絕句二首（其二）杜甫

江碧鳥逾白,，山青花欲燃,。今春看又過，何日是歸年,。

這首詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨,。詩的前兩句寫景,，簡直是一幅令人目迷神馳的風(fēng)景畫。以樂景襯哀情,，極寫春景之美,，更能反襯出歸心的殷切和鄉(xiāng)思之深。

又如：                  鳥鳴澗  王維

人閑桂花落,，夜靜春山空,。月出驚山鳥，時鳴春澗中,。

以動寫靜,，用花落、月出,、鳥鳴的動,，反襯出了春澗的幽靜。王籍的《入若耶溪》“蟬噪林愈靜,，鳥鳴山更幽,。”也是以聲寫靜，以動襯靜,。

5,、烘托

烘托是用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托,，使物象明顯突出,。是指通過側(cè)面描寫，使所要表現(xiàn)的對象鮮明突出的表現(xiàn)手法,。側(cè)面描寫即間接描寫,，即通過對周圍人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)主要對象。用于詩歌創(chuàng)作,，指從側(cè)面著意描寫,，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出,。也就是不說本意,，只說與此有關(guān)的其他事物，達到突出本意的目的,。

２００１年高考題選韋應(yīng)物的詩《賦得暮雨送李胄》就用了烘托,。“楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時,。漠漠帆來重,，冥冥鳥去遲。海門深不見,，浦樹遠含滋,。相送情無限，沾襟比散絲,。”此詩除了首句提到“微雨”以外,，下面都沒有直接寫雨,，而是通過別的事物把雨寫出來：船上的布帆變得重了,，鳥兒飛得不那么輕巧了,，天灰蒙蒙的一片,，遠處都看不真切,，而江邊的樹卻顯得十分滋潤,。頷聯(lián)和頸聯(lián)雖未直接寫雨,，但烘托手法的運用使我們感到,，在船帆上,，鳥羽上，在天際,，在大樹上,，全都是蒙蒙的細雨。

再如《琵琶行》中“東船西舫悄無言,，惟見江心秋月白”一句,，用環(huán)境描寫烘托音樂的魅力，給讀者留下了廣闊的回味空間,。

“烘托”與“襯托”不同,，“烘托”是通過別的事物把想要表達的事物寫出來，所以,，用一事物暗示出另一事物就叫烘托,。這與“襯托”不同，因為“襯托”是兩種事物都寫,。
　　  6、對比,。

    對比的目的是為了突出詩人某一方面的思想情感,。

請看朱淑真的《生查子•元夕》：

去年元夜時,，花市燈如晝。月上柳梢頭,，人約黃昏后,。

今年元夜時，月與燈依舊,。不見去年人,，淚濕春衫袖。

上闋寫去年元夜時的幸福歡樂,，下闋寫今年元夜時的苦悶傷感,，對比鮮明，突出景物依舊而人事已非的悲傷情懷,。

渲染本是一種國畫技法，一般是在需要強調(diào)的地方濃墨重彩,，使畫面形象的某一方面更為突出,。用于藝術(shù)創(chuàng)作，就是指正面著意描寫,。詩歌中則是指對環(huán)境,、景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象。如趙師秀的《約客》：

黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙,。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花,。

詩中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛,，襯托夜的深和夜的靜,。

在中國古代詩歌里，詩人們?yōu)榱藙?chuàng)設(shè)意境,，特別注意動態(tài)描寫,，動靜結(jié)合是常用的一種寫景手法。在這種手法的運用中,，獨出心裁,，“每著一字”，而使“境界全出”,。作為動靜結(jié)合的寫景方式,，往往是在一種意境里描寫動態(tài)與靜態(tài)，并且往往是以靜為主,，以動襯靜的方式（這里的“動”含動與聲：如“竹喧歸浣女,，蓮動下漁舟”“喧”為聲，“動”為動）,，形成意境和形象的和諧統(tǒng)一,。因此，動靜結(jié)合的寫景手法,，與襯托又不可截然分開,。

