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幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則(1) 第一部分 總 則 一、為了深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，增強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展,，特制定本細(xì)則,。 二、幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑,，是每日保教活動(dòng)的總和,，可以相對(duì)劃分為生活、運(yùn)動(dòng),、游戲,、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的,、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過(guò)程 三,、《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》）是在幼兒園一日活動(dòng)中各類人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則。 四,、本《細(xì)則》適用于我市城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園,，各幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施本《細(xì)則》,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的一日活動(dòng)環(huán)境與條件,，確保幼兒在幼兒園一日活動(dòng)進(jìn)程中持續(xù)、健康,、和諧成長(zhǎng),。 五、幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)利,，尊重發(fā)展規(guī)律,，關(guān)注生命需要，關(guān)注個(gè)別差異,，保教并重,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。 第二部分 一日活動(dòng)的基本要求與行為細(xì)則 一,、生活活動(dòng) 指滿足幼兒生命基本需要的活動(dòng)，具有發(fā)展幼兒生活自理,、與人交往,、自我保護(hù)等能力，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和健康生活習(xí)慣的作用,。生活活動(dòng)包括：入園,、盥洗、餐點(diǎn),、飲水,、入廁、睡眠,、離園等環(huán)節(jié),。 （一）基本要求 1．根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學(xué)的一日生活常規(guī),，既有利于形成集體生活秩序,，又能滿足幼兒個(gè)別的合理需要，不強(qiáng)求一律,、整齊劃一,；引導(dǎo),、支持和鼓勵(lì)幼兒，參與生活規(guī)則的建立,。 2．組織和指導(dǎo)幼兒的生活活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備,，減少不必要的等待現(xiàn)象,，避免隱性和顯性的時(shí)間浪費(fèi)；要滿足幼兒受保護(hù)的需要和獨(dú)立的需要,，避免包辦代替,。 3．確保幼兒生活活動(dòng)安全；有處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施,。 （二）行為細(xì)則 1．入園環(huán)節(jié)： （1）幼兒 按要求帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品,。 著裝整潔舒適，便于活動(dòng),。 按時(shí),、愉快入園，有禮貌地向老師,、同伴問(wèn)好,。 愿意接受晨檢，身體不適能告訴保健老師,。 主動(dòng)參加晨間活動(dòng) （2）教師 主動(dòng),、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長(zhǎng),。 觀察幼兒身體,、情緒和精神面貌。 查看幼兒的晨檢牌,，是否攜帶不安全物品,，是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。 有針對(duì)性地向家長(zhǎng)了解幼兒情況,。 清點(diǎn)幼兒出勤情況,，并做好記錄。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，了解原因,。 組織幼兒開展觀察、勞動(dòng),、值日,、自主活動(dòng)等。清點(diǎn)幼兒出勤情況,，并做好記錄,。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，了解原因。 （3）保健員 做好晨檢,。 時(shí)間：日托早上入園時(shí),；全托早上起床盥洗后。 要求：一摸：摸幼兒額頭,、頸部和手心有無(wú)發(fā)熱,。 二看：幼兒精神和面色是否正常，有無(wú)流涕,、流淚,、結(jié)膜充血、身上有無(wú)皮疹,、咽部是否充血,，體表有無(wú)傷痕。 三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩业娘嬍?、睡眠,、大小便等一般情況及有無(wú)傳染病接觸史。 