請(qǐng)老師幫助列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并強(qiáng)制自己按照學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班地進(jìn)行。 3,、考試時(shí)要學(xué)會(huì)取舍,,考生就要力求鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí),爭(zhēng)取考試不丟分,,而偏題,、怪題、花時(shí)間的題則要大膽舍去,,盡可能地在有限的時(shí)間內(nèi)“搶”到更多得分,。
第四:志愿填報(bào) 吃透錄取規(guī)則 考生在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)、緊張的考試之后,,剩下最后一個(gè)環(huán)節(jié),,也是事關(guān)考生將來(lái)發(fā)展的環(huán)節(jié)——填報(bào)高考志愿。就此問題,,四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院招生辦毛主任介紹說(shuō),,高校藝術(shù)類專業(yè)的錄取原則一般分為以下3類:文化考試成績(jī)達(dá)到招生高校要求后,,根據(jù)考生的專業(yè)考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取,;文化考試成績(jī)達(dá)到招生高校要求后,,根據(jù)考生的文化考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取,;文化考試成績(jī)達(dá)到招生高校要求后,,高校將考生的文化考試成績(jī)和專業(yè)考試成績(jī)累加或者各自乘以一定的系數(shù)后累加,按照成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取,。近年來(lái),,藝術(shù)類考生越來(lái)越多,許多高校第一志愿往往就錄取完畢,,因此填報(bào)志愿時(shí)考生得特別重視第一志愿,,慎重填報(bào)。 那么,,如何在自己通過專業(yè)考試的高校中選擇一所作為第一志愿填報(bào)呢,?建議考生一定要根據(jù)不同高校不同的錄取規(guī)則填報(bào):專業(yè)成績(jī)特別突出的考生,要考慮填報(bào)按照專業(yè)成績(jī)錄取的高校,;如果考生的專業(yè)考試成績(jī)一般而文化課實(shí)力較強(qiáng),,則要盡量選擇按照文化考試成績(jī)或者按照兩者累加成績(jī)錄取的高校;專業(yè)考試和文化考試成績(jī)都一般的考生,,要選擇按照兩者累加成績(jī)錄取的高校,。 專家提醒考生,在大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,,不要一味追求“熱門”,、“傳統(tǒng)”專業(yè),應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,,著眼一些新興的,、具有特色且就業(yè)率高的專業(yè),??忌梢酝ㄟ^報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道搜集這類美術(shù)類專業(yè)的信息,。如今四川省內(nèi)已經(jīng)有一部分院校開設(shè)了這類專業(yè),如西華大學(xué)的動(dòng)畫專業(yè),、四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè),、游戲軟件(電腦游戲及動(dòng)畫)專業(yè)等。 |
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