她和他 久雨初晴花未凋,,亭中醉翁杯莫少,。 至今庭前花無(wú)意,,憑任秋風(fēng)多情繞,。 疑似冬梅白玉雕,,秋風(fēng)未盡三而繞,。 今日酒殤中日淚,,來(lái)年探誰(shuí)折花嬌,。 ——亭中醉翁(他) 亭中醉翁春風(fēng)意,,久雨初晴君前愁。 而今黃昏催生困,,別樣夕陽(yáng)待情柔,。 劍癡刀狂何情純,沉淪反惹世人口。 風(fēng)雨無(wú)聲隨星辰,,花淚蝶血惜恒守,。 ——久雨初晴(她) 2005年的夏天,在這個(gè)躁動(dòng)的季節(jié),,她和他相識(shí)了,,那年,他們初二,,同班,,他是復(fù)讀生。 青春的萌芽已在偷偷的成長(zhǎng),,心跳里暗藏的羞澀之花也在小心翼翼的綻放,,只是還不知道這最初的悸動(dòng)屬于誰(shuí)。一開(kāi)始,,他們不熟悉,,他在第三排最南邊,她在第四排中間,。她喜歡在陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)尋找光芒的足跡,,于是有了歪著頭向南看的習(xí)慣,也許這即是起點(diǎn),。 無(wú)意中,,她注意到了他,他喜歡深思,,喜歡發(fā)呆,,眼神里總是充滿淡淡的憂傷,這種傷感讓她的心微微地顫了一下,,有些痛,。在以后的日子里,看他,,也成為了她的習(xí)慣,,只是為什么他總是讓她莫名的心疼呢?她不明白……這讓原本好奇的她更加好奇,,于是她開(kāi)始找尋關(guān)于他的過(guò)去,,在一個(gè)朋友的幫助下,她了解到:在初一他有一個(gè)女朋友,,那時(shí)的他不是認(rèn)真的,,只是慫恿了朋友的玩笑撮合,那段感情很快就結(jié)束了,,理所當(dāng)然,,對(duì)他沒(méi)造成什么傷害,。第一年的初二,他結(jié)識(shí)了一些朋友,,同時(shí)他的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了變化,,他變了,,做了一些讓家長(zhǎng)和老師頭痛的事,,隨著學(xué)期的結(jié)束,他開(kāi)始反省了,,于是決定重讀初二,,這一年他只想好好學(xué)習(xí)。 或許這即是緣分,,重讀初二給了一段唯美愛(ài)情故事上演的機(jī)會(huì),。了解了他的過(guò)去,她多了一份心事,,他的那種別人無(wú)法觸及到的傷感吸引了她,,他的眼神讓她為之動(dòng)容……她開(kāi)始試著接近他…… 那時(shí)的她成績(jī)不太好,而他成績(jī)不錯(cuò),。她覺(jué)得只有學(xué)習(xí)好了才有資格和他成為朋友,,正是這種動(dòng)力激發(fā)了她學(xué)習(xí)的激情,一般情況下付出與收獲還是成正比的,,接下來(lái)的那次考試,,她和他的名次緊挨,她笑了,,笑的 如此燦爛,。 深秋的晚自習(xí),有些涼了,,她依然在堅(jiān)持著……她開(kāi)始問(wèn)他數(shù)學(xué)題,,他也很熱心的幫忙解答,就這樣,,持續(xù)了一段時(shí)間,。天,越來(lái)越冷了……她給他寫(xiě)了紙條,,詢問(wèn)他眼神的憂傷來(lái)自何處,,而他卻匆匆看了一眼,就把紙條還給了她,,意想不到的冷淡讓她哭了,,那一刻他看到了她的眼淚,這也是他第一次仔細(xì)地看她,,他的心動(dòng)了一下,,他開(kāi)始慌了,,緊張地哄著她,她的心又開(kāi)始由冰涼變得溫暖了一些……小女生思想就是如此的天真幼稚,,但很真誠(chéng)…… 不管悲傷如何流轉(zhuǎn),,只要觸動(dòng)了敏感的心,為對(duì)方承受就成了責(zé)任,。