昨天是果果上的識字班第一期的最后一節(jié)課,，老師非常有心,，給家長們做了一個(gè)展示和匯報(bào)，真是讓我們喜出望外,。我先匯報(bào)一下,，由于我們打算帶果果回美國上小學(xué),，所以就想著讓他在離開中國之前都學(xué)點(diǎn)中文,，于是就在他們班另外一個(gè)家長的推薦下報(bào)了金色搖籃的識字班,。果果的識字班是從今年九月份開始的,，班上除了果果還有三個(gè)乖巧伶俐的年齡相仿小姑娘（都是四歲多一點(diǎn)）,，所以課堂秩序很好,。這一期是30個(gè)課時(shí)，每周兩次課,，每次一個(gè)半小時(shí),，周二和周四下午五點(diǎn)半到七點(diǎn),。除了去杭州我們落下一節(jié)課,，其余的課我們是風(fēng)雨無阻,，全都堅(jiān)持上完。這三十次課學(xué)下來，小朋友們共計(jì)學(xué)會了三百多個(gè)生字（平均每節(jié)課十幾個(gè)學(xué)）,，七首兒歌,，六段繞口令，六首古詩,，和一篇約八十個(gè)成語的成語接龍,。根據(jù)所掌握的三百多字，他們可以自己閱讀朗誦五個(gè)小故事“小狐貍摘葡萄”,，“沒有胡子真開心”和“小熊請客”等等,，真是碩果累累啊,！孩子的接受能力和記憶力真是太強(qiáng)大了,，我們這些做家長的都甘拜下風(fēng)。前幾天果爸有點(diǎn)不相信果果的學(xué)習(xí)成果,，然后自行開展了一次抽查,，在滿滿三大篇生字里隨便抽出詞組讓果果認(rèn)，結(jié)果孩子一字不拉地答對了,。果爸心悅誠服地說：兒子,，你太棒了，比你爸小時(shí)候強(qiáng)多了,！

   昨天的期末匯報(bào)基本上都在游戲中進(jìn)行,，孩子們忙得不亦樂乎，家長們看得喜上眉梢,。我是全程錄像了,，但是不知道那么大的文件怎么能傳上來？只好先看看照片過過眼癮吧,！

四個(gè)可愛的小娃娃搖頭擺尾念兒歌,，俺們家的可是萬花叢中一點(diǎn)綠啊,！

果果在朗誦“四季詩”,。這孩子還知道朗誦前自己報(bào)個(gè)節(jié)目，朗誦完說：謝謝大家,！嘿,，真有點(diǎn)當(dāng)明星的潛力！

果果和源源看圖說故事“小熊請客”

每個(gè)小朋友都去老師那里抽即興朗誦的材料,，果果閱讀,，朗誦的是兒歌“天河”。該小朋友朗誦完沾沾自喜地說：這個(gè)太簡單了,！

電腦里面輪流播放詞組,，孩子們認(rèn),，果果認(rèn)了60個(gè)，對了57個(gè),！

這字換得還挺快,，真是難為這些孩子了,。

再玩?zhèn)€釣魚的游戲,，看誰能把認(rèn)識的字釣到自己籃子里？

最后的游戲是家長們幫著把氣球踩破，拿出藏在氣球里的字條,，孩子大聲念出,。由此可見，老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備這次教學(xué)展示,，是花了大心思的,，辛苦了！

讓我們?yōu)樗膫€(gè)小朋友精彩的學(xué)習(xí)展示鼓鼓掌吧，希望你們再接再厲,，加油?。?！

    我覺得果果他們?nèi)齻€(gè)月下來成績斐然,，和老師的教學(xué)方法是有很大關(guān)系的,。教他們的識字的劉老師是個(gè)活潑的年輕老師,，她的課生動有趣，常常穿插著各種游戲和互動,，讓孩子們不知不覺在玩的時(shí)候就掌握了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，真正做到了寓教于樂。另外,，金色搖籃的教材用的是他們自己編寫的,，用情景記憶，就是把生字都融匯在一個(gè)個(gè)小故事,，兒歌里,，這樣孩子們不會覺得枯燥乏味。當(dāng)他們可以自己認(rèn)出故事里的字,，并且朗讀出來時(shí),，他們覺得很有成就感，無形之中也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)認(rèn)字的興趣和信心,。所以說,，為什么我們自己在家里教孩子學(xué)中文老是覺得沒有章法，主要還是教學(xué)方法不對,。當(dāng)然,，在這里還是要嚴(yán)重表揚(yáng)一下何思源小朋友，他現(xiàn)在每次課后都主動要求：媽媽,，我們先復(fù)習(xí)一下,，如果我都會了，就可以迅速地去玩了,！而且學(xué)了一些字之后,，都果果閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)也是大有幫助，現(xiàn)在每天我和果爸吃晚飯時(shí),，他會很安靜在自己房間里看書,，看完一本放回書架又換一本。雖然我相信,，書上的字大部分都是他還不認(rèn)識的,，但這并不影響他閱讀的積極性。無論在什么年代,，我個(gè)人認(rèn)為看書比看電視要強(qiáng)太多了,！

      回到家里，我和果爸感慨萬千：這三百多字,，有些字還挺難的,，比如“剪刀”，“拍照”,，“飄”,。。,。,。。,。要是在美國的中文學(xué)校學(xué),，不知道是要一年還是兩年才能掌握，也許根本就要等到猴年馬月,。,。。,。,。。但是在這里,，三個(gè)月就搞定了,，真是不可思議！也許是因?yàn)檎Z言環(huán)境,？教學(xué)方法,？我覺得最重要的還是孩子本身的興趣和熱情,。在美國上中文學(xué)校的孩子大多都是自己不情愿的,，被父母強(qiáng)迫著萬般無奈來學(xué)習(xí)的，他們不覺得學(xué)習(xí)中文有什么用處,，有什么樂趣,。而這些小朋友他們個(gè)個(gè)都有著非常高漲的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)積極性。他們在馬路上,，餐館里,，小區(qū)里，看見了自己認(rèn)識的字便很是得意,，歡欣喜悅地認(rèn)出來,，得到家長的表揚(yáng)，于是下一次他就更愿意,。,。。,。形成了很好的良性循環(huán),。看樣子,，我們不辭勞苦帶果果回中國幾年真是有收獲,，你想,，如果三期識字班學(xué)下來,，也就九個(gè)月,，孩子能認(rèn)識壹千左右的字,，是不是就可以自己閱讀中文書籍了,？想著這一天離我還有半年就要到來,，我就剩下沒事兒偷著樂了,！這識字班上的,，真是物超所值??！

    這一期的課程結(jié)束了,，我們準(zhǔn)備獎勵一下好好學(xué)習(xí)的果果，于是這個(gè)周日我們又出動了,，去擁有世界十大海灘之一的菲律賓長灘島度假一周?。?！12月初回我們回來正好接著上識字班第二期,，教學(xué)成果這么好，所以這一個(gè)班四個(gè)小朋友全都會接著上第二期,，讓我們拭目以待小朋友們更精彩的表現(xiàn)吧?。?！