一個(gè)科學(xué)工作者最重要的應(yīng)是科研,，正常的情況下,，成果好的話別的問題就好辦?？蒲姓f難也難,，在美國(guó)的生物博后（不分人種，學(xué)校）大概只有 １５－２０％可拿到研究型大學(xué)的tenure track的助理教授職位,。說不難也不難,，我個(gè)人認(rèn)為其中的７０％的博后（不論中美）是不具競(jìng)爭(zhēng)力的。那樣的話,，就是３０ 個(gè)人爭(zhēng)１５－２０個(gè)位置了,。一個(gè)科學(xué)工作者實(shí)為technician + information analyst. 做科研有平均的動(dòng)手能力及智商也可以做的好，最容易做的但也是最被忽視的一點(diǎn)是：廣泛積累信息,，再加積極思維,。如真對(duì)科學(xué)有興趣,，這是件很容易的事。 這個(gè)成功的公開秘密,，我和很多學(xué)生說過但他們做不到,，文章看了記不住，動(dòng)腦不夠,，把自己當(dāng)作導(dǎo)師的一雙手,，找工作的時(shí)候就難了。

博后作為一個(gè)已有基礎(chǔ)訓(xùn)練的成年人,，能否出好成果與自身的關(guān)系遠(yuǎn)超導(dǎo)師的作用 （王鴻飛：博士的水平是博士自己的事http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=227891),。 我的兩個(gè)導(dǎo)師都是美國(guó)的院士，大忙人,，都是不太管細(xì)節(jié)的 （王鴻飛：導(dǎo)師的水平是導(dǎo)師自己的事）,。實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和博后各自的命運(yùn)都是與自己的動(dòng)腦程度直接掛鉤的。 很多人滿足于現(xiàn)有的課題,。 問題是：你一定要做好這個(gè)課題嗎,？ 倘若你有想出個(gè)新的課題能帶來更好的文章和工作，你做不做,？ 當(dāng)然也要和導(dǎo)師商量,，好的新課題且你真有能力，導(dǎo)師不會(huì)拒,。 如果你常去“找”的話,，會(huì)發(fā)現(xiàn)好文章是可以“撿”來的。

我博士后時(shí)的２篇文章全是“撿”來的,。第一篇大文章 解決了領(lǐng)域中１７年未解的難題,，這是后來“撿”來教職的主因。第二篇后來成為自己實(shí)驗(yàn)室的主打方向,。那這么好的事為什么別的同事,，同行沒去做？原始信息是 從公開的數(shù)劇庫(kù)及已發(fā)表的文章來的,，為什么他們不去 撿 ,？類似的的情形還有不少： James Watson 的DNA結(jié)構(gòu)的理論也可說是“撿”來的，他一個(gè)實(shí)驗(yàn)都沒做,。上次提到的做綠色熒光蛋白Chalfie (中國(guó)科學(xué)更緊缺的是常識(shí),，而非“大師” ), 他是在聽了別人的講座后受啟發(fā)，而想／做出來的,。他本不做這方向的,。 為什么別的聽了講座的人沒去做？這答案就是各人的 “撿” 的能力－信息的積累，加積極的思維,。

好課題再原創(chuàng)也不可能象上帝那樣“造人”,，而是建立在前人的理論及觀察的基礎(chǔ)上。好課題往往就在身邊,，自己如何主動(dòng)去撿,？先要有信息的積累，每期有 關(guān)的主要的期刊要瀏覽,，不能只局限于自己直接聯(lián)系的方向，同樣周圍的講座要盡量多聽,。重要的是有意思的結(jié)果及方法要記住,，如果過一陣后就忘記了，就和沒讀 ／聽過一樣,。 這些信息真儲(chǔ)存了,，又會(huì)動(dòng)腦，好課題有一天就“撿”來了,。一個(gè)博士后對(duì)自己的科研感興趣,，有主動(dòng)性（為自己而非導(dǎo)師做科研），會(huì)覺得這是一件易事,。最正宗 的牛人牛頓（本就姓牛）說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn),，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀,！?我們工作之余,，也該搬個(gè)凳，不只用來歇更該用來站的,。

看到這,，很多博士后會(huì)說導(dǎo)師不太喜歡博后 “撿”來的課題。同意,，這種事常常發(fā)生,。我博后時(shí) 想 的95% idea 都給立馬“斃”了。原因多樣,， 有時(shí)受自身或?qū)嶒?yàn)室能力所限,，有時(shí)新課題不如已有的。但我從未停過,，想是件比做實(shí)驗(yàn)容易太多的事,，且與自己的前途有關(guān)。終有一天“龍顏大喜”,，后成皆大歡 喜,。也有過“逆流而上”的經(jīng)歷，短期很“慘”,長(zhǎng)期超值！