第四章 生命之源——水
4.1我們的水資源
基礎過關
一,、填空題：
1．1/4 2. 17280 3..工業(yè)廢水,農業(yè)污染,生活污水 ① ②③④⑤
二,、選擇題：
4. B 5.C 6.D 7.B 8.B 9. C 10.D
能力提升
一、填空及簡答題：
1.A 水龍頭上 ⑴農業(yè)采用噴灌 ,刷牙時采用口杯接水等,。
2. ①提高人們節(jié)水意識 ②淡水資源短缺 ③水被污染 ④用水量增加
3. ③; 建攔污閘,處理污水,引入長江水沖洗都是暫時的方法,從長遠利益來看,從根本治理,堵塞污染源是最好的辦法.
4. (1)刷牙,、洗臉、洗衣物不使用長流水等 (2)生活用水應循環(huán)使用,，如：不用自來水洗車等 (3)人工降雨或開發(fā)地下水源等
5.選④處為廠址 ．遠離居民區(qū),，刮西北風不污染居民區(qū)；處于河流下游,，不污染水域,；距高速路近，便于運輸,。
4.2飲用水
基礎過關
一,、填空題:
1.可溶性 .不溶性 2.吸附,使懸浮物沉降;吸附(異味) 蒸餾
3.Ca、 Mg化合物,；硬水,；取雨水放在燒杯中,，加入肥皂水
4.礦泉， 殺菌
5.⑴過濾 ,；玻璃棒,； 引流；防止液滴飛濺,；
⑵濾紙沒有緊貼漏斗內壁,，使二者之間有空氣存在。
⑶濾紙破了或液面高于濾紙邊緣
⑷有,，此水還含有可溶性雜質,、 蒸餾
二、選擇題：
6.C 7.C 8.B 9.C 10.C
能力提升
一,、簡答及填空題：
1.①使用硬水洗衣服,，既浪費肥皂也洗不干凈衣服；
②鍋爐用水硬度高了十分危險,，用鍋爐內結垢后不僅浪費燃料,，而且會使鍋爐內局部過熱，引起管道變形或損壞,，嚴重時可能引起爆炸,。
⑴不溶性雜質
⑵利用明礬溶于水生成膠狀物吸附雜質，使雜質沉降達到凈水目的
⑶不溶性物質
⑷不是 蒸餾
3. ⑴蒸餾燒瓶 冷凝管 錐形瓶 ⑵蒸餾燒瓶 冷凝管 物理
⑶錐形瓶 ⑷不行 冷凝效果不好
4.凈化步驟： 溶解,、過濾,、蒸發(fā)、結晶,。
原理：利用過濾的凈化作用除去不溶性雜質,。 或分離可溶性與不溶性物質。
5.用加熱蒸發(fā)的方法,； 若留下固體殘留物,，說明是自來水而不是蒸餾水,。
4.3 水組成
基礎過關
一,、 填空題：
1.大于； 4,；氫氧化鈉,； 導電 直流電 氧氣 20 氫
2.氣泡 1：2 使帶火星木條復燃 ； 燃燒且產生淡藍色火焰
⑴氧氣 氫氣 ⑵化學 水→氫氣+氧氣
⑶水是有氫元素和氧元素組成 ⑷①氧氣比氫氣易溶于水 ②氧氣可能與電極反應
二,、選擇題：
3.B 4. D 5.C 6.C 7.B 8. D 9.B 10.A
能力提升
一,、簡答及填空題：
1. ⑴負 氧氣 ⑵2：1 ⑶4 ⑷①水是由氫元素和氧元素組成。②每個水分子由2個氫原子構成
2. （1）,、水的沸騰,。從宏觀上是物理變化,。由液態(tài)變成氣態(tài)。 從微觀上是水分子因受熱運動速率加快,，分子間的間隔變大,。
（2）、通電分解水,。從宏觀上是化學變化,。由一種物質變成新的兩種物質。狀態(tài)也發(fā)生變化,。 從微觀上是水分子先分解成氫原子和氧原子,。每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子,。氫分子在組成氫氣,，氧分子組成氧氣。
3. ⑴水 氧氣 氫氣 氧化鋁 ⑵略
4.從分子和原子構成：水分子是由氫原子和氧原子構成,。
從分子和原子基本性質：水分子之間有間隔
4.4化學式
第 一課時
基礎過關
一,、填空題：
1.C CO SO3 5N2 H2O Fe P Ca(OH)2 MgCl2 2.氯化鉀 氧化鈣 硫化氫
3.正 正 負 +1 -2 -1 -2 4.略 5.略 6. ⑴① ⑵⑤ ⑶③ ⑷⑦ 7. ⑴2個氫原子 ⑵1個氫分子中有2個氫原子 ⑶1個水分子中有2個氫原子 ⑷碳酸根化合價為-2價 ⑸ 前2表示2個氫分子 ，后2表示1個氫分子中有2個氫原子,。 ⑹1個鈣離子帶2個單位正電荷 8.SO4 -2 價 NO3 -1價 NH4 +1價 OH -1價 MnO4 -1
二,、選擇題 ：
9. A 10.D 11.A 12.B 13.A