動靜結(jié)合是指對事物、景物作動態(tài),、靜態(tài)的描寫,，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。

如王維的《山居秋暝》：空山新雨后,，天氣晚來秋,。明月松間照，清泉石上流,。竹喧歸浣女,，蓮動下漁舟。隨意春芳歇,，王孫自可留,。

頷聯(lián)描寫?zhàn)?a href="http://www./Article/Class1/Class4/200504/5584.html" target=_blank>月當(dāng)空，青松如蓋,，是靜景描寫,，山泉清冽，流瀉山石之上,，是動景描寫,。山泉因雨后水量充足，流勢增大,，從石上流過,，淙淙有聲，以動襯靜,，反襯出山中的寧靜,。

9、正側(cè)結(jié)合

描寫,，有正面描寫和側(cè)面描寫之別,。對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫對象周圍的事物,，使對象更鮮明,、突出的是側(cè)面描寫。側(cè)面描寫的方式給讀者留下更多的想象余地,。

在李白《夢游天姥吟留別》中,，“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”這兩句主要是運用正面描寫,，表現(xiàn)其高峻奇?zhèn)ブ畡荩?#8220;天臺一萬八千丈,，對此欲倒東南傾”，則是用側(cè)面描寫烘托天姥山的高峻奇?zhèn)ァ?/p>

“一樹春風(fēng)千萬枝,，嫩于黃金軟于絲,。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰,？”（白居易《楊柳枝詞》

“大漠風(fēng)塵日色昏,，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾,。”（王昌齡《從軍行》）

白詩第一,、二句運用正面描寫的手法，描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài),。王詩第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況,，一方面風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍,，另一方面形勢高度戒備,，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來,。

10,、虛實結(jié)合

在詩歌欣賞中,，虛與實是相對的,，如書上所言，有者為實,，無者為虛,；有據(jù)為實，假托為虛,；客觀為實,，主觀為虛；具體為實,，隱者為虛,；有行為實，徒言為虛,；當(dāng)前為實,，未來是虛；已知為實,，未知為虛等等,。

詩歌中的“虛”包括以下三類：

一神仙鬼怪世界和夢境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實,。這就叫以虛象顯實境,。《夢游天姥吟留別》仙境就是一個虛象,。詩云：“日月照耀金銀臺”,、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”,、“仙之人兮列如麻”,。李白描繪了一幅美好的圖景，圖景的美好反襯出現(xiàn)實的黑暗。

二已逝之景之境,。這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,，但是現(xiàn)時卻不在眼前。李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改”,，句中“故國”的“雕欄玉砌”存在，但此時并不在眼前,，也是虛象,。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對照著寫，頗有故國凄涼,，物是人非之感,。

再如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中云：“談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。”再現(xiàn)了火燒赤壁這一史實,。顯然不是發(fā)生在眼前，故也是虛景,。

三設(shè)想的未來之境,。這類虛境是還沒有發(fā)生的，它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來而不斷絕,。故寫愁,，將倍增其愁；寫樂將倍增其樂,。柳永《雨霖鈴》中云：“今霄酒醒何處,，楊柳岸曉風(fēng)殘月”這是設(shè)想的別后的景物：一舟離岸，詞人酒醒夢回,，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳,，一彎殘月高掛柳梢。在《西廂記·長亭送別》中崔鶯鶯送別張生唱詞很多是設(shè)想的未來之境,。

今夜鄜中月,，閨中只獨看，遙憐小兒女,，未解憶長安,。

“實”是指客觀世界中存在的實象、實事,、實境,。

《夢游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實；《虞美人》中的“春花秋月何時了”,；《念奴嬌·赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,，驚濤拍岸,，卷起千堆雪”，寫赤壁險峻的形勢,；《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形,，如“寒蟬凄切，對長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,，竟無語凝噎,。”等。

