寫好豎多的字

執(zhí)教教師：沈思強(qiáng)

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第四冊(cè)練習(xí)二第二題

教學(xué)要求：

練習(xí)寫好豎畫多的字,，注意字的間架結(jié)構(gòu),。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力，能自己觀察分析筆畫的特點(diǎn)并學(xué)寫,。

教學(xué)過程預(yù)設(shè)

一,、導(dǎo)入：我們學(xué)過橫多的字，知道要把那些橫寫得距離均勻才好看,，那么豎多的字怎么寫漂亮呢,？今天我們就來學(xué)習(xí)。（板書：寫好豎多的字）

二,、學(xué)習(xí)寫好豎多的字

1,、審題

2、指導(dǎo)“巾”“蓋”“端”

復(fù)習(xí)范字,，讀準(zhǔn)字音,，練習(xí)組詞，指導(dǎo)學(xué)生觀察字形的特點(diǎn),。說說“巾,、蓋、端”三個(gè)字的部首和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

A,、指導(dǎo)書寫“巾”

巾：三筆寫成,，“冂”體形寬扁，定位略高,，“豎”畫中線行筆,，穿過橫畫

師范寫，學(xué)生練習(xí)描紅仿影

B,、指導(dǎo)書寫“蓋”字：上面的羊字頭三橫要?jiǎng)蚍Q,，橫的長(zhǎng)短符合羊角的伸展程度。下面的皿字底保持上寬下窄,，上寬稍寬,，和羊的末橫等長(zhǎng)，皿的下面框內(nèi)部分和中橫等長(zhǎng),，整個(gè)橫的長(zhǎng)度是框內(nèi)橫的兩倍,。皿字底的四豎均勻分布，略向中間聚,。師范寫,，學(xué)生練習(xí)

a分筆畫學(xué)寫；

b整個(gè)字學(xué)寫：對(duì)照范字再寫一個(gè),，找出差距,；再寫一個(gè)

c評(píng)議：(根據(jù)老師巡視過程中出現(xiàn)的問題提出修改意見)

d再寫一個(gè)你寫得最好的；

e學(xué)生練習(xí)描紅仿影

C,、重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“端”字：左邊的立字旁疏密要均勻,，稍小偏上,；右邊上部的山字和左邊的立字等高，豎折順著豎中線開始寫,，寫在橫中線上邊,；而字的起筆短橫從中心點(diǎn)開始寫，寫在橫中線上,；短撇從短橫的左半部分開始向左下短促撇出至豎中線,，而后的框內(nèi)多豎均勻排列。師范寫,，學(xué)生練習(xí)

a分筆畫學(xué)寫,；

b整個(gè)字學(xué)寫：對(duì)照范字再寫一個(gè)，找出差距,；再寫一個(gè)

c評(píng)議：(根據(jù)老師巡視過程中出現(xiàn)的問題提出修改意見)

d再寫一個(gè)你寫得最好的;

e,、學(xué)生練習(xí)描紅、仿影

〖反饋:練習(xí)中讓學(xué)生觀察,、討論,、合作，引導(dǎo)自主探究〗

三,、完成寫字練習(xí)作業(yè)

四,、課后練習(xí)：自己多找?guī)讉€(gè)豎多的字練習(xí)練習(xí)：如帶，冊(cè),，朋等,。