偶然的一個(gè)瞬間,,眼神的交匯讓他們的心跳亂了節(jié)奏,她知道她再也無(wú)法戒掉這種感覺(jué)了…… 2006年夏天,,暑假后開(kāi)學(xué)的第一天,,她找到了她初三要就讀的班,當(dāng)看到那個(gè)班的學(xué)生名單上也有他時(shí),,她在心里暗暗地笑了,。同樣,他看到她和他又一次同班時(shí)也笑了……這天,,沒(méi)有上課,,他們看到了彼此,但少年的心總是很小心膽怯,,他們沒(méi)有說(shuō)話,,眼神交匯的剎那又匆忙移開(kāi),雖然含蓄,,但他們都懂…… 初三的繁重任務(wù)讓他們把甚至全部的時(shí)間和精力給了自己的學(xué)習(xí),,他們幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。累的時(shí)候,,她會(huì)閉著眼睛想他,,重溫那讓她窒息的感覺(jué),只是自己的內(nèi)心卻是說(shuō)不出的滋味,,想要繼續(xù)往下思考,,卻忍痛逼著自己就此停止,把頭埋入高高的書(shū)堆下,。就這樣,,他們的心動(dòng)了一下,兩下,,三下…… 忙碌充斥著他們的頭腦,,沖淡了久違之后的渴望。初三即將結(jié)束時(shí),,同學(xué)們都在相互寫(xiě)同學(xué)錄,,他們也不例外,在她的同學(xué)錄上,,他寫(xiě)道:“我的快樂(lè)回憶是與你相識(shí)的每一秒,,愿討人喜歡的你……”她讀著這些文字,,心在流淚,是激動(dòng),,是緊張,,是高興,同時(shí)也有憂傷……憂傷,,是連結(jié)他們的紐帶……她很會(huì)掩飾自己的感情,,以一個(gè)普通朋友的心態(tài)給他寫(xiě)了同學(xué)錄,或許他沒(méi)有發(fā)覺(jué)同學(xué)錄里她深埋的感情,,也或許他發(fā)現(xiàn)了,,只是裝作什么也不知道,都表現(xiàn)的特別平靜,,直到那一刻……他讓別人問(wèn)她是否要他的電話號(hào)碼。那時(shí)年輕的心就那么害怕受到傷害嗎,?強(qiáng)烈的自尊心讓他無(wú)法親自開(kāi)口,,但深扎的感情又讓他不愿放棄……最后他們互留了聯(lián)系方式。一切都如預(yù)想的那樣,,初中,,畢業(yè)了…… 流年在疼痛的指尖悄逝,他往日的微笑經(jīng)不起時(shí)間的感慨冰涼了她的心,,給了她一世相思與寂寞,。暑假,她在日記里寫(xiě)滿了他,,是否他的日記里也是滿滿的她,?這個(gè)暑假她過(guò)的很辛苦,不斷地想起他,,傷感占據(jù)了她的內(nèi)心,,黑暗中,無(wú)數(shù)次,,她望著圓月黯然落淚……臨近暑假結(jié)束時(shí),,他給她打電話,算是表白吧,,盡管他沒(méi)把那句“我喜歡你”說(shuō)出口,,但是她明白……那時(shí)的她好想答應(yīng)他,但最終她沒(méi)被突如其來(lái)的幸福沖昏頭腦,,理智讓她保持了清醒的頭腦,,她拒絕了,理由是他們還小,,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,。掛電話的同時(shí),,她淚如雨下,他心碎如焚…… 不敢說(shuō)再見(jiàn) 強(qiáng)忍著眷戀 背負(fù)著傷與痛 徘徊在分裂邊緣 不是不愿 是不敢 親愛(ài)的 讓我們的心再一次交眠 敢與不敢 最后一次的纏綿 愿與不愿 埋入記憶的夢(mèng)魘 回憶深處 拾級(jí)而上 撿起的 是一片片殘緣 May the force be with you 高中她過(guò)得很辛苦,,很累,,但很充實(shí),沒(méi)有他的日子,,她如何能輕松快樂(lè),? 