學(xué)校：_______________ 班級(jí)：_______________姓名：____________
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)
一,、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。
zuǐ chún wū yán yòu huò guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二,、給黑體字選擇正確的讀音,，打“√”。
踮（diǎn diàn）起腳尖 夾（jiā jiá）絲玻璃 榨(zhà zà )油
苔蘚(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三,、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,。
風(fēng)（ ）雪（ ） （ ）書(shū)（ ）畫(huà) （ ）望相助
毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 嘔心（ ）血
（ ）（ ）不絕 安然無(wú)（ ） 星羅棋（ ）
四,、我會(huì)選詞填空,。
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了閱讀,，爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍,，差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始,，我讀得很快,，（ ），大有“不求甚解”的味道,。慢慢的,，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）,。我開(kāi)始（ ）地閱讀,，不知不覺(jué)中，得到了豐厚的報(bào)償,。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,，我的作文構(gòu)思就（ ）,，落筆也（ ）,。
第二部分 句段練習(xí)
五、補(bǔ)充句子,。
1,、一日無(wú)書(shū)，____________。2,、江南幾度梅花發(fā),，__________________。
3,、_________ ,，和煦催耕種。4,、寶劍鋒從磨礪出,，__________________。
5,、“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,，故園無(wú)此聲”出自______代________的《_____________》。“聒”讀音為_________,，“故園”的這里的意思是_____________,。這首詞寄托了作者____________之情。
6,、急忙打開(kāi)書(shū),，一頁(yè)，兩頁(yè),，我像_________,，貪婪地讀著。我很__________,，也很________──這種_____________的滋味,。
7、《新型玻璃》一課向我們介紹了_____________,、____________ ,、_____________、________
___________,、_______________五種新型玻璃,。
8、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句,，如“_________________,，________________ 。” “ ________________ ,， __________________,。”等，表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心,。
9,、《落花生》一文告訴我們________________________________________,。
六、修改病句,。
1,、 我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。 2,、我估計(jì)他一定知道這件事,。
3、雖然天氣這么冷,，所以她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑,。
七、按要求寫(xiě)句子,。
1,、 爸爸生氣了。（擴(kuò)句,，至少兩處）___________________________________
2,、 巍巍群山蓋滿(mǎn)了白雪。（改寫(xiě)成擬人句）____________________________________
3,、 你難道不該多讀些閑書(shū)嗎,？（改成肯定句）_____________________________
4、將“我們吃的穿的,，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持,？”這句話(huà)改成陳述句。____________________________
第三部分 閱讀積累與運(yùn)用
八,、課內(nèi)閱讀,。 《釣魚(yú)的啟示》片斷
轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了,。我再?zèng)]有釣到過(guò)像那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。但是,，在人生的旅途中,，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,，就會(huì)想起父親曾告誡我的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。
1．寫(xiě)近義詞。勸告──（ ） 抉擇──（ ）
2．讀畫(huà)有“ ”的句子,，理解句中的兩個(gè)“魚(yú)”的不同含義,。前一個(gè)“魚(yú)”指____________，后一個(gè)“魚(yú)”指__________________,。
3．用“_______”畫(huà)出父親告誡的話(huà),。
4．聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)的理解,。
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九,、課外閱讀。 旅行鴿
旅行鴿和普通的鴿子非常相似,。不過(guò),，它的后背是灰色的，似（shì sì）乎還有些藍(lán),，而胸前的顏色又是鮮紅的,，所以看上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看,，而且數(shù)量繁多,，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,，唱著高昂響亮的歌兒,，飛過(guò)北美洲森林上空時(shí)，鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光,，地面上一片（昏暗 黑暗）,。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里,，數(shù)量足有兩億只,！
改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美,。
如果用木棒向天空揮動(dòng)幾下,，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍?zhuān)稓装僦唬ɑ蛘?nbsp;甚至）幾千只就更不在話(huà)下了,。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí),。那時(shí)候，狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行,。旅行鴿的數(shù)量逐漸減少了,。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了,。即使這樣,，那里的獵人還是每年向餐桌提供（gōng gòng）三百萬(wàn)只旅行鴿！
1900年的一天,，隨著一聲槍響,，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了,。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿,，只剩下三只了,，它們生活在一家動(dòng)物園中。1914年9月1日,，最后一只旅行鴿在那家動(dòng)物園中死去,，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。
旅行鴿鋪天蓋地到物種滅絕,，只有短短的五十年時(shí)間,。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物,，從地球上永遠(yuǎn)地消失了,！
1、用“\”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音,。
2,、用“______”畫(huà)出文中描寫(xiě)旅行鴿“絢麗多彩”的句子；并用“ ”從文中至少畫(huà)出兩個(gè)反映旅行鴿“鋪天蓋地”的句子,。
3,、選擇正確的答案：旅行鴿命運(yùn)的改變主要因?yàn)樗?nbsp;（ ）
A、長(zhǎng)得好看 B,、數(shù)量繁多 C,、味道鮮美
4、旅行鴿滅絕的時(shí)間是__________,，滅絕的原因主要是____________,。
5、結(jié)合實(shí)際,，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了文章后的感受,。
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第四部分 快樂(lè)習(xí)作
十、習(xí)作展示臺(tái),。
題目：1．我學(xué)會(huì)了______________ ,。（如游泳、燒菜,、洗衣服等本領(lǐng)）
2．我喜歡的___________,。（如你的鄰居、同學(xué),、親友的孩子等人）
要求：任意選擇一個(gè)題目,，寫(xiě)一篇作文。
寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,。寫(xiě)自己喜歡的一個(gè)人,，先寫(xiě)出他（她）相貌、性格,、愛(ài)好等情況,，然后再寫(xiě)他（她）做過(guò)的給你留下深刻印象的一件事，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,。
