一,，事件通訊的概述

　　(一)事件通訊的含義

　　事件通訊就是以事件為中心的通訊,。它通過對新聞事件發(fā)生、發(fā)展,、結(jié)果的敘述和交代 ,，來反映社會現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)時代精神,。
　　事件通訊所寫的事件,，可大可小?！稙榱肆粋€階級弟兄》,、《張華贊歌的續(xù)篇》、《擊 斃“二王”紀(jì)實(shí)》等等,，寫得都是引起全國人關(guān)注的重大事件,。而《搶“財神”》、《會計 伢嫌我的油壺小》,、《錢被風(fēng)刮跑以后》等,，卻都是發(fā)生在人們身邊的普通人的普通事件。
　　事件通訊中的事件,，可以一波三折,，引人入勝，如《西瓜兄弟》,、《桌上的表》,、《南瓜作 客記》等,。也可以首尾完整，但并無太多波瀾,。這取決于事件本身的狀態(tài),，曲折和生動都不 是作者加工的結(jié)果，而是事態(tài)本來如此,，否則就有失實(shí)的危險,。但作者可以利用寫作技巧， 如藏露,、虛實(shí)的調(diào)度安排,，使文章更富于變化性。
　　事件通訊的篇幅,，可長可短,，長的可以達(dá)到萬字以上，如《為了六十一個階級弟兄》,，短的 可以比一般的消息還要短,，只有二三百字，如《會計伢嫌我的油壺小》,。
　　事件通訊可以寫正面的事件,，也可以寫反面的事件。后者如揭露醫(yī)院不負(fù)責(zé)任,、醫(yī)德低下的 《小崔尋診記》，反映棄嬰問題的《誰是她的爹和娘》等,。
 
　　(二)事件通訊的特點(diǎn)

　　1.以事件為中心,，有較強(qiáng)的情節(jié)性
　　以事件為中心，有較強(qiáng)的情節(jié)性,，這是事件通訊區(qū)別于人物通訊和其它通訊的基本標(biāo)志,。事件的 本質(zhì)和特點(diǎn)決定著事件通訊的主題。在一篇事件通訊中,，通常有一個中心事件,，其它事實(shí)都 圍繞這一中心事件展開。
　　2.事因人生,，人因事顯,，不孤立寫事
　　事件通訊雖然以事件為中心，但并不是只見事不見人,。事件是人物的行動構(gòu)成的,，這就是“ 事因人生”；人物離開了事件就成了靜止的和概念化的,，必須借助于事件,，人物形象才能被 顯現(xiàn)出來,，這就是“人因事顯”?？梢?，人物和事件是互相依存的，在人物通訊中不能脫離 事件孤立寫人,，在事件通訊中也不能脫離人物孤立寫事,。
　　3.以一滴水折射太陽的光輝
　　事件通訊中的事件，不管是大是小,，對于大千世界來說,，都不過是一滴水、一粒沙,。事件通 訊,，是“以一滴水映照太陽的光輝”，是在“一粒沙上見世界”,。如果一篇事件通訊中不能 表現(xiàn)任何時代精神和現(xiàn)實(shí)特征,，這篇事件通訊就是沒有意義的。

