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開學(xué)第一天的工作重點 “好的開始是成功的一半”,，開學(xué)第一天對一個班級來說是至關(guān)重要的一天。在這一天中班主任要做些什么呢,？我認為班主任應(yīng)該從溝通入手具體做好以下幾方面工作： 一,、 師生相互了解 良好的師生關(guān)系是教育產(chǎn)生效能的關(guān)鍵，建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)就是相互了解,。班主任不但要親切隨和地介紹自己還要介紹班級各科教師的特點和優(yōu)點,，以助各任課教師在學(xué)生中樹立威信，因為“親其師而信其道”,，這樣教育才能更易產(chǎn)生效果,。然后就是學(xué)生自我介紹，通過學(xué)生的自我介紹,，了解學(xué)生的家庭背景,、個人理想、心理狀況,、興趣愛好等,。通過學(xué)生的言語表達以了解學(xué)生的性格特點,，對于情況特殊的學(xué)生要做好觀察記錄，隨后還要讓每個學(xué)生寫一個較詳細的個人介紹,，有了對學(xué)生的較全面的了解,，就可以制訂一個切實可行的計劃，并站在學(xué)生的立場上,，采取多種形式與其交流,，或殷殷關(guān)懷，或誠懇鼓勵,，或循循善誘,、或書面筆談等等，幫助學(xué)生成長,。 二,、 樹立正確的輿論 學(xué)生的管理其實就是心靈的管理，只有學(xué)生從內(nèi)心深處真正認可了,，管理才能真正見效,。最省力有效的管理是輿論管理。集體輿論標(biāo)志著集體的意志和力量,。運用它,，可以教育全班學(xué)生，也可以轉(zhuǎn)化個別學(xué)生,，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感,。也可以使學(xué)生在正確的輿論中完善自己。班主任在開學(xué)第一天要與學(xué)生一起認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，同時組織全班同學(xué)進行討論,讓每一個同學(xué)都提出自己的奮斗目標(biāo),在班級中將怎樣做,，怎樣為班級增光添彩。新學(xué)期,、新班級的打算,這樣為建立積極向上的班集體輿論打下良好的基礎(chǔ),。還可以通過一些勵志故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。在以后的工作中還要發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，通過班級制度和及時總結(jié)鼓勵來鞏固正確的輿論,，使學(xué)生由它律轉(zhuǎn)為自律,。 班主任不用常講大道理，思想教育的成效取決于其內(nèi)容和方式是否適合學(xué)生的年齡,、心理特點和心理需要,。硬性的灌輸、空洞的“大道理”不受學(xué)生的歡迎,，收效甚微,。要讓學(xué)生自己去說，相信每個學(xué)生都能說得很好,，班主任在這個過程中要引導(dǎo)同學(xué)們相互了解,，相互督促。對于不同的聲音要及時溝通處理,。一定要樹起共同的理想和明確的集體目標(biāo),，以理想來影響每一個學(xué)生的行為，這樣班主任以后的工作就容易多了,。 三,、 介紹學(xué)校的常規(guī)生活 每個學(xué)校都有自己的特點。新生到校后,，班主任要給學(xué)生詳細介紹學(xué)校的制度,、基本情況及需要特別注意的地方，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,。如：作息時間等方面,。 四、 依班情定班規(guī) 班級管理中“人治”不如“法治”,。制度不能由班主任一人說了算,，而應(yīng)該跟學(xué)生先溝通，商量著來,；因為制度的被約束者是個性不同的學(xué)生,，而老師只不過是制度執(zhí)行時的監(jiān)督者。跟學(xué)生商量,、溝通,，既體現(xiàn)了公平公正和對學(xué)生的尊重，又增強了同學(xué)們的自我管理,、自我服務(wù)意識,，更重要的是，將來違反制度的同學(xué)也能自覺地接受教訓(xùn),，老師批評起來也能讓他（她）心服口服,！ 制訂制度的過程中，班主任可以和同學(xué)們來個角色互換,。自己扮演“問題生”,，把“自己”的問題拿出來，讓同學(xué)們當(dāng)班主任來處理,，為了集體的利益,，同學(xué)們會想出一些具體可行的辦法來處理班主任這個“問題生”，這個具體可行的辦法就定為班規(guī)。當(dāng)然一次性定出來的班規(guī)未必真的那么有效,，以后可以根據(jù)情況來修訂,，班規(guī)定下來之后一切都要以班規(guī)而行。班規(guī)不可過嚴,，不可過細,，過嚴過細就可能束縛學(xué)生的身心發(fā)展，要依據(jù)本班的情況而定,，第一次最好只訂出重要的,，以后可以根據(jù)本班情況來補充。 五,、申請班干部和申請班級事務(wù) 班主任在這個環(huán)節(jié)要先講清班干部的主要職責(zé),、及開展工作的方法及積分獎勵標(biāo)準(zhǔn)。班干部多以毛遂自薦方式產(chǎn)生,，根據(jù)學(xué)生的申請,，臨時任用為班干部，如果同一職位申請人較多,，可以采用競選的方法產(chǎn)生,。隨后是個人申請班級事務(wù)。班級的雜事兒很多,，學(xué)生自愿申請,，只要他申請的職位能夠獲得同學(xué)民主表決半數(shù)通過，就可以走馬上任,。對于自己申請班級事務(wù),，可以由個人說出自己的計劃，不足之處,，可由同學(xué)們和班主任做指導(dǎo)補充,。 開學(xué)第一天，溝通是主題,。在溝通中讓學(xué)生了解學(xué)校,，了解班級，了解老師,，讓老師了解學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生以后的生活，形成正確輿論,，并訂出解決學(xué)生成長過程中障礙的班規(guī),，我想這應(yīng)該就是班主任在開學(xué)第一天的主要工作吧！ |
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