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2009-2010學(xué)年度述職報(bào)告 確山一高 李立柱 轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束，我從事教務(wù)處副主任工作已有1個(gè)年頭了,?？偨Y(jié)2009—2010這一學(xué)年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,，應(yīng)該做工些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?，在工作中不斷反省,、不斷總結(jié)，對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的教務(wù)處副主任來說,，是非常有意義的,，也是非常必要的。只有這樣,，才能讓我能全身心地投入教育工作中,，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任高一英語教學(xué)工作外,，還擔(dān)任高一三班的班主任，負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)考務(wù)活動(dòng),。工作中,，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神,，努力當(dāng)好校長和教務(wù)主任的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,。 在這一年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作，有喜悅,，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)： 一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì) 畢業(yè)多年的我，隨著歲月的流逝,，時(shí)代的進(jìn)步,，我深知，僅憑在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。所以,，我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，為增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己,，做一名合格的人民教師，用自己的青春年華來為教育事業(yè)的發(fā)展添光加彩,。 二,、加強(qiáng)課改教學(xué)實(shí)驗(yàn) 新課程對(duì)教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,，要生存,，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。那么我們就要組織更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施學(xué)校教學(xué)的主渠道,，因而我們非常注重課堂教學(xué)的效果,，特別是新課改理念下的課堂教學(xué)。在教研會(huì)上和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念,。我和趙主任及其他主任深入課堂聽課,，聽后認(rèn)真評(píng)課，并給出指導(dǎo)性意見,。這一年來,，學(xué)校組織了多名青年教師進(jìn)行了各學(xué)科的公開研討課活動(dòng)，讓 三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí) 作為教務(wù)處副主任，要給自己定好位,，既要努力作好校長的助手,，又要做工好老師們的勤務(wù)兵。在工作中始終要以公正的態(tài)度和工作原則去解決問題,，不能只講交情,，講關(guān)系；在行動(dòng)上,，自己要起到模范帶頭作用,，樹立榜樣，在困難面前,，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,，不爭不搶,。總之,，自己的一言一行,，始終要以學(xué)校大局出發(fā)，不要過多計(jì)較自己個(gè)人的得失,。擺正自己的心態(tài),，端正自己的態(tài)度。那么我就要加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),，做好了以下幾方面的工作： 1,、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，和其它教務(wù)處成員研討，制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,。 2、協(xié)助業(yè)務(wù)校長為分管學(xué)科制定有關(guān)的規(guī)章制度和檢查考核制度,，成功組織了高三第三,、四次質(zhì)量檢測及我校組織的多次模擬考試。成功組織了兩次高一,、二年級(jí)的及地區(qū)的統(tǒng)考,。負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中、期末的教案,、作業(yè)以及考試成績的統(tǒng)計(jì)工作,。 3、關(guān)心全體學(xué)生的發(fā)展,，協(xié)助高一,、二年級(jí)組組織了語文名篇名句默寫競賽、高一,、二年級(jí)英語單詞大賽等活動(dòng),。 4、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織好備課,，聽課,，評(píng)課工作。檢查教學(xué)計(jì)劃,，集體備課記錄,，組織好教研活動(dòng)，幫助學(xué)校發(fā)展青年教師,。 四,、認(rèn)真反思，努力改進(jìn) 回顧一年的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)： 一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。 二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。 三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。 一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。 述職人：李立柱 |
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