一,、專業(yè)和職業(yè)的區(qū)別（即專門職業(yè)和一般職業(yè)的區(qū)別）

1、專業(yè)區(qū)別于一般職業(yè)在于它們非同尋常的深?yuàn)W知識(shí)和復(fù)雜技能,，它是建立在知識(shí)基礎(chǔ)和科學(xué)理論的基礎(chǔ)上的,。

2、專業(yè)需要接受長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)化訓(xùn)練,。

3,、專門職業(yè)的從業(yè)人員把工作看作是一種事業(yè)（不僅僅是一種謀生的手段），有較高的職業(yè)聲望和社會(huì)地位,。

4,、專業(yè)的一個(gè)重要特點(diǎn)在于需要不斷地面對(duì)文化，需要不斷地進(jìn)修,，不斷地創(chuàng)新,，而職業(yè)更多地體現(xiàn)為工匠式的特點(diǎn)，一旦掌握即可不斷重復(fù),，無(wú)須創(chuàng)新,。

教師專業(yè)化：個(gè)人成為教學(xué)專業(yè)的成員并且在教育中具有越來(lái)越成熟的作用，這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變過程教師不僅需要知道傳授什么知識(shí),，而且要知道怎樣傳授知識(shí),，知識(shí)針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略，教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識(shí),，更是一個(gè)奮斗過程,，既是一種職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí),，不斷更新的自覺追求,。

二、教師專業(yè)化,，我們應(yīng)該怎么做

1,、在反思中提升自我（學(xué)高為師,，身正為范）。

我們反思什么,？反思我們的教育觀念,、教育行為、師德師風(fēng),。

反思教育觀念：在教育活動(dòng)中,，我們是否真正做到了以生為本，我們是否破除了師德尊嚴(yán),，建立了平等,、民主的師生關(guān)系,，我們是否不偏不倚地真誠(chéng)地對(duì)待看待每一個(gè)學(xué)生,？不放棄每一個(gè)學(xué)生？

反思教育行為：我們是否有體罰或變相體罰學(xué)生的行為（罰站,、罰抄,、罰跑、罰錢,、體罰）,？我們的教育語(yǔ)言是否是尊重學(xué)生，小心用心去撫慰學(xué)生的心靈,，而不是傷害,、刺傷學(xué)生的自尊心？我們的批評(píng)語(yǔ)言,、方式,、途徑都是經(jīng)過深思熟慮的嗎,？

我們的備課是面向全體學(xué)生嗎,？我們的教學(xué)設(shè)計(jì)真正地從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)了嗎？我們的教學(xué)過程,、節(jié)奏是從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)了嗎,？我們的訓(xùn)練是否切合學(xué)生的實(shí)際。反思：我們每天干了什么,？（備課,、上課、改作業(yè),、教育學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)），老師經(jīng)常說：很忙,，忙得暈頭轉(zhuǎn)向,，忙得沒有時(shí)間備課,、忙得沒時(shí)間改作業(yè)，因?yàn)楹苊?，沒時(shí)間上公開課,。這讓我們深深地憂慮。

反思師德師風(fēng)：大部分教師嚴(yán)以律己,、任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn)，其師德師風(fēng)其品質(zhì)默默地影響著我們的學(xué)生,，堪稱表率和楷模,，但也還存在不諧音、不當(dāng)言論,、不當(dāng)行為,。如：①個(gè)別職工經(jīng)常遲到、早退,。②教師大會(huì)上講話,、大聲接聽手機(jī)。③上周四（2月28日）教工大會(huì)上一位教師的極不恰當(dāng)?shù)难哉?。④?duì)學(xué)生惡言相向,，態(tài)度粗暴。抽煙的老師隨地亂扔煙頭亂丟紙屑,。⑤一味講求待遇,，不講責(zé)任。升旗時(shí)個(gè)別老師看報(bào)紙,，扭動(dòng)身體,。⑥聽講時(shí)（領(lǐng)導(dǎo)、同事講話時(shí)）不耐煩,。

牢記：自己是一位教育工作者,。身正為范、為人師表,。

2,、在同伴互助中發(fā)展自我。

同伴互助的最好方式：互聽互評(píng),，互相學(xué)習(xí),，互相探討。

3,、在專業(yè)引領(lǐng)下完善自我,。

總之，教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者,，而且是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者，情感意志信念的塑造者,。所以,，我們須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力塑造好自身的品格,，以自身的高尚情操,、品德修養(yǎng),、精湛的教藝去影響學(xué)生,，培育學(xué)生。我們須時(shí)刻牢記：我是一位教師,。教師，即要為人師表,，堪稱表率----在學(xué)生面前、在社會(huì)面前,。希望我們一道努力：讓我們生活因?qū)W習(xí)而快樂，工作因成就而幸福,！