能力提升
一、填空題：
1. ③：碳,、氫,、氧三種元素組成 ④6個碳原子、8個氫原子,、6個氧原子構成
2.1個H2SO4分子中有1個硫原子; 1個H2SO4分子中有2個氫原子 ; 3個H2SO4分子 ;
1個H2SO4分子中有4個氧原子
3.Ca5(OH)(PO4)3 4.6-n 5.O2 單質 醫(yī)療 供給呼吸(合理即可) 6.4：19
二,、簡答題：
7.表示偏二甲肼由碳、氫,、氮三種元素組成,；偏二甲肼屬于化合物；每個偏二甲肼分子是由2個碳原子,、8個氫原子,、2個氮原子構成。(合理即可)
8.葡萄糖是由碳,、氫,、氧三種元素組成；碳,、氫,、氧三種元素的原子個數(shù)比為1；2；1,。
第二課時
基礎過關
一,、填空題：
1.400 ； 7：6：12,； 28%,； 168； 1000 2.50%,； 16,； 9； 3.11.3%,；48：3：7：4,；16：12：2：1
二、選擇題：
4.C 5.B 6.B 7.A
能力提升
一,、計算題：
1.NH4HCO3中含氮元素的質量最多（536.3Kg） 2.3.04g 3. 3公斤 4. 33.7 7.5 5.96% 6.17.7% 因純NH4HCO3中含氮元素的質量分數(shù)為17.7%,，而廣告中含氮量為24.1%，因此該廣告不真實,。7.13.19% 牙膏中單氟磷酸鈉的質量分數(shù)為0.78%,，在0.76%～0.80%范圍內，因此防齲齒的效果較好 8.該化肥中尿素含量96.4%大于95%,，可按一級產品出售,。
4.5化學方程式
第一課時
基礎過關
一、填空題：
1.2KMnO4△ 2K2MnO4+MnO2+O2↑ +4價 2.4P+5O2點燃2P2O5 ,；2KClO3==2KCl+3O2↑
2H2O2 MnO22H2O+O2↑,；3Fe+2O2點燃 Fe3O4 3.1 3 2 3；2 3 3 1,；1 2 1 2 ,；4 3 2 4.SO2
5.答：（1）密度比空氣略大，難溶于水 （2）2NO+O2===2NO2（3）2NO+2CO 催化劑 N2+2CO2
二,、選擇題：
6.D 7.D 8.D 9.C 10.C
能力提升
一,、簡答及填空題：
1.(1)根據(jù)質量守恒定律：紙在空氣中燃燒時，紙的質量與參加反應的氧氣質量之和等于生成二氧化碳與少量灰燼的質量,，因此灰燼質量小于紙的質量,。
（2）在空氣中鐵與氧氣和水反應生成鐵銹，根據(jù)質量守恒定律：鐵銹的質量等于鐵的質量加上水和氧氣的質量之和,。因此鐵銹質量大于鐵的質量,。
2.石灰石主要主要成分是CaCO3,，而CaCO3中不含金原子（金元素）,。根據(jù)質量守恒定律：化學反應前后，原子（元素）的種類不變，因此石灰石不能變黃金,。
3.（1）2H2O===2H2↑+O2↑ 分解反應 （2）表示水在通電條件下生成氫氣和氧氣,；表示2個水分子在通電條件下生成2個氫分子和1個氧分子；表示每36份質量的水完全反應生成32份質量的氧氣和4份質量氫氣,。（合理即可）
4.（1）質量守恒定律 (2)啟示：①科學研究要有科學系統(tǒng)研究方法 ②理論的發(fā)展都要經過實踐檢驗 ③研究要有科學細致的態(tài)度等,。
5. ＞ 、＜,、 = 在密閉容器中進行,。
第二課時
基礎過關
一、填空題：
1. 0.8g 2.C,、H CH4 3.化合反應 5 催化劑 2H2+O2 點燃 2H2O（符合類型即可）
4.KMnO4 . K2MnO4 MnO2 ,；2.2g 9.85g 4.35g 5.答：都是化合反應；都能跟氧氣發(fā)生反應（其它合理答案也可） 6.2：5
二,、選擇題：
7. A 8.A 9.A 10.AC
能力提升
一,、計算題：
1.0.6g； 6.74L 2. 80% 3.（1）49g ,； 6g （2）13.4L
4.（1）2CaO2 + 2H2O ==2Ca（OH）2 + O2↑（2）57.6%
5.（1）均符合質量守恒定律（2）因紅磷過量 過量1.55g（3）因氧氣過量4g
6. 64噸
第四單元測試題
選擇題： （一）單項選擇（二）不定項選擇
