讀大學(xué)為什么不如喂豬種田,，這其中有幾個原因,。 一是應(yīng)試教育的原因,，應(yīng)試教育把學(xué)生當(dāng)成了小豬養(yǎng),。 怎么養(yǎng)的呢,？群居生活,，早出晚歸,，天天死記硬背,，不需發(fā)表個人意見、個人不同的想法,，否則就被處罰或者嘲笑,，你就像是觸電的小老鼠一樣,，逐漸的在頭腦中知道自己應(yīng)該做什么才可以適應(yīng)這個群體。 那么,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，分?jǐn)?shù)決定命運,，當(dāng)你喜出望外考上大學(xué)的時候,，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實只是應(yīng)試教育的一部分,，你在大學(xué)中依然得不到創(chuàng)新思維,，更何況你已經(jīng)習(xí)慣了聽課，而不是討論課,。所以如果遇上優(yōu)秀的大學(xué)老師講解知識同時分析社會問題的時候,，你首先感到的是恐懼,，你認(rèn)為你的大學(xué)老師有可能是反動派，有可能是一個間諜或者還會非常憤怒,，直接告訴警察局來抓人,，實際上,，這種事情已經(jīng)發(fā)生非常多了。 二是父母的原因,，中國的父母習(xí)慣把所有責(zé)任推給了學(xué)校。 孩子在學(xué)校,，學(xué)校就起到監(jiān)護的責(zé)任,，有的父母忙于掙錢，有的父母可以輕松,，雖然大多數(shù)父母內(nèi)心是希望對孩子負(fù)責(zé),，但是都由學(xué)校承擔(dān),，何樂而不為呢。 還有就是父母也是一種在這種應(yīng)試教育中長大的,，所以父母的意識中認(rèn)為只要孩子遵從這種模式長大就可以成長,、獨立、幸福,，考上大學(xué)就等于有了工作，孩子以后謀生就不愁了,，然后大多數(shù)父母卻沒有意識到一個嚴(yán)重的問題,，就是大學(xué)生的價值在貶值,，不斷的擴招,，學(xué)校已經(jīng)成為了商業(yè)性的公司。 三是社會的原因,，勞動力型經(jīng)濟依然是國家經(jīng)濟框架，國民生產(chǎn)總值依靠于勞動力的廉價,。 中國一直都是世界工廠,，就是說需要的是廉價的工人,，大學(xué)生僅僅是另外一種有點小聰明的工人,，僅此而已,，不用不服氣,，如果普通家庭的大學(xué)生沒背景、沒錢,，也只能到勞動市場找一份勉強解決生計的工作,，這就是現(xiàn)實,。 前三十年已經(jīng)讓窮一代付出沉重的代價,，從來沒有享受過生活,；而現(xiàn)在房價、物價飛漲,，窮二代又將會再次重復(fù)窮一代的歷程,。 四是個人的原因,，我們從天真到幼稚,，從幼稚到迷惘，從迷惘到自我欺騙,，從自我欺騙到腦殘，從腦殘到泯滅人性,。 學(xué)法律的大學(xué)生以為社會講法制,，自己可以維護正義,；學(xué)計算機的大學(xué)生以為自己開發(fā)一個軟件就可以開個公司成為比爾蓋茨,；學(xué)教育的大學(xué)生以為自己可以讓所有人學(xué)到知識,；學(xué)設(shè)計的以為自己可以活著靈感中,；學(xué)文學(xué)的以為自己可以成為知名作家；學(xué)藝術(shù)的以為自己是貝多芬,、梵高,；學(xué)影視的以為自己只要努力就可以成為國際明星...... 好好學(xué)習(xí)的大學(xué)生都以為自己只要好好學(xué)習(xí)就可以改變命運。 結(jié)果到了社會發(fā)現(xiàn)混得好的都是學(xué)習(xí)不好的,，畢業(yè)幾年連大學(xué)的費用都掙不回來,，自殺的時候都寫著：知識是否可以改變命運。大學(xué)生零薪水根本不是可悲的事情,，最可悲的是社會中很多普通工作都是需要你自己先拿出幾萬或者幾十萬塊錢才能競爭得到 |
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