簡單說,，“虛”的方法,，其實也就是作者想象聯(lián)想的方式。

“虛實相生”是指虛與實二者之間互相聯(lián)系,，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,，以達到虛中有實，實中有虛的境界,，從而大大豐富詩中的意象,，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間,，充實人們的審美趣味,。

虛景和實景的關(guān)系，有時是相反相成形成強烈的對比,，從而突出中心的；有時則是相輔相成形成渲染烘托,，從而突出中心的,。

（1）相反相成形成強烈的對比，從而突出中心,。

例如姜夔《揚州慢》中的虛景是指“春風(fēng)十里”,，寫往日揚州城十里長街的繁榮景象；實景是“盡薺麥青青”,，寫詞人今日所見的凄涼情形,。由這一虛一實兩幅對比鮮明的圖景，寄寓著詞人昔盛今衰的感慨,。

（2）相輔相成形成渲染烘托,，從而突出中心。

踏莎行 歐陽修

候館梅殘,，溪橋柳細,，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,，迢迢不斷如春水,。寸寸柔腸,，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚,。平蕪盡處是春山,，行人更在春山外。

上闕寫實,，通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒,。下闕寫虛，通過設(shè)“行人”想妻子憑欄遠望,，思念“行人”的愁苦之象,，來寫愁思。妻思夫,，夫想妻,。虛實相生，從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致,。

11,、點面結(jié)合

萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的，不是孤立存在的,，被描寫的景物也一樣,，它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,，我們在寫景狀物時,，不能孤立地靜止地寫主體物，還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物,，點面結(jié)合,，烘云托月，使主體形象更豐滿,，更有特色,。往往得到指出一點，隱括全面的效果,。

廣鏡頭為面,，特寫鏡頭為點；粗線條勾勒的多為面,，細筆描繪的多為點,。如柳宗元《江雪》 ：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁,，獨釣寒江雪。”前兩句為面,，后兩句為點,。

12,、從對方著筆：（虛寫）

這是古代詩詞常用的一種表達技巧，也叫曲筆,，即詩人不直抒自己內(nèi)心的情感,，而是從對方著筆，展開想象,，是推進一層的寫法,，這樣更加顯得情深意厚，并給人以無限的回味和遐想,。

如白居易的《邯鄲冬至夜思家》：

“邯鄲驛里逢冬至,，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,，還應(yīng)說著遠行人,。”

前兩句，詩人極力渲染了一種孤獨寂寞的氛圍,，為下文正面描寫“思家”,，作了情感上的鋪墊，更令讀者去體會“家”的親切,、溫暖,。三、四兩句寫想家,，其異于常人之處在于：不是直接寫自己如何想念家人,，而是換一種角度，把自己的思念轉(zhuǎn)化成對方的思念,，極寫家里人如何想念自己,，使思念之情加倍托出。

13,、細節(jié)描寫

細節(jié)，就是文學(xué)作品中最有情趣,、最耐人尋味,、最能引起人們想象的片刻;或?qū)懭宋锏囊痪湓挘粋€動作,，一顰一笑,；或?qū)懫匠Ｉ顖鼍爸械囊凰病?/p>

成功的細節(jié)描寫，對于渲染氣氛,，烘托人物,，抒發(fā)感情，充實作品內(nèi)容,，表現(xiàn)主題,，都有很重要的作用

例如：閱讀下面這首詩,，然后回答問題。(6分)

秋思    張籍

洛陽城里見秋風(fēng),，欲作家書意萬重,。

                              不復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封,。

    王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛,，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋常”的細節(jié)?表達了他什么樣的情感,？

    解題思路：先分析細節(jié)的具體內(nèi)容,，再結(jié)合詩句分析為什么會有這個細節(jié)，表達了作者什么樣的情感,。

    答案示例：詩中作者寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時,，又覺得有話要說，故“又開封”,。作者客居洛陽見秋風(fēng)起,，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補寫,。