1. D 2 .D 3. A 4. B 5. C 6. B 7 .B 8. D 9. D 10. D 11. D 12. D 13. B
14. C 15. D 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21. D 22. C 23. AD 24. AD 25. B
填空題：
26. 4 41 312 15.4%
27.是 +5
28.(1)二氧化氮,氯化鈉,2個氫離子,兩個氧分子 (2)FeCl3 N 4 0H—
29.6.5g 5g
30吸附 冰箱除味劑
31(1)H2O+Cl2==HCl+HClO (2)氧化物(化合物或純凈物)
(3)+l(正一價)
(4)在化學反應前后,，元素的種類不變，在化學變化中,，分子可分,，原子不可分
三、簡答題：
32. 水是由水分子構成的,。當水通電后,，水分子分解成氫原子和氧原子。兩個氫原子構成一個氫分子,，兩個氧原子構成一個氧分子,。大量的氫分子構成氫氣，大量氧分子構成氧氣
33. 測密度,；蒸發(fā)有晶體析出的是食鹽水,；嘗一嘗；
34.“三不變”即原子種類,，原子質量,，原子數(shù)目不變
35. ① 一水多用 ②安裝節(jié)水器 ③加強水資源的利用管理嚴禁私采、亂開發(fā)
四,、實驗探究題：
36.（1）白煙,、放熱 （2）略 （3反應放熱時氣體膨脹，導致氣球變鼓,；結束后,，白磷燃燒消耗氧氣，生成固體，容器壓強減小,，外界大氣壓導致氣球變癟
（4）氣密性不好
五,、計算題：
37.超標
38.（1）正確
（2）不能；解題過程略
（3）當反應物中某元素全部轉化為所求物質時,，可用此方法
下學期期中測試題
一,、選擇題
1D 2C 3B 4A 5C 6B 7C 8B 9C 10C 11C 12C 13A 14C 15B
二、選擇題
16BD 17D 18B 19BC 20AD
三,、填空題：
21,、表示氯元素或一個氯原子；2個鈉原子,；1個亞鐵離子,；氧氣或1個氧氣分子
22、H2 /O2/S/Na; H2O/ H2O2/SO2/Na2O/H2S/NaOH/H2SO4; H2O/ H2O2/SO2/Na2O等
23,、1）D,；生產：工業(yè)廢水凈化處理后在排放等
生活：不使用含磷洗衣粉等
生態(tài)：合理使用農藥和化肥等；
2）物理性質：通常狀況下,，純凈的水是無色,、無味的液體；
化學性質：在通電的條件下,，水能夠分解成氫氣和氧氣,。
24、1）水是由氫元素和氧元素組成的的,；
2）每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的,；
3）水電解是化學變化。
25,、Fe2O3
26,、SO2 CO2 O2 N2 H2 ; H2 N2 O2 CO2 SO2
27、沉淀,、過濾,；節(jié)約用水。
四,、簡答題：
28,、節(jié)約水、珍惜水,、愛護水,。
29、鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體的質量等于鐵絲和參加反應氧氣的質量之和,，所以比原來鐵絲的質量增加,。
30,、方法一：分別點燃兩種無色液體，能夠被點燃的是酒精,，不能夠被點燃的是水；
方法二：分別聞兩種無色液體,，由特殊氣味的是酒精,，沒有氣味的是水。
五,、實驗探究題：
31,、1）直流、正,；
2）氧氣,、帶火星的木條；
3）H2O——→H2+ O2
32,、1）a酒精燈 c鐵架臺 d冷凝管 e錐形瓶
2）防止出現(xiàn)爆沸（或劇烈沸騰）現(xiàn)象
3）不行,；冷凝水越來越熱，影響水蒸氣液化的效果,。
4）具支燒瓶,；冷凝管
33、1）b漏斗 c燒杯
2）①沒有用玻璃棒引流,，②頁面高于濾紙邊緣③漏斗下端沒有靠在燒杯
六,、計算題：
34、1）CO3 +6
2)10:3:12
3）40%
35,、31.6克
第 五 章 燃 料
5.1潔凈的燃料——氫氣
基礎過關
一,、選擇題：
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.BD 7.C 8.D 9.D 10.B
