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南方名??疾煨牡?/span>

 師之道 2011-01-12

更新觀念 求真務(wù)實(shí) 銳意改革 開拓創(chuàng)新

——南方名??疾煨牡茫?span lang=EN-US>

2008年4月16日至25日,我在劉局長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,到南方參加了三場(chǎng)教師招聘會(huì),。參觀考察學(xué)習(xí)了臨川一中、臨川二中,、黃岡中學(xué)三所全國(guó)知名中學(xué),。在短短九天時(shí)間里我深深地感到教育發(fā)達(dá)地區(qū)那種先進(jìn)的辦學(xué)理念,、全民教育氛圍以及名校勤奮務(wù)實(shí)吃苦耐勞的工作作風(fēng)。讓我的大腦得到了一次全新的洗禮,。收獲較大,,增強(qiáng)了我辦好學(xué)校的信念。我是農(nóng)村高中的一名校長(zhǎng),,結(jié)合工作實(shí)際重點(diǎn)談?wù)効疾烊5男牡皿w會(huì),。

一、科學(xué)有效的管理是提高成績(jī)的保障

1,、三所名校和衡水中學(xué)一樣都突出了年級(jí)管理體系,,每個(gè)年級(jí)由主管的年級(jí)主任或主管的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),深化政教,、教務(wù)科室的管理職能,。這種管理模式非常有利于每個(gè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的完成。有利于管理的針對(duì)性,;分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,,激發(fā)了管理領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和成績(jī)意識(shí),。

2,、三所名校的主任、副校長(zhǎng)都任課,,也都出于教學(xué)一線,,是行家里手,也有利于教學(xué)管理的針對(duì)性和操作性,。

3,、臨川一中的主導(dǎo)學(xué)科:語文、英語有較強(qiáng)的實(shí)效性,,通過突出單獨(dú)學(xué)科,,搞特色中學(xué)在學(xué)科教學(xué)中有引領(lǐng)作用。

4,、設(shè)書法課,、心理輔導(dǎo)課,有專任教師,,體現(xiàn)了管理細(xì)節(jié),、教育理念的先進(jìn)。

5,、每周教學(xué),、政教工作會(huì)議,每周定期的職工會(huì),每周定期考試,,每周學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),,常規(guī)管理工作落實(shí)井然有序,形成了成形的管理模式并以貫徹執(zhí)行。

6,、學(xué)校對(duì)教師的要求是彈性上班,,但學(xué)校的教師有完整系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方案,注重學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),,一切以學(xué)生為中心,。

以上管理的諸多具體管理措施科學(xué)實(shí)用,對(duì)于任何一所學(xué)校都是可以借鑒的,,提煉出來,,可借鑒參考學(xué)習(xí),。在遷西教育網(wǎng)上有一項(xiàng)民意調(diào)查,,制約遷西教育發(fā)展的因素是什么?投票最多的是學(xué)校管理跟不上,。

二,、苦干實(shí)干是學(xué)校創(chuàng)造輝煌成績(jī)的必經(jīng)之路

三名校在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),也有許多經(jīng)驗(yàn)是我們每一所學(xué)校都知曉并強(qiáng)調(diào)的,,但我們?yōu)槭裁床荒苋〉脻M意的效果,,關(guān)鍵在于我們的落實(shí)不到位、不徹底,、不能堅(jiān)持始終如一,。抓好各項(xiàng)措施落實(shí)遠(yuǎn)不如三所名校。這是每所學(xué)校都存在的弊病,,這就是衡水中學(xué)總結(jié)的,。再好的措施+不落實(shí)=說空話,三所學(xué)校共同總結(jié)出學(xué)校出成績(jī)要靠學(xué)校嚴(yán)管理,、教師苦教,、學(xué)生苦學(xué)、沒有更好的捷徑,。

現(xiàn)列舉三所名??喔衫樱侯I(lǐng)導(dǎo)苦干,除校長(zhǎng)以外,,其余干部均任課,,而且每天晚上都要上班;教師苦教,,每個(gè)班都有7090名學(xué)生,,作業(yè)全批全改。而且當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天閱,當(dāng)天晚上必須要閱完試卷,第二天講評(píng),。

三所名校沒有禮拜天的概念,,都是正常課表,每周只休息星期六下午四點(diǎn)后,、星期日下午兩節(jié)課,。全校10,000多名學(xué)生只有400名教師,工作量是可想而知,。辦學(xué)條件很艱苦,,與名校不相配,政府拖欠工資,,30多名教師擠在一個(gè)大教室辦公,。

