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Vace:學(xué)習(xí)五筆爭(zhēng)議之我見[總結(jié)]

 春天旋律 2010-12-01

Vace:學(xué)習(xí)五筆爭(zhēng)議之我見[總結(jié)]

[ 2009-05-20 星期三 / 1 個(gè)評(píng)論 / 57 次瀏覽 / 流行 7% ] [ » 五筆學(xué)習(xí), 五筆輸入法, , 經(jīng)驗(yàn)心得 ]

首先說(shuō)下現(xiàn)在的狀態(tài):原來(lái)用了多年的拼音,灌水速度最快可以達(dá)到120/分,,為了切身了解五筆和拼音的各種爭(zhēng)議,,抱著實(shí)踐和求知的想法來(lái)學(xué)五筆的,。經(jīng)過(guò)接近三個(gè)月地用五筆,現(xiàn)在是打單字,,看著屏幕打文章的速度是80/分,;灌水的速度是70/分。

下面以98版五筆來(lái)說(shuō)明對(duì)各種爭(zhēng)議中我的感受,,我的回答(86版五筆也大同小異),。

(一)五筆難嗎?可以速成嗎,?

答:注意這里是“難嗎”,,而不是“難學(xué)嗎”。它們是包含關(guān)系,。對(duì)于“難學(xué)嗎”,,回答是,不難,,它的理論對(duì)一般人只需要10來(lái)小時(shí)就可以學(xué)會(huì),。那么“難嗎”?也就是用它達(dá)到應(yīng)用的水平或叫熟練輸入的水平,,回答是,,的確難。我達(dá)到現(xiàn)在的水平花了快三個(gè)月時(shí)間,。

所以學(xué)五筆千萬(wàn)別迷信速成,,五筆培訓(xùn)班吹得謙虛點(diǎn)的是一月半月,大肆噘頭的的可能說(shuō)三天讓你精通五筆,,就是故意混淆上面的“難”和“難學(xué)”。一定要明白學(xué)五筆不等同于背字根,,就像背單詞和背26個(gè)字母是完全兩碼事,。而是要有一個(gè)比較痛苦過(guò)程的心理準(zhǔn)備。特別是那種用拼音好些年的,,幾個(gè)小時(shí)學(xué)完五筆的理論后,,就會(huì)感覺(jué)枯燥而煩惱,打字時(shí)有一種讓你窒息的感覺(jué),。只有在差不多達(dá)到50/分以上時(shí),,這種感覺(jué)才會(huì)消失。

(二)用五筆打字,,要記住字根嗎,?

答:肯定要。

但經(jīng)常聽說(shuō)有人不用背字根也能學(xué)會(huì),,那是胡扯,。不論是誰(shuí),,必須記住字根才能實(shí)現(xiàn)盲打。那為什么有人會(huì)說(shuō)沒(méi)有背過(guò)字根呢,?其實(shí)都要完全背下來(lái),,只是方法不同而已:

  • A 這類人喜歡先把字根全部背下,然后再拆字,。這種方法其實(shí)是將背字根的過(guò)程形成一個(gè)獨(dú)立的階段,,這一段沒(méi)有完成就不進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。
  • B 而另一類人則將背字根的過(guò)程貫穿于整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程,,從一開始一個(gè)字根不懂就上鍵盤打字,,邊打邊學(xué)邊記邊體會(huì),當(dāng)基本掌握輸入方法時(shí),,字根也就背個(gè)八九不離十了,。
  • C 再類人是開始背些字根,但在沒(méi)有完全背下來(lái)時(shí)就上鍵盤練習(xí),,也就是上面A,,B方法的結(jié)合。

以上三種方法各有特點(diǎn),,也說(shuō)不上那種方法效率高,。不同類型的人會(huì)根據(jù)自己的情況選擇自己喜歡的方法。我是用A方法,,因?yàn)閺男∮洃浟Χ己芎谩?span lang=EN-US>

86版有字根234個(gè),,98版有字根259個(gè),但官方給的字根表里沒(méi)有這么多,,不知道王永民先生基于什么考慮,,隱藏了一些字根,如98版沒(méi)有“爿”,,“吂“,,而實(shí)際拆字時(shí)有它們,可能王先生想不把大家嚇著了,,但實(shí)際卻增加了學(xué)習(xí)中的迷惑度,。

(三)用五筆打字,費(fèi)腦子嗎,?