高一的她很平凡,但好強(qiáng)的她不甘于平凡,,于是逼著自己把所有的力氣都用在了學(xué)習(xí)上,,功夫不負(fù)有心人,她的學(xué)習(xí)有了意想不到的進(jìn)步,,老師也開(kāi)始對(duì)她刮目相看,,她如愿以償?shù)某蔀榱死蠋煹膶檭海瑢W(xué)朋友羨慕的對(duì)象,,努力,,一直沒(méi)有絲毫的停止,沒(méi)有半點(diǎn)放松,,只是因?yàn)樗桓?,不敢保證自己停下來(lái)之后不會(huì)去想他……思念的暗流在心中波濤洶涌,曾幾何時(shí),,傷心難過(guò)時(shí),,她好想見(jiàn)見(jiàn)他,好想有他陪著,,但只是好想好想……沒(méi)有了他的日子,,她便沒(méi)了快樂(lè)。那時(shí)的她不知道,,沒(méi)有她的日子,,他同樣也痛著,很痛,,很痛…… 高二,,她更努力了,一直在進(jìn)步,,也比以前成熟了些許,,對(duì)他的思念更濃,無(wú)法自拔……詩(shī)意,,在他心中無(wú)聲地流淌: 教我如何遇見(jiàn)你 在你最美的時(shí)刻 拂不去的倩影 抹不去的笑魘 如一縷春風(fēng),,奏起無(wú)聲的旋律 若一點(diǎn)星光,舞起浩瀚的星空 奏起的 是我奔騰的熱血 舞起的 是我那激情的歲月 躲不過(guò)的青春 躲不過(guò)的初戀 躲不過(guò)的 是一張夢(mèng)境?,F(xiàn)的笑臉 教我如何遇見(jiàn)你 在你最美的時(shí)刻 流水為你歡騰而下 青松為你臨淵而立 看那翱翔的豪鷹啊 它在什么,,干什么 它在遙望著,,遙望著 遙望著你的美麗 遙望著你的青春 遙望著你那永不言棄的心 高二寒假她見(jiàn)到了他,那一刻,,她的心在流淚,,在滴血,他們依然沒(méi)有說(shuō)話,,只是眼神的交流讓他們無(wú)法呼吸,,他更深沉,更含蓄了…… 如何跨越時(shí)間的鴻溝,,讓這痛苦的思念早些結(jié)束,?斷了的心弦仍在哀婉,哀婉那無(wú)聲的纏綿,,哀婉他們醉人的離別愁緒…… 只見(jiàn)一面,,便匆匆離開(kāi),來(lái)不及述說(shuō)在心中重復(fù)無(wú)數(shù)次的語(yǔ)言,。這樣的季節(jié),,讓她如何遇見(jiàn)他?又讓他如何遇見(jiàn)她,? 高二下學(xué)期他們來(lái)往了幾封信,他為她寫(xiě)的詩(shī)也如愿以償?shù)淖屗吹搅?,雋秀的詩(shī)文,,清新的文字,憂傷的氣息,,深深的思念……讓她無(wú)法言語(yǔ),,內(nèi)心早已洶涌澎湃……他為她做的一切,讓她感動(dòng)…… 高三,,更緊張了,,她對(duì)自己的要求越來(lái)越高,她不允許自己有任何的退后或思想松懈,,從早上六點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)多甚至一點(diǎn),,她都在書(shū)海、題海中度過(guò),,身心俱疲,,也換來(lái)了回報(bào),她的成績(jī)也在不斷地進(jìn)步,,或許這就是自虐吧,。老師們也在小心翼翼的保護(hù)著她的心靈,不讓她有半點(diǎn)閃失,。 高三寒假的一個(gè)夜晚,,她實(shí)在是無(wú)法承受這么大的壓力了,,感情的糾結(jié),家事的困擾,,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重……讓她幾乎崩潰,,一個(gè)人躲在房間里痛哭,但淚水解決不了問(wèn)題,。她決定告訴他,,于是打開(kāi)手機(jī),給他發(fā)了短信:“喜歡你,,起點(diǎn)是初二,,終點(diǎn)是永遠(yuǎn),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……”那晚,,他對(duì)她說(shuō)他愛(ài)她……就這樣,,這份感情不再是秘密,兩顆心跨越了時(shí)空的平行,,有了交集,。