【視頻】未來(lái)讓人憂中學(xué)校園暴力事件冷思考

秋風(fēng)過(guò)客 2010-12-05

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          校園暴力是指在校園里發(fā)生的暴力事件,。包括學(xué)生之間、師生之間的暴行以及對(duì)學(xué)校的破壞行為,。暴力行為不僅止于肢體行為所造成的傷害,，也包括了其它如：語(yǔ)言傷害、被強(qiáng)迫做自己不喜歡的事,、被故意陷害致造成生理、心理的傷害等 ,。社會(huì)變遷,，道德觀念、生活習(xí)慣,、思考模式,、行為準(zhǔn)則等都產(chǎn)生極大的改變，使犯罪率增加,，犯罪年齡層下降,。校園不再單純，校園暴力問(wèn)題已成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn),。

     校園暴力屢見不鮮,，已經(jīng)演變成不得不引起重視的社會(huì)現(xiàn)象?？v觀這些校園暴力事件,，導(dǎo)火索大都是一些看似不經(jīng)意的小事。我們不由要問(wèn),，為什么少年如此暴力兇殘,，為什么遇到問(wèn)題動(dòng)輒暴力解決。尚處發(fā)育期的青少年血?dú)夥絼?，年輕氣盛,，遇事容易沖動(dòng)而不計(jì)后果,，這些都是誘發(fā)暴力事件的客觀因素,。但人畢竟是有理性和教養(yǎng)的動(dòng)物,，如果能夠構(gòu)建正確道德價(jià)值體系,，具備寬容禮讓的健康心態(tài),，就能有效控制自己的言行舉止,，避免過(guò)激的行為發(fā)生,。暴力事件的頻發(fā),，折射出這方面工作的不足,。
低齡人群的江湖習(xí)氣和“暴力崇拜”現(xiàn)象日趨明顯,。青少年暴力行為，既有個(gè)體的心理原因,，又有復(fù)雜的社會(huì)心理背景,。從心理學(xué)上講,，狹隘、自私,、唯我獨(dú)尊,、好占上風(fēng)是青少年走上犯罪道路的內(nèi)因，而不良社會(huì)環(huán)境的熏染,、錯(cuò)誤的家庭教育以及心理健康教育的缺位,，是不容忽視的外因。

        在學(xué)校,，多年來(lái)的應(yīng)試教育模式,，使老師們過(guò)多地把時(shí)間和精力投入到提高學(xué)生成績(jī)，而對(duì)其心理健康重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。不少學(xué)校沒(méi)有心理課,，沒(méi)有專業(yè)的心理教師，對(duì)學(xué)生之間的矛盾往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效干預(yù),。
        在家庭,，不少家長(zhǎng)只關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境就算盡到責(zé)任,，而很少關(guān)心孩子的精神世界,。特別是在獨(dú)生子女家庭，父母的過(guò)分寵愛(ài)滋生了子女為所欲為的心態(tài),，凡事以我為中心,，而不顧及別人的感受。
       在社會(huì),，書本,、網(wǎng)絡(luò)、影視作品中不乏刀光劍影的暴力場(chǎng)面,，宣揚(yáng)“以暴制暴”的江湖規(guī)矩,，在潛移默化中危害廣大青少年的身心健康。近年來(lái)一些網(wǎng)站為了賺取點(diǎn)擊率,，紛紛把場(chǎng)面血腥的校園暴力視頻放在醒目位置,；在校園里流行一時(shí)的《死亡筆記》小說(shuō)，描寫的竟然是一名學(xué)生通過(guò)咒語(yǔ)殺死他討厭的老師和同學(xué),。青少年好奇心重,，模仿力強(qiáng)，很容易被這樣的精神鴉片所毒害,。
      半個(gè)多世紀(jì)前,，魯迅先生在《狂人日記》中發(fā)出“救救孩子”的吶喊；如今,，我們不禁要大聲疾呼,，救救校園暴力下的孩子,。如何教會(huì)他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑢W(xué)會(huì)正確處理矛盾糾紛,，如何為他們營(yíng)造一個(gè)遠(yuǎn)離暴力,、健康成長(zhǎng)的環(huán)境，這需要學(xué)校,、家庭和全社會(huì)的共同努力,。
        當(dāng)前部分地區(qū)特別是農(nóng)村中小學(xué)周邊環(huán)境依然十分惡劣，一些網(wǎng)吧,、游戲廳,、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，無(wú)視有關(guān)規(guī)定向未成年人開放,，嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)環(huán)境。

         央視對(duì)中學(xué)生暴力的相關(guān)報(bào)道

                           學(xué)生打架堪比古惑仔

       打架不再是男孩子的專利,，女孩也打架

      在未來(lái),，希望國(guó)家有關(guān)部門能出臺(tái)一些相關(guān)的辦法及條款正確的解決校園暴力事件，并且正確的指引中學(xué)生遠(yuǎn)離暴力,，進(jìn)行良好的素質(zhì)教育,。

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來(lái)自：秋風(fēng)過(guò)客 > 《家教寶典》

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