四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品,。 五防：傳染病流行季節(jié),，應(yīng)重點(diǎn)檢查有無(wú)傳染病接觸史及早期癥狀和體征。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時(shí),，通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查,、治療。 在晨檢基礎(chǔ)上,，向幼兒發(fā)放晨檢牌,，向健康幼兒、服藥幼兒,、待觀察的幼兒發(fā)放不同的晨檢牌,，由幼兒或家長(zhǎng)帶回班級(jí)。 檢查家長(zhǎng)填寫的委托服藥登記表,，并核對(duì)藥品,。藥物必須由保健醫(yī)生妥善保管在保健室內(nèi)幼兒拿不到的地方。 做好晨檢記錄,。 (4) 保育員 開窗通風(fēng),，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖,、防暑降溫工作,。 室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅,、門窗,、玩具柜,、口杯架、毛巾架,，保持整潔,。 做好當(dāng)日餐巾、口杯,、洗臉巾的消毒工作,，口杯、洗臉巾定位使用,。 做好早餐準(zhǔn)備。 準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的,、安全的飲用水（400-600毫升/人．日）,。 （5）家長(zhǎng) 按要求幫助幼兒帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品，確保幼兒不帶危險(xiǎn)物品到園,。 按時(shí)護(hù)送幼兒入園,，主動(dòng)讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。 與老師交接接送卡和晨檢牌后方可離園,。 若需委托幼兒園喂藥,，應(yīng)主動(dòng)填寫好委托服藥登記表(服藥者姓名、性別,、年齡,、班級(jí)、藥品名稱,、服藥計(jì)量,、服藥方法 )交保健人員。 主動(dòng)向保健人員和當(dāng)班教師報(bào)告幼兒的特殊情況,，尤其是身體的不適,。 2．飲水環(huán)節(jié) (1)幼兒 愿意定時(shí)飲水。需要時(shí)會(huì)主動(dòng)取水喝,。 不喝生水,，喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水,。 劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息再喝水,；飯前、飯后半小時(shí)少飲水,。 用個(gè)人專用口杯喝水,，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上,。 正確取水,，不浪費(fèi)水,。 (2)教師 運(yùn)動(dòng)后、上下午各組織一次集體飲水,，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水,。 觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400—600毫升以上,。 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,。 (3)保育員 提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯,。 引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水,。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。 保溫桶每天清洗,，幼兒個(gè)人專用飲水杯每天清洗并消毒一次,。 3.盥洗環(huán)節(jié)： (1)幼兒 隨時(shí)保持手、臉清潔,。飯前,、飯后、便后,、手臟時(shí)會(huì)自覺(jué)洗手,。 正確洗手：卷衣袖；雙手向下把手淋濕,；抹肥皂,；搓手心、手背,、手指,、手縫、手腕,；沖洗凈肥皂水,；關(guān)好水籠頭，在水槽里把手甩干,，用自己的毛巾將手擦干,。 正確洗臉：展開毛巾，先擦眼睛,，再擦嘴和鼻,，再將毛巾翻面擦額與臉頰，并將毛巾放在固定的地方,。 中大班幼兒學(xué)會(huì)自己搓擰毛巾,。 會(huì)使用水龍頭，用小流水洗手,，保持地面,、服飾干爽,。 學(xué)會(huì)正確的刷牙方法：將牙膏擠在牙刷上，按一定順序刷,，上牙從上往下刷,，下牙從下往上刷，保證上下,、左右,、前后、內(nèi)外及咬合面均刷到,，反復(fù)多次（3分鐘以上）后吐出泡沫,，再用清水漱口。洗凈牙刷,，向上放在漱口杯內(nèi),。 (2)教師 組織幼兒有序地盥洗。 指導(dǎo)幼兒正確盥洗,。將正確的盥洗方法、愛(ài)清潔,、節(jié)約用水等教育用圖示,、圖像、簡(jiǎn)單文字,、童謠等簡(jiǎn)明形象的方式,，呈現(xiàn)在幼兒盥洗處，并提醒幼兒遵守,。 檢查或指導(dǎo)中,、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。 (3)保育員 做好盥洗準(zhǔn)備,，保證幼兒用肥皂,、流動(dòng)水洗手，用消毒毛巾洗臉,。為全托幼兒準(zhǔn)備好早晨,、晚上的盥洗用具及盥洗用水。 保持幼兒衣著的清潔干爽 根據(jù)季節(jié)定期為全托幼兒洗頭,、洗澡,。定期為全托幼兒更換衣、褲,、襪,。 |
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