答:費(fèi),,也不費(fèi)。

之所以說(shuō)“費(fèi)”,,就是你還沒(méi)有到境界時(shí),,你的打字過(guò)程是:心里默讀→想字→拆字→得碼;特別是當(dāng)你暫時(shí)想不起某個(gè)字時(shí),就更費(fèi)腦子了,。

而說(shuō)“不費(fèi)”,,是說(shuō),你達(dá)到了那個(gè)境界,,這樣你打字的過(guò)程是:心里默讀→得碼,,也就是你已經(jīng)記住了所有字的編碼或者說(shuō)是所有字的手運(yùn)動(dòng)軌跡(即所謂的“肌肉記憶”),也就沒(méi)有了拆字的過(guò)程了,。但要達(dá)到這個(gè)水平的確很難,,我現(xiàn)在是部分達(dá)到,估計(jì)1500字我可以不用去拆字,,而是直接記得手打字時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,。

有些人認(rèn)為打五筆時(shí)必須想著拆字,每個(gè)字都得去分解,,從而影響和破壞了連貫性思維,,是要分條件的,不能一概而論,,也就是看你處于那個(gè)水平,。即,五筆打字,,在不太熟時(shí)需要一定的思考量,,要完全達(dá)到那種把只少gb2312中的6763個(gè)漢字都記住碼編而所謂的行云流水,一般都得用上一年到幾年才能達(dá)到,。

(四)五筆輸入法是一個(gè)優(yōu)秀的輸入法嗎,?

答:我覺(jué)得優(yōu)秀的輸入法應(yīng)該是:易學(xué);效率,。

對(duì)于“易學(xué)”,,若都從頭開始學(xué),拼音和五筆還真不好說(shuō)那個(gè)更容易學(xué),;但拼音輸入法來(lái)說(shuō),,卻具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),它是啟蒙教育的核心內(nèi)容,,也就在幼兒園時(shí)不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了,每一個(gè)受過(guò)基礎(chǔ)教育的人對(duì)漢語(yǔ)拼音都不會(huì)陌生,。于是接觸電腦后,,就可以沒(méi)多少礙障地掌握拼音輸入法。而五筆,,學(xué)會(huì)理論后,,還得長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的練習(xí),才能達(dá)到應(yīng)用的水平。

“效率”包含好些方面:

  1. 重碼率低(也就是選字次數(shù)少),;
  2. 平均編碼數(shù)低(也就是按鍵數(shù)),;
  3. 高頻漢字的編碼數(shù)低(也就是跟頻率呈負(fù)相關(guān),即頻率越高,,按鍵數(shù)越少,;頻率低的,按鍵數(shù)可相對(duì)高些),;
  4. 手指運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)盡量低,,這個(gè)還有點(diǎn)不好說(shuō),比如左右手擊鍵次數(shù)應(yīng)該差不多,,不要讓最沒(méi)有力氣的小指擊鍵頻率過(guò)高等,,舉個(gè)例子:“教”五筆編碼是:ftbt,而其拼音編碼是:jiao,,編碼數(shù)都是四個(gè),,但明顯ftbt的強(qiáng)度遠(yuǎn)高于jiao

對(duì)于重碼率:五筆普遍采用小詞庫(kù)(1萬(wàn)到四萬(wàn)),,其重碼率的確比較低,,就單字而言:

98的重碼字,共254組,,519個(gè),,重碼率((519-254)6763)為:百分之3.92
86
的重碼字,共249組,,510個(gè),,重碼率((510-249)6763)為:百分之3.86
(這里指gb2312字庫(kù)里的6763個(gè)漢字而言的)

對(duì)于平均編碼數(shù):若打詞組,平均是2.0,;若是單字,,是2.8,遠(yuǎn)比拼音小,。

對(duì)于高頻漢字的編碼數(shù):五筆采用一級(jí)編碼來(lái)表征使用頻率最高的25個(gè)漢字,,這25個(gè)漢字只需一次擊鍵+空格就可以上屏;然后是二級(jí)編碼,,98版五筆的二級(jí)簡(jiǎn)碼字總共有25×25-12=613個(gè),,也就是有12個(gè)雙字母編碼空著(注意,五筆里的Z鍵不用來(lái)編碼,,原因不知),,而這613個(gè)雙字母編碼中,盡量滿足高頻漢字,;當(dāng)然還有三級(jí)編碼,,道理同樣。但想要用最小編碼來(lái)提高速度,就意味著需要把它們?nèi)坑涀?,而記憶方法還是上面記字根一樣,,不同的人選不同的方法;并且應(yīng)該大部分人可能只記住了部分二三級(jí)編碼,。

