河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題管理辦法
（試 行 ）

 

第一章 總  則

    第一條  為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求,，調(diào)動全省普通中小學(xué)教師,、管理人員和教研人員的科研積極性，培養(yǎng)科研型的教育工作者隊伍,，在教研部門確立教育教學(xué)研究工作管理規(guī)范,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提高,，特制訂本辦法。
    第二條  本辦法適用于河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室（以下簡稱省基礎(chǔ)教研室）批準(zhǔn)立項的科研課題,。
    第三條  河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)課題的研究,，堅持正確的政治方向，堅持理論聯(lián)系實際,，理論為實踐服務(wù),；鼓勵探索和創(chuàng)新，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮,、務(wù)實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力創(chuàng)造繁榮活躍的研究環(huán)境,。為基礎(chǔ)教育課程改革,、提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)，為重大教育決策服務(wù),，全面發(fā)展和繁榮基礎(chǔ)教育科學(xué)研究,。

 

第二章 組  織

    第四條  省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室負(fù)責(zé)課題的管理和組織協(xié)調(diào)工作。定期公布基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題指南,，組織課題申報,、立項評審，中期檢查,，課題驗收和推廣等工作,。
    第五條  省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室下設(shè)專家評審組，專家評審組由省內(nèi)知名專家組成,。其職責(zé)為評審申請課題,，提出資助金額建議，參與中期檢查,，成果鑒定與推廣工作,。

 

第三章  立  項

    第六條  申報和評審

1.具有基礎(chǔ)教育教學(xué)研究條件的單位和具有中級以上職稱的個人均可按規(guī)定與課題指南提出申請。

2.申請的課題應(yīng)具備下列基本條件：研究方向明確,，論證充分,，研究方法可行；有一定的資料積累和研究基礎(chǔ),，切入點有價值,；研究計劃詳備，經(jīng)費預(yù)算合理,；課題成果形式明確,；課題承擔(dān)者具有按計劃、期限完成課題的素質(zhì)和科研能力等,。

3.每年6－7月份為省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題申報時間,。(專項課題或上級下達(dá)課題按有關(guān)通知辦理)

4.省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室受理課題申報，根據(jù)本辦法規(guī)定的原則和條件對申報課題進(jìn)行資格審核,。

5.省基礎(chǔ)教研室接受課題申報后兩個月內(nèi),，依據(jù)本辦法規(guī)定下達(dá)立項通知。

    第七條         立項程序

1.課題主持人填寫《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題申報書》（一式三份）,；

2.課題主持人所在單位組織初審?fù)扑],；

3.在各單位推薦的基礎(chǔ)上，報送省轄市教研室審核,，然后由省轄市教研室報送省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室,；

4.課題研究年限一般為1-2年，但最長不能超過3年,。

5.河南省基礎(chǔ)教研室召集專家評審組對申請課題進(jìn)行全面,、綜合的評議和審核，最后由省基礎(chǔ)教研室審定,、公布,。

    第八條 立項條件

1.課題應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值和獨創(chuàng)性,；

2.選題科學(xué),、內(nèi)容充實、論證充分,，預(yù)計要突破解決的難題明確,，思路清晰，研究方法科學(xué)可行,；

3.課題主持人須具有獨立進(jìn)行科學(xué)研究的能力,，并對所申報的課題有一定的研究基礎(chǔ)和前期準(zhǔn)備。

4.課題主持人一次只能主持申報一個課題,。以往承擔(dān)的省基礎(chǔ)教研室教育教學(xué)研究課題必須按規(guī)定結(jié)題,，未結(jié)題者不能申報。上一年度課題未完成者,，不得申報下一年度課題,。

    第九條  課題主持人接到立項批準(zhǔn)通知后，應(yīng)盡快確定具體的課題實施方案,，在三個月內(nèi)組織開題,，并及時將實施方案和開題情況報省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室。
    第十條  所有立項項目都必須組織開題報告會,，深入論證,，完善研究方案；

    第十一條  凡有下列情況之一者,，須由課題主持人提出書面請示,，經(jīng)所在單位同意,，報省基礎(chǔ)教研室審批：
　　1.變更課題主持人；
　　2.改變課題名稱,；
　　3.改變成果形式,；
　　4.對研究內(nèi)容作重大調(diào)整；
　　5.變更課題管理單位,；
　　6.課題完成時間延期一年以上,；
　　7.因故中止或撤銷課題。
　　對未經(jīng)批準(zhǔn),，擅自進(jìn)行上述變更的課題,，將不予結(jié)題。
　　第十二條  凡有下列情況之一者,，由省基礎(chǔ)教研室撤銷課題：
　　1.研究成果有嚴(yán)重政治問題,；
　　2.剽竊他人成果，弄虛作假,；
　　3.研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣,；
　　4.與批準(zhǔn)的課題設(shè)計嚴(yán)重不符；
　　5.獲準(zhǔn)延期,，但到期仍不能完成,；

　第四章  結(jié)  題

　　第十三條  驗收

1.課題完成后，課題組應(yīng)對研究工作全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，寫出研究報告,，填寫《基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題結(jié)題鑒定表》（一式三份，并附有關(guān)結(jié)題材料）,，報送省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室,。