二、填空題：
11.氣 極難 輕 12. 4.0%~74.2% 爆炸極限 安全 檢驗氫氣純度 13.上升 密度比空氣小 氣泡燃燒 可燃燒 14.淡藍 水珠 發(fā)燙 放出熱量 2H2+O2==2H2O 化合15.三
三.判斷題：
16.× 17.√ 18.× 19.× 20.×
能力提升
一,、選擇題：
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.BC 7.A 8.B 9.D 10.C
二,、填空題：
11.H2O 氮元素 單質 12.（1）點燃氫氣前未驗純（2）氫氣中混有其他氣體或氫氣不純（3）沒加催化劑（或沒加二氧化錳）13.氫元素
三、簡答題：
14.（1）氫能源的制取原料廣泛 燃燒的熱值高 產物是水無污染 （2）由于氫能源在制造,、貯存,、運輸?shù)确矫孢€有許多技術問題沒有真正解決，所以氫能源尚未得到廣泛使用,。（3）爆炸 嚴禁煙火（小心爆炸等）
15. 2H2+O2==2H2O 水中含有氫元素
5.2 組成燃料的主要元素——碳
第一課時 碳的單質
基礎過關
一,、選擇題：
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.BD 7.B 8.C 9.BC 10.B
二、填空題：
11.導電性 12.二氧化碳 碳 13.金剛石 碳 穩(wěn)定 14.（1）4（2）石墨 C60 金剛石
能力提升
一,、選擇題：
1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.AC 7.AB 8.A 9.AC 10.A
二,、填空題：
11.① ④ ② ⑥ ③⑤ ⑦ 12.炭黑 含碳的物質不完全燃燒產生的 吸附
13.（1）裝飾品（或玻璃刀、鉆探機的鉆頭）（2）C60
三,、簡答題：
14.不對,，因為鉛筆芯是石墨和粘土的混合物,；不能用鉛筆芯接觸照明電路，因為石墨有導電性,。15. C+O2==CO2 CO2+C==2CO 2CO+O2==2CO2 二次進風可以增大進風量,，促使生成的一氧化碳充分燃燒，放出更多的熱量,，同時也減少了一氧化碳的擴散,，減少污染。
第二課時 一氧化碳和二氧化碳的性質
基礎過關
選擇題：
1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.D 14.C 15.C
二,、填空題：
16.（1）CO2 O2（2）CO2（3）CO（4）O2（5）H2 CO（6）CO2
17.鉛 石墨 干冰不是冰,，是固體二氧化碳；金剛石不含金,，是碳的單質
18.（1）二氧化碳密度比空氣大,，因此在山洞底部存在較多的二氧化碳氣體；二氧化碳不供給呼吸,，造成獵犬死亡,。（2）二氧化碳不支持燃燒（3）二氧化碳密度比空氣大，因此在山洞底部二氧化碳濃度高于上部,。二氧化碳不供給呼吸,，濃度過高會造成人的不適。
能力提升
一,、選擇題：
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.CD 7.B 8.C 9.AB 10.C 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C
二,、填空題：
16.支持燃燒；有毒,；能與石灰水反應
17.A：CO B：CO2 C：O2 甲：C 乙：CuO 丙：MnO2
18.藍 熱 2CO+O2 == 2CO2 驗純
三,、簡答題：
19.燈火 白菜在菜窖中進行呼吸作用產生CO2，若菜窖久未開啟,，會聚集大量的CO2,，CO2含量過高，會使人窒息死亡,，由于CO2不燃燒也不支持燃燒,，可通過燈火實驗知CO2含量是否過高；水的比熱大,，凝固時放熱多,。
20.①鎂的化學性質比碳活潑 ②該反應為置換反應 ③鎂著火不能用CO2滅火 ?、苋紵灰欢ㄒ蠴2參加
四,、實驗題：
21.下層的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅,；既不支持燃燒也不能燃燒,；密度比空氣大