對(duì)于手指運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:由于當(dāng)初鍵盤設(shè)計(jì)為了不卡鍵而排列的,,從而盡量每個(gè)英文單詞時(shí),手都要移動(dòng)得更遠(yuǎn),,而不是更近,。而漢語(yǔ)拼音跟英文單詞一樣,是元音輔音間隔排列,。所以拼音很少有像ftbt這樣特“別扭”的組合,,而少部分五筆編碼會(huì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大。

綜上所述,,總體說(shuō)來(lái),,五筆還算是一個(gè)優(yōu)秀的輸入法

(五)用五筆,,就不會(huì)提筆忘字嗎,?

答:這種說(shuō)法是欠妥的。

最多可以說(shuō)是初學(xué)時(shí),,復(fù)習(xí)了一遍漢字如何寫,,因?yàn)槌鯇W(xué)時(shí),你若不會(huì)寫,,就談不上拆了,。我在學(xué)習(xí)時(shí),的確糾正了一些平時(shí)在細(xì)節(jié)方面寫錯(cuò)的字,,比如“勤”,,我一直認(rèn)為左下是“土”,現(xiàn)在才知道那是“”,。但此時(shí)卻增加了“費(fèi)腦”地要去拆字的過(guò)程,,影響思維;當(dāng)你達(dá)到不拆字的階段,,也就是記住了每個(gè)字的手運(yùn)動(dòng)軌跡(編碼),,就同樣會(huì)忘字的。五筆的最高意境:讓我寫某字我不會(huì),,讓我拆某字我不會(huì),,但讓我打我能打出這個(gè)字來(lái)。反之,,用拼音也有相應(yīng)的好處的:“拼音能讓你知道更多字的讀音或者糾正你的錯(cuò)誤讀音”

(六)換五筆輸入軟件比換拼音輸入軟件更容易嗎?

答:若五筆是單字輸入,那是一定的,。

但單字輸入是犧牲了速度為代價(jià)的,。若是詞組輸入,在不同五筆輸入軟件間切換的自由度并不比拼音大,;因?yàn)槲骞P都是小詞庫(kù)(若是大詞庫(kù),,重碼率馬上就上去了),甲輸入軟件里有某詞,,很有可能乙輸入軟件里沒(méi)有,,反之亦然??赡苡腥藭?huì)說(shuō),,我取詞庫(kù)的交集,用超小詞庫(kù),,但這樣的話,,速度就肯定降下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,,才造成了用五筆的,,有的只打單字;有的用5000上下超小詞庫(kù),;有的用一萬(wàn)左右的詞庫(kù),;有的用3萬(wàn)的詞庫(kù);有的用5萬(wàn)左右的詞庫(kù),,更有用8萬(wàn)的詞庫(kù),。而現(xiàn)在的智能拼音,都是30萬(wàn)以上的大詞庫(kù),,一般你能想到的詞,,肯定詞庫(kù)里都有了,所以切換成本并不大,。

(七)用五筆打字時(shí)可以看旁邊的mm,,而不用看屏幕嗎?

答:是的,,但這個(gè)是建立在一定條件上的,。

五筆的重碼率相對(duì)低,但加上詞庫(kù)后,,也不低了,。就是單字還有250對(duì),也就是你得非常熟悉你的那個(gè)詞庫(kù):知道它們那些有,,那些沒(méi)有,,以及重碼情況,。也就是這是建立在大量記憶基礎(chǔ)上的。當(dāng)然,,若都不看屏,,拼音的記憶量肯定遠(yuǎn)大于五筆。比如:[PUYT]實(shí)話—實(shí)施,,它們都是常用詞,,你就得記住它們的次序吧。

(八)用五筆都能上150/分嗎,?

答:據(jù)我了解,,大部份用五筆的,都沒(méi)有上100/分,。能上150的,,都是比較狂熱的,并且手指的靈活度也要快,,一般每秒都要擊鍵8次以上才能達(dá)到,。并且都是經(jīng)過(guò)幾年的刻意練習(xí)或集中培訓(xùn)才能部分人達(dá)到這個(gè)水平。

文章作者:vace
引用地址:http://www./bbs/viewthread.php?tid=45839

 

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