她鐘愛(ài)的陽(yáng)光光芒四射……只是,異地戀…… 悄然離去 不留一枚青絲 悄然離去 帶不走那一縷香魂 征途中 忘不掉往日的依戀 征途中 不忘那千年的蕭何 欣然歸來(lái) 揮不去奔走的疲憊 欣然歸來(lái) 不揮那踏馬留香的思念 感情的透明并沒(méi)有讓她的思想重心有所偏離,,反而成為了學(xué)習(xí)的另一個(gè)動(dòng)力,,她依然在努力著,拼搏著,,用她的整個(gè)生命去燃燒這個(gè)高考?xì)q月,。她依然會(huì)很自然地想起他,與以往不同的是想他時(shí)她的臉上有了些許淡淡的微笑,。但那時(shí),,相見(jiàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種奢侈,很困難……猶如飛鳥(niǎo)與游魚(yú)… 高考結(jié)束了,,他們考上了同一所學(xué)校,,所有人都為他們祝福,相信一切都會(huì)很美好,,畢竟已經(jīng)堅(jiān)持了五年,,看著身邊的人分分合合,合合分分,,他們也成了同學(xué)朋友相傳的佳話,。 但似乎上天喜歡嫉妒,不愿他們有半點(diǎn)順利,,便制造阻力,,而這恰恰讓他們擁抱得更緊了……由于一些原因,他輟學(xué)了,這讓他們不得不對(duì)未來(lái)進(jìn)行思考,。最后他決定陪她,,只想好好的陪她一段時(shí)間,彌補(bǔ)往日的空缺…… 他在她上學(xué)的城市工作,,第一次深刻的感受到生活的艱辛與壓力,,他的心智更加成熟了。暫時(shí)結(jié)束了異地戀,,距離近了,,但這樣是否就風(fēng)平浪靜了呢?慢慢的,,他們之間開(kāi)始出現(xiàn)矛盾,、誤會(huì)、隔閡,,于是吵架,、哭泣、賭氣,。畢竟他們所處的環(huán)境不同,,思想肯定有差距,有些時(shí)候他說(shuō)她不理解他,,她也說(shuō)他不理解她,,矛盾越來(lái)越深,他們都倔強(qiáng)著,,好強(qiáng)著,,誰(shuí)也不愿后退…… 她,在大學(xué)里,,生活豐富,思想也很豐富但單純天真甚至有些幼稚,,特別好強(qiáng),,對(duì)人真誠(chéng),有點(diǎn)內(nèi)向,,和同學(xué)的關(guān)系很好,。她對(duì)他有些依賴,想知道他的任何事,,她也明白這樣確實(shí)管的太寬了,,但她沒(méi)辦法讓自己停下來(lái),因?yàn)橐坏┩V?,她就?huì)感到非常寂寞,,盡管不孤單。這一切源于她對(duì)他用情太深,無(wú)數(shù)次,,她對(duì)自己說(shuō)情深 不壽,,情深不壽!但她依然將自己埋在感情的最深處,,無(wú)法釋?xiě)?,害怕失去他,害怕失去這份辛苦經(jīng)營(yíng)的感情,。 他,,心里很苦,他明白自己已經(jīng)不是學(xué)生了,,也不應(yīng)再無(wú)憂無(wú)慮了,,開(kāi)始踏上真正獨(dú)立生活的道路。身處社會(huì)的他不得不考慮以后的生活,,以及他們的未來(lái),,壓力讓他喘不過(guò)氣來(lái),這也讓他變得比以往更深沉更含蓄了,,把所有的事都埋藏在心底,,不愿對(duì)任何人說(shuō),哪怕是她,。 她對(duì)他撒嬌,,他不理。她想聽(tīng)他說(shuō)甜言蜜語(yǔ),,他卻沉默,。她對(duì)他關(guān)心,噓寒問(wèn)暖,,他只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)知道了,。