22．（1）泥土有無加熱 （2）B中石灰水變渾濁 （3）微生物呼吸產生的二氧化碳氣體使澄清石灰水變渾濁
23. (1)紙花不變色 紙花變紅 (2)稀鹽酸能使紫色石蕊變紅,，水不能使紫色石蕊變色(3)證明水和二氧化碳不使紫色石蕊變色，酸能使紫色石蕊變紅,，二氧化碳溶于水可生成酸(4)CO2+H2O=H2CO3
五,、計算題： 24. 5g
第三課時 二氧化碳的制法 碳的循環(huán)
基礎過關
一、選擇題：
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B
二,、填空題：
11.稀鹽酸 大理石 石灰石 能溶于水 排水 大 向上排空氣 玻璃片 上
12.（1）化石燃料的燃燒,，動植物的呼吸作用，植物體的分解等（2）植物的光合作用（3）化石燃料的大量使用,，綠色植物的減少,。
能力提升
選擇題：
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C
二,、填空題：
11.CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 稀鹽酸2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
12.(1)碳 氧 （2）1×108g （3）植樹造林
13.二氧化碳 右
三,、簡答題：
14. C 做對比實驗時所加藥品及操作方法要完全相同
15.（1）不漏氣。由圖A看到浸在水中的導管口有氣泡逸出,，說明裝置不漏氣,，氣密性良好。（2）稀鹽酸 稀硫酸跟石灰石反應生成CaSO4微溶,，覆蓋在石灰石表面阻止反應繼續(xù)進行,。（3）不理想 發(fā)生裝置合理，收集裝置不合理 正 16.（1）a（2）b（3）①②④
四,、實驗題 ：
17.（3）換一根較長的導管,，并用濕毛巾包住導管，然后再在導管的另一端做點火實驗（4）導管口同樣能點燃,，去掉毛巾,，導管內壁看不到冷凝的固體；導管口不能點燃,，去掉毛巾,，導管內壁可看到冷凝的固體；導管口能點燃,，但火焰較小,，去掉毛巾，導管內壁能看到冷凝的固體,。
18.②④
五,、計算題： 19.（1）反應完全 （2）75%
5.3 古生物的遺產——化石燃料
基礎過關
選擇題：
1.B 2.B 3.A 4.B 5.BC 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B
二、填空題：
11.化石燃料 節(jié)約 有效利用
12.天然氣
13.二氧化硫 二氧化氮 酸雨
能力提升
一,、選擇題：
1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.AC 10.B
二,、填空題：
11.（1）碳、氫 煤 （2）①② （3）氫能（地熱,、潮汐或風能） 1
三,、簡答題：
12. （1）重慶 ①②④ （2）2CO+2NO = N2+ 2CO2 ①②
13. (1)人口,。 (2)人口增長導致對資源的開發(fā)利用超過了地球的承受能力。
14. （1） CH4 + H2O CO + 3H2 或CO + H2=== CH4 + H2O （2）C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O （3）③ （4）稻米可用作糧食,、釀酒,，稻草可加工轉化為燃料乙醇，均可作用途 ,。（5）氫能,。清潔、無污染,，材料豐富,。（其他合理答案也可）
四、實驗題：
15. A 排水 向下排空氣 極難溶于水,，密度比空氣小 F或G
五,、計算題：
16.500t 還會造成噪聲污染，水污染等
第 五 單 元 測 試 題
一,、選擇題：
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.BC 17.A 18.BD 19.B 20.C
二,、填空題：
21.原子 氧元素 金剛石 氫氣
