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卡爾.羅杰斯（Carl.Ranson.Rogers 1902-1987）人本主義心理學(xué)的理論家和發(fā)起者,、心理治療家,，被心理學(xué)史學(xué)家譽(yù)為“人本主義心理學(xué)之父”
卡爾·羅杰斯12歲的時候,，全家遷至一個離芝加哥30英里的農(nóng)場，在那里度過了他的青年期,，由于嚴(yán)格的家教和繁瑣的家務(wù),，卡爾變得孤僻、獨(dú)立和自我約束,。 1919年考入威斯康星大學(xué),，選讀農(nóng)業(yè)，后轉(zhuǎn)修宗教,，于1924年獲威斯康星大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,，在此期間，他作為“世界基督教學(xué)生同盟”被選派到北京學(xué)習(xí)六個月,，他說,，他的新的經(jīng)歷擴(kuò)展了他的思考，于是他對自己的一些宗教基礎(chǔ)觀念開始質(zhì)疑,。大學(xué)畢業(yè)后,，卡爾不顧父親的反對，與海倫·埃莉雅特（Helen Elliot）結(jié)婚,，并在紐約安家,。考上紐約聯(lián)合神學(xué)院——著名的自由宗教研究機(jī)構(gòu),，二年后轉(zhuǎn)到哥倫比亞大學(xué)讀臨床心理學(xué)和教育心理學(xué),，1928年獲文科碩士學(xué)位，1931年獲哲學(xué)博士學(xué)位，他曾出任紐約羅切斯特“禁止虐待兒童協(xié)會”兒童社會問題研究室主任,，羅切斯特兒童指導(dǎo)中心主任,，1940年他成為俄亥俄洲立大學(xué)心理學(xué)教授。1942年,，他的《咨詢與心理治療：實踐中的新概念》一書問世,。1945年，他供職于芝加哥大學(xué),，出任咨詢中心執(zhí)行秘書,。離開芝加哥后，他回到母校威斯康星大學(xué),，任心理學(xué)教授。1962年-1963年,，人行為科學(xué)高級研究中心研究員,，以后又到佳利福尼亞西部行為科學(xué)研究所和哈佛大學(xué)任職。曾任1946年-1947年美國心理學(xué)會主席,、1949年-1950年美國臨床和變態(tài)心理學(xué)會主席,，還擔(dān)任過美國應(yīng)用心理學(xué)會第一任主席。 1951年,，他出版了《患者中心治療：它目前的實施,、含義和理論》一書，十年后《成為一個人：一個治療者的心理治療觀點(diǎn)》問世,。 在1927年以來的半個多世紀(jì)中,，羅杰斯主要從事咨詢和心理治療的時間和研究。他以首倡患者中心治療而馳名,。他還在心理治療的實踐基礎(chǔ)上,，提出了關(guān)于人格的"自我理論"，并把這個理論推廣到教育改革和其他人際關(guān)系的一般領(lǐng)域中,。1956年,，他提出心理治療客觀化的新方法，并因此獲得美國心理學(xué)會的卓越科學(xué)貢獻(xiàn)獎,。1972年,，又獲美國心理學(xué)會卓越專業(yè)貢獻(xiàn)獎。 羅杰斯的突出貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了一種人本主義心理治療體系,，其流行程度僅次于弗洛伊德的精神分析法,。羅杰斯認(rèn)為每個人都生而有之地具有自我實現(xiàn)的趨向，當(dāng)由社會價值觀念內(nèi)化而成的價值觀與原來的自我有沖突時便引起焦慮,，為了對付焦慮,，人們不得不采取心理防御，這樣就限制了個人對其思想和感情的自由表達(dá)，削弱了自我實現(xiàn)的能力,，從而使人的心理發(fā)育處于不完善的狀態(tài),。而羅杰斯創(chuàng)立的就診者中心治療的根本原則就是人為地創(chuàng)造一種絕對的無條件的積極尊重氣氛，使就診者能在這種理想氣氛下,，修復(fù)其被歪曲與受損傷的自我實現(xiàn)潛力,，重新走上自我實現(xiàn)、自我完善的心理康莊大道,。他的自我論和馬斯洛的自我實現(xiàn)論和在基本觀點(diǎn)上是一致的,，都認(rèn)為人有追求自我價值實現(xiàn)的共同趨向。但他更強(qiáng)調(diào)人的自我指導(dǎo)能力,。相信經(jīng)過引導(dǎo)人能認(rèn)識自我實現(xiàn)的正確方向,。這成為他的心理治療和咨詢以及教育理論的基礎(chǔ)，自我指導(dǎo)理論起初是在心理治療和咨詢以及教育理論的基礎(chǔ),，自我指導(dǎo)原理起初是在心理治療經(jīng)驗中得出的,。他認(rèn)為，精神障礙的根本原因是背離了自我實現(xiàn)的正常發(fā)展,，咨詢和治療的目標(biāo)在于恢復(fù)正常的發(fā)展,。他的療法原稱非指示療法，后改稱來訪者中心療法,。這種方法反對采取生硬和強(qiáng)制態(tài)度對待患者,，主張咨詢員要有真誠關(guān)懷患者的感情，要通過認(rèn)真的“聽”達(dá)到真正的理解,，在真誠和諧的關(guān)系中啟發(fā)患者運(yùn)用自我指導(dǎo)能力促進(jìn)本身內(nèi)在的健康成長,。這一原理也適用于教師和學(xué)生、父母與子女以及一般人與人之間的關(guān)系,，因此,，又稱以人為中心的理論。他的心理療法今天在歐美各國已廣泛流行,，他的人格理論也頗有影響,。 羅杰斯主要著作包括：《來訪者中心療法》（1951）、《論人的成長》（1961）,、《一種存在方式》（1980）,、《咨詢和心理治療》(1942)、《患者中心治療：它的實踐,、含義和理論》(1957),、《在患者中心框架中發(fā)展出來的治療，人格和人際關(guān)系》(1959),、《變成一個人：精神病治療家的精神病觀點(diǎn)》(1961),、《來訪者中心療法》（1951）、《論人的成長》（1961）、《一種存在方式》（1980）等,。 |
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