她想讓他對(duì)她細(xì)心,注意細(xì)節(jié),,而他始終學(xué)不會(huì),。他不是不愛(ài)她,而是把對(duì)她的那份愛(ài)意放在了內(nèi)心最深處,。她同樣也知道他愛(ài)她,。 大學(xué)里,有男生追她,,她的愛(ài)情觀中包括坦誠(chéng),,于是她把一切都告訴了他,只因不想對(duì)他有任何的隱瞞,??吹贸鰜?lái)敏感的他吃醋了,,盡管這件事讓他們不愉快,但最終兩個(gè)人都作出了讓步,,共同解決了這個(gè)問(wèn)題,。很明顯,他們依然在乎對(duì)方,,很愛(ài)很愛(ài)……漸漸的,,他們明白了,所有的矛盾都源于太在乎彼此…… 他們的愛(ài),,沒(méi)有鮮花,,沒(méi)有戒指,沒(méi)有燭光晚餐,,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),,沒(méi)有驚喜,沒(méi)有浪漫……雖然他們不在乎這些所謂的物質(zhì),,但是在那如花的季節(jié),,有哪個(gè)女生不希望偶爾被浪漫滋潤(rùn)一下呢?而他,,不懂,,也不會(huì),有時(shí)她也會(huì)傷心: 你把浪漫給了誰(shuí) 空留夕陽(yáng)的余暉 在星雨的哭泣中消退 你把浪漫給了誰(shuí) 拋棄盛夏的火熱 在嚴(yán)冬里沉睡 你把浪漫給了誰(shuí) 不顧人世的美麗 在天堂奔走追隨 你究竟把浪漫給了誰(shuí)啊 不顧我傷心流淚 不再給我日月光輝 不再給我四季青翠 不再給我人世唯美 但他們的愛(ài)情里有的是平淡,,堅(jiān)持,,關(guān)心,理解,,感動(dòng),,尊重,相濡以沫……所以,,她微微一笑,,不枉此生,足已…… 生活還在繼續(xù),,路還很漫長(zhǎng),,他們的感情依舊,不同的是多了份理解和謙讓,,學(xué)會(huì)了后退和寬容……她,會(huì)在大學(xué)里努力學(xué)習(xí),,全力以赴為考研做準(zhǔn)備,。他,會(huì)在社會(huì)中不斷磨練自己,,奮力拼搏干出一番事業(yè),。 她,喜歡他的才情,喜歡他的思想,,喜歡他的詩(shī)文,,喜歡他憂傷的眼神,喜歡他淡淡的傷感,,喜歡他深思時(shí)的專注,,喜歡他壞壞的笑,喜歡他…… 他,,喜歡她的秀氣,,喜歡她的多愁善感,喜歡她的小鳥(niǎo)依人,,喜歡她的羞澀,,喜歡她的落寞,喜歡她的才氣,,喜歡她的理性,,喜歡她…… 任何感情都不是一帆風(fēng)順的,途中遇到困難和挫折是不可避免的,,這些所謂的絆腳石即是感情的試金石,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?遇到了彼此,,就是一種緣分,,選擇了在一起,就是一種責(zé)任,,除了珍惜和堅(jiān)持,,沒(méi)有任何明智合理的退路。 青春已落寞散場(chǎng),,天邊的紅暈也漸漸褪色,,依然聽(tīng)得見(jiàn)那年的琴聲,夢(mèng)中,,他的手指彈不盡的柔情蜜意……她是他生命中的一輪月,,奏起了無(wú)聲的纏綿;他是她生命中的一顆星,,支起了浩瀚的長(zhǎng)空……他們是一對(duì)注定要長(zhǎng)相廝守的佳人,,只是此刻,上天舍不得就此畫(huà)上圓滿的句號(hào),,而要他們繼續(xù)這個(gè)神話…… 這里沒(méi)有傳說(shuō)典故 這里沒(méi)有歷史渲染 這里只有那純真的戀情 在泉水中潺潺流傳 這里斷不是愛(ài)的天堂 這里只有永恒的守候 這里只有一位男子的淺憂傷 在一位女子的眼中柔情流放 這是一段唯美的傳奇佳話 |
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