2.一般理論性研究，鼓勵在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文,，重點課題至少在省級刊物上發(fā)表2篇以上,。教學(xué)和管理實踐性研究項目除論文（或研究報告）外，同時還需提供與成果相關(guān)的其他材料,。鼓勵以論文,、研究報告的形式作為最終成果。
    3.省基礎(chǔ)教研室每年4－5月份接受基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題驗收申請,，在接到驗收申請兩個月內(nèi)下達(dá)驗收結(jié)果,。

    第十四條  結(jié)題要求

1.課題達(dá)到計劃的研究期限，應(yīng)及時結(jié)題,。凡重點課題原則上必須經(jīng)過專家鑒定方可結(jié)題,。通過鑒定的研究成果應(yīng)提供完整的鑒定材料。

2.最終成果必須與課題主持人立項申報時填寫“最終成果形式”相符。

3.研究成果可以是論文,，也可以是專著或調(diào)查報告,。

4.著作類成果必須在顯著位置注明“河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目”等字樣。

5.對因客觀因素確定需要延期的課題,，課題主持人必須在計劃結(jié)題期限前3個月提出申請報告,，經(jīng)考核審查后按課題審批及管理權(quán)限報批,。一個課題只能申請延期一次,，且延期時間不超過一年。

    第十五條  課題完成后,，提供課題成果打印稿一式五份,，課題主持人所在單位審核并加蓋公章后，報送省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室備案,。

    第十六條  省基礎(chǔ)教研室根據(jù)各課題項目的具體情況決定課題結(jié)題的鑒定驗收形式,。

    第十七條  省基礎(chǔ)教研室采取一系列措施支持各級教研部門和學(xué)校開展基礎(chǔ)教育教學(xué)課題的研究工作，包括：

1.對于優(yōu)秀的教育教學(xué)研究課題,可以參加省基礎(chǔ)教研室組織的優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎的評選活動,；

2.向有關(guān)決策部門提供研究報告,、咨詢報告、調(diào)研報告,；

3.不定期舉辦全省綜合性教研成果報告會,、成果展等活動，利用《河南教研》宣傳推廣優(yōu)秀教育教學(xué)成果,。

4.不定期舉辦教科研骨干培訓(xùn)班,；同時，可根據(jù)課題類別的需要舉辦單項或綜合培訓(xùn)與研討會,，可根據(jù)區(qū)域需求或?qū)W校課題項目的實際提供培訓(xùn)服務(wù),；

5.編選具有針對性的教研學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，力爭滿足基層項目承擔(dān)者的資料,、信息需求,。

 

第五章  管  理

    第十八條  基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題實行課題主持人負(fù)責(zé)制，在約定期限內(nèi)提交課題成果,。隨時準(zhǔn)備接受省基礎(chǔ)教研室組織的中期進(jìn)展抽查,。抽查內(nèi)容包括：課題主持人和課題組成員是否投入力量開展研究，研究進(jìn)展情況,，課題主持人所在單位是否提供研究條件（時間,、經(jīng)費、資料）等,。

    第十九條  省基礎(chǔ)教研室各有關(guān)學(xué)科,、各省轄市教研室應(yīng)組織對各自學(xué)科的課題進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

 

 第六章  經(jīng)  費

     第二十條  經(jīng)費資助原則上由課題主持人所在單位自籌。對于申請重點課題并批準(zhǔn)的單位,，省基礎(chǔ)教研室將給予一定資助,；

    第二十一條  根據(jù)課題類別不同，課題立項,、結(jié)題時適當(dāng)收取一定的費用,。

    第二十二條  立項批準(zhǔn)單位的資助經(jīng)費應(yīng)在下列范圍內(nèi)支出：

   1.圖書資料費；

   2.差旅費,；

　　3.打印費;

　　4.會議費;

5.其它與課題有關(guān)的支出,。

 

第七章 成果鑒定與應(yīng)用

第二十三條  成果鑒定要求：
　　1.課題組提供的鑒定材料，應(yīng)包括研究成果主件,、必要的附件及課題申請書復(fù)印件等,。課題主持人應(yīng)將課題最終成果五套、研究工作報告及資助經(jīng)費決算等一并報送省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室,。

     2.一般采用聘請同行專家鑒定方式,。少量課題根據(jù)研究性質(zhì)需進(jìn)行會議鑒定的，須經(jīng)省基礎(chǔ)教研室課題管理辦公室同意,。
    3.每個課題的鑒定專家不少于3人,，最多不超過5人。鑒定專家由省基礎(chǔ)教研室確定,。課題組成員不能擔(dān)任本課題鑒定專家,。

     4.鑒定專家在認(rèn)真通讀研究成果的基礎(chǔ)上，對照課題申請書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),，實事求是地對成果提出客觀,、公正、全面的鑒定意見,。

     5.通過鑒定的課題即可辦理結(jié)題驗收,，經(jīng)驗收合格，由省基礎(chǔ)教研室發(fā)給課題組成員《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)課題結(jié)題證書》,。

第二十四條  本辦法自公布日起實行,。未盡事項將視具體實際情況作出相應(yīng)條例規(guī)定。本辦法的解釋權(quán)屬省基礎(chǔ)教研室,。