22.（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2) 2H2+O2==2H2O (3)2C+O2==2CO 23.氫氣 金剛石 一氧化碳 甲烷
24.H2、P,、Al 只含有一種元素,；MgO、Fe3O4,、CO含有不同種元素25.2C4H10+13O2===10H2O+8CO2 2
6.稀鹽酸 氣泡
27.分子構成不同 2CO＋O2＝＝2CO2 CO2＋C＝＝2CO 28.N2
三,、簡答題：
29. 白色污染、水污染,、土壤污染,、光化學煙霧污染、噪聲污染,、電磁波污染,。
30.（1）能 2H2O===2H2↑+O2↑ 2H2+O2===2H2O （2）氫能源的制取原料廣泛 燃燒的熱值高 產物是水無污染 （3）改善了環(huán)境，因為氫氣作燃料不污染環(huán)境,；提高了汽車的速度,，因為氫氣燃燒的熱值高 （4）水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的,，氫分子是由氫原子構成的,，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類不變,，因此由水分解得到氫氣可行,。
31.（1）CO2不能供給呼吸（2）在人群密集的地方（如教室）要經常通風換氣（答案不唯一）
四、實驗題：
32.(1)光合 (2)左移 (3)澄清石灰水變渾濁 植物呼吸作用產生二氧化碳,，二氧化碳使石灰水變渾濁,。
33.（1）測定形成溫室效應的主要氣體是否是二氧化碳 （2）右 左 （3）溫室效應主要由二氧化碳氣體引起
34.（1）石灰石或大理石和稀鹽酸,；反應一會就停止了；生成微溶的CaSO4覆蓋在大理石表面,，阻止反應繼續(xù)進行,；（2）紫色石蕊試液；液體由紅色變?yōu)樽仙?；H2CO3不穩(wěn)定,，受熱分解；（3）下層蠟燭先熄滅,，上層蠟燭后熄滅,；不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大,；滅火,。（4）E、CO2密度比空氣大且能溶于水,。
五,、計算題：
35. 2.003L
下學期期末測試試題
一,、選擇題：
1D 2A 3C 4A 5B 6C 7A 8D 9B 10D 11D 12D 13C 14C 15D
二,、選擇題：
16B 17AD 18A 19CD 20AC
三、填空題：
21,、1）①沒有加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液
②氫氣不純或氣泡比較小
2）①電極
②氫氣具有可燃性,，可以作燃料等
3）①可以作鉆探機的鉆頭
②凈水劑
4）C；野火燒不盡,。春風吹又生等
22,、1）光合作用、呼吸作用
2）①C+O2===CO2; 2C+O2===2CO;
②2H2+O2===2H2O 2CO+O2===2CO2
3)溫室
23,、1）CH4,、煤
2）汽油
3）風能等，1
24,、1）3/8 2）3/4 3)3/8 3/4
四,、簡答題：
25、化肥,；促進農業(yè)發(fā)展,；對水和土壤造成污染（其他合理答案均可）
26、1）氫氣等
2）C+O2===CO2;其他燃燒反應也可以,。
3）電池,；
4）無污染、原料資源廣
五,、實驗探究題：
27,、H2,、O2、CH4 /O2 /CO2
通入紫色石蕊試液
28,、1）E 2）D 3）C
29,、1）Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2↑
2）BD
30、1)①
猜 想 驗證猜想的實驗步驟 現(xiàn)象及結論
我認為此氣體
可能是O2（或CO2）
1） 取樣品
2） 把固體加入液體中
3） 把到火星的木條放在
導管口 有氣泡冒出,，并且能使帶火星的木條復燃,。
產生此氣體的一個化學方程式是 ：2H2O2===2H2O+O2↑
②B; C E;
③a
2) CO2 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2 ↑ E
六、計算題：
31,、1)10克 2）12.5克