三所名校的領(lǐng)導(dǎo)苦干實(shí)干的精神,不折不扣抓落實(shí)的工作作風(fēng)是非常令人欽佩,,很值得學(xué)習(xí),。

三、學(xué)校要發(fā)展,,自身是關(guān)鍵

臨川當(dāng)?shù)厝酥挥?span lang=EN-US>30多萬,,確有臨川一中、二種和另外一所三所高中,。生源較少,,政府只撥給學(xué)校50%的工資,黃岡中學(xué)每年只領(lǐng)到政府5,000,000元的人頭費(fèi),、辦公費(fèi),。在這種情況下,三所名校在校生都超過了10,000人,,每年考入清華北大的學(xué)生都在20人左右,。教師每年的收入都超過了50,000元。這種社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益是地方收入較高的工薪階層,,當(dāng)?shù)厝艘蛑湴?,外地學(xué)子羨慕不已,這其中的關(guān)鍵是三所名校較高的教學(xué)質(zhì)量,名聲響,。全省學(xué)子都要慕名求學(xué)到此,,學(xué)校根本不愁生源。有了生源,,就有經(jīng)濟(jì)效益,。教師的待遇就上去了。他們實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,,極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,,形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。三所名校座落在才子之鄉(xiāng),有較好的歷史根基,,但學(xué)校發(fā)展都要靠自己干出來的,,三所名校站位高,在競(jìng)爭(zhēng)中敢為人先,,既能繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),,又能改革創(chuàng)新。一不怨天尤人,,二不等不靠,。而是腳踏實(shí)地,自力更生,,艱苦奮斗,,走自己的創(chuàng)業(yè)之路。

新集中學(xué)坐落在遷西南部貧困地區(qū),,有良好的文化基礎(chǔ),,曾有過輝煌的過去,近幾年來不斷發(fā)展成長(zhǎng),,但改革步子較緩慢,,這一點(diǎn)很值得向三所名校學(xué)習(xí),,應(yīng)加大改革力度,,加快前進(jìn)的步伐。

四,、三年備考措施及分層次教學(xué)值得借鑒,。

學(xué)校擬訂采取的措施:

首先是學(xué)習(xí)宣傳名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在師生中掀起比先進(jìn),、找不是,、學(xué)名校氛圍。

一,、高三年級(jí)在備考沖刺階段進(jìn)一步強(qiáng)化

給教師加壓,、給學(xué)生減壓的措施和手段。

1,、班主任每天早晨五點(diǎn)半到教室,,晚上天天進(jìn)宿舍,直到安靜為止,。

2,、五月份每周一次考試。

3,、特長(zhǎng)專業(yè)教師每天至少聽課三節(jié),,早晚要求進(jìn)教室,對(duì)特殊生學(xué)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤,確保特長(zhǎng)生文化課成績(jī)90%入段,。

4,、校長(zhǎng)親自抓高三,深入課堂聽課,,加強(qiáng)高三教師隊(duì)伍建設(shè),,把高三教學(xué)工作做實(shí)做細(xì)。

5,、全體高三教師晚上坐班堅(jiān)持到九點(diǎn)半,,給重點(diǎn)學(xué)生作業(yè)面批面改。

6,、請(qǐng)?zhí)粕揭恢薪處熤v課一次,。

7、每個(gè)班子成員蹲一個(gè)班,。

二,、樹立3年備考意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)

高一年級(jí)教學(xué)確立為整體提高的思路,,通過目標(biāo)激勵(lì),,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)培訓(xùn),,養(yǎng)成習(xí)慣,,四種方式加強(qiáng)高一年教師管理。對(duì)學(xué)生實(shí)施補(bǔ)課制度,,讓更多的學(xué)生追上課,,控制學(xué)生流失,起始年級(jí)優(yōu)上學(xué)生有緊張感,,有高考意識(shí),。

高二年級(jí)確立分類推進(jìn)的教學(xué)思路。二年級(jí)就確立重點(diǎn)生,、推進(jìn)生,。大面積發(fā)展特長(zhǎng)生,特長(zhǎng)生培養(yǎng)確立不放棄一生原則,人人都是重點(diǎn)生,。從文化課和專業(yè)課兩個(gè)方面重視,。

高三年級(jí)確立重點(diǎn)突破的教學(xué)思路。把尚且有1%有希望的同學(xué)變成100%的現(xiàn)實(shí),。

三,、變強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理為重過程管理,在抓落實(shí)上下功夫,,把工作做實(shí)做細(xì),。

四,、作為校長(zhǎng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,拓展發(fā)展新思路,,更新教學(xué)思想,確立學(xué)校超前的辦學(xué)理念,。把新集中學(xué)發(fā)展成為遷西名校,。

五、建立學(xué)校主導(dǎo)學(xué)科語文,、英語,。

六、重新研究教師評(píng)價(jià)方案,。
2008.4

 

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