　　二,，事件通訊的寫作

　　(一)選材

　　1.敘事之“事”
　　與敘事的“事”相關(guān)的,，有三個近似而又有微妙不同的概念：事件、故事,、情節(jié)?，F(xiàn)代學(xué)者 對三者的含義作了嚴(yán)格的區(qū)分：
　　事件就是行動，即某一種狀態(tài)的改變,。這里所說的事件跟平時我們所說的事件有所不同,，它 是非常具體的、細(xì)節(jié)化的,。通常我們所說的事件,，是由許多此類事件合構(gòu)而成的。
　　故事就是按時間順序敘述的事件,。它只顯示在時間延續(xù)過程中次第展開的一連串事件,，不包 括作者將事件組織在一起并講述出來的方法和技巧。
　　情節(jié)是一系列事件具有邏輯性的組合,。相對于事件和故事,，它更多地強(qiáng)調(diào)了作者組織和表達(dá) 的技巧。
　　對于通訊寫作,，這樣區(qū)分的意義在于：事件可以用來指稱行為細(xì)節(jié),，它的豐富性構(gòu)成通訊的 基本樣態(tài)。故事可以用來指稱事件通訊的題材，就是從開端到結(jié)尾的一個完整的事物發(fā)展變 化過程,。情節(jié)則可以用來指稱作者賦予作品的構(gòu)造形態(tài),。
　　對于通訊這樣的新聞體裁而言，要表現(xiàn)的事件和故事,，是客觀存在的,、不容更改的。但作者 將眾多的事件組織在一起所構(gòu)成的情節(jié),，卻體現(xiàn)著作者的創(chuàng)造性,。一個事件通訊的題材，讓 不同的作者來寫,，寫出來的事件和故事應(yīng)該是相同的,，但情節(jié)彼此卻有較大的區(qū)別，這是因 為不同作者所運(yùn)用的方法技巧不同,，其構(gòu)造形態(tài)當(dāng)然也不同,。
　　區(qū)分了事件、故事,、情節(jié)三個概念之后,，我們要明確的是：事件通訊的選材，就是選擇事件 和故事,。首先要看事件是否充分,，能不能構(gòu)成一個或數(shù)個完整的故事，能不能為作者構(gòu)造情 節(jié)提供充分的材料,；其次要看故事是否有意義,、有價值，是否能反映時代的特征,，是否對讀 者有認(rèn)識作用和教育作用,。
　　2.敘事之目的
　　在新聞寫作中，故事和情節(jié)的價值都在于它們的意義,。

　　(二)表達(dá)

　　1.敘事要清楚
　　這又包括三個方面：
　　(1)新聞要素要清楚。五個“W”和一個“H”,，對于事件通訊的敘事來說是十分重要的,。
　　(2)線索要清楚。通訊可以是單線式結(jié)構(gòu),，也可以是雙線式甚至多線式結(jié)構(gòu),。單線式又可以 分為單線平敘式、單線轉(zhuǎn)折式,、單線多層曲折式等類型,。雙線則有交叉式和平行式，兩條線 索有時還有明暗之分。多線式一般都形成縱橫交織的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò),，在通訊中不太常用,。
　　(3)層次要清楚。通訊的情節(jié)的發(fā)展不應(yīng)該是一籠統(tǒng)的,，要形成不同側(cè)面,、不同角度、不同 階段,，文章要眉目清楚,，層次分明。
　　2.敘事要有技巧
　　事件通訊的敘事,，不能只是按原始的時間順序進(jìn)行交代――那樣就只有“故事”沒有“情節(jié) ”了,。作者將事件有邏輯地組織在一起，是事件通訊中最有技巧性的一個環(huán)節(jié),。
　　可采用的技術(shù)性方法主要有：
　　(1)時間和空間的重新組合
　　在記敘文寫作中,，敘事的順序(敘事時序)和事態(tài)發(fā)展的順序(事態(tài)時序)往往是不一致的。發(fā) 生在前的可以放在后面敘述,，發(fā)生在后的可以放在前面敘述,。從空間上說，也不一定按照甲 地乙地丙地丁地次序死板地進(jìn)行表述,，完全可以將不同的空間相互穿插相互融合,。這些方法 在事件通訊中都可以運(yùn)用。
　　(2)情節(jié)線索的發(fā)展可安排一些曲折,、斷續(xù)和反跌
　　在不違背真實(shí)性的前提下,，事件通訊敘事時，可以有意識的安排一些曲折,、斷續(xù)和反跌,，來 加強(qiáng)通訊的生動性?！跺X被風(fēng)刮跑以后》,，就有忽上忽下的多重曲折，文章因此而妙趣橫生 ,?！稙榱肆粋€階級弟兄》，其中有多次因空間挪移造成的線索中斷,，在適當(dāng)?shù)臅r候又續(xù) 接,。反跌則是事物發(fā)展態(tài)勢向反面急跌的一種形態(tài)，在突變中產(chǎn)生震動性效果,。