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課外名著題中考早接觸 一,、選擇題 1.（2006樂山市）下列關(guān)于文學名著的解說,，不正確的一項是（ ） A．冰心的《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事。它通過祥子這個人物的變化,，無情地批判了祥子所處的那個社會──它不讓好人有出路,。 2.（2006廣安市）能夠與“花和尚”形成工整對仗的一個短語是（ ） A.智多星 B.青面獸 C.黑旋風 D.豹子頭 二,、填空題 3.（2006泰州市）《水滸傳》中有著許多生動的情節(jié)，如魯達“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,，（人名）“醉打蔣門神”,，林沖“ ”,。 4.（2006泰州市）除保爾·柯察金外，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中給你留下深刻印象的另一個人物的名字是 ,，保爾身上最能打動你的人格特征是 ,，他在雙目失明的情況下創(chuàng)作了題為《 》的中篇小說。 5.（2006浙江省寧波）名著閱讀填空：①魯迅先生曾稱譽我國古代名著《 》是“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。該書作者是 。②他自稱為“鄉(xiāng)下人”,作品大都反映湘西的風土人情,。他就是現(xiàn)代著名作家,，其代表作《邊城》的主人公有 等。③ （人名）年青時即雙腿癱瘓,，但輪椅的囚禁使他對生命有了獨特的體驗,，寫出了諸如《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《 》等名著。④每年的4月23日是《堂·吉訶德》的作者 和《哈姆雷特》的作者 的辭世紀念日,。1995年聯(lián)合國科教文組織宣布這一天為“世界讀書日”,。 6.（2006臨沂市）名著知識填空。①冰心,，原名 ,。她在印度著名詩人 （人名）《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《 》《春水》，集中體現(xiàn)了 ,、童真,、自然三大主題，是人們公認的小詩創(chuàng)作的最高成就,。②我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹,、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮,，其“ ”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識與智慧的光芒,；《 》中的“ ”（綽號）吳用等，梁山運機巧,，水泊展謀略,，識廣才高，魅力四射……其實,，他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷,，更離不開廣博的學識。這正應(yīng)了英國著名思想家培根的至理名言： ,。 7.（2006重慶市）文學常識填空,。讓我們走近名人，去感受文學的魅力：唐代著名詩人杜甫身居茅屋,，卻心系天下．留下了《___________》這一不朽詩篇,；前蘇聯(lián)著名作家______身殘志堅,，不懈奮斗，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的)這一世界名著,；現(xiàn)代文學巨匠魯迅雖嫉惡如仇．卻有天真童趣,，《______》這—回憶童年的散文，表現(xiàn)了他對自然的熱愛和對知識的追求,。 8.（2006廣安市）古往今來,，許多文學作品寫過石頭：女媧曾以石補天，_______曾以石填海,，《__________》曾名為《石頭記》,，__________筆下的美猴王竟是一尊石猴子。 9.（2006黃岡市）諸葛亮忠于蜀漢政權(quán),，足智多謀,，在歷史上享有盛名。請結(jié)合有關(guān)課文或課外閱讀,，寫出與他有關(guān)的4個成語或故事名稱答：（1） ；（2） ,；(3) ,；(4) 。 10.（2006鹽城市）打開名著,。 (1)讀到《西游記》第60回,，我們知道孫悟空向鐵扇公主二調(diào)芭蕉扇采用了 方法。 (2)《魯濱遜漂流記》結(jié)尾告訴我們,，魯濱遜一生中最可怕的一次遇險是 ,。 11.（2006濟寧市）請寫出古典長篇小說《水滸傳》中你最喜歡的一個人物和他(她)的故事。__________________________________ 三,、填表題 12.（2006浙江?。┫旅?zhèn)溥x的四個情節(jié)都出自《課程標準》建議閱讀的文學名著中，請任選一個按要求填表,。 A.孫悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎
13.（2006重慶市）名著積累從下面四位作者中,，選出其中一位，完成讀書卡片,。 吳承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑讀 書卡片
14.（2006年安徽省課改區(qū)）你一定讀過的不少中外文學名著,，請從下面所提供的名著書目中任選一部，按要求填寫讀書資料卡,。 書目：《名人傳》《格列佛游記》《水滸》《繁星·春水》
注：“主要內(nèi)容”以30字左右為宜。 四、概述與仿寫題 15.（2006年河北省可改試驗區(qū)）《名人傳》是《語文課程標準》推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀,，回答以下兩個問題,。 ①這部名著是法國著名作家__________的作品,。它繼續(xù)了貝多芬、__________,、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生,，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神,。 ②請概述其中一位名人的一個典型事例。 答：____________________ 16.（2006濟寧市）《西游記》是我國四大古典文學名著之一，請你寫出其中你最喜歡的一個人物和他(她)的主要性格特征。 人物：____________________ 性格特征：________________________________ 17.（2006黔東南州）按示例寫出你所閱讀的名著的書名,、人物及相關(guān)故事名稱。（示例中所列各項不可再用） 示例：書名：《三國演義》 人物：諸葛亮 故事：草船借箭 18.（2006泰州市）名著閱讀。 （1）《格列佛游記》中格列佛游歷了__________、__________、勒皮他(飛島),、和慧骃國等四個國家,。 （2）《水滸傳》里的英雄各有綽號,，有些綽號非常有特點，與他的名字構(gòu)成一定的含義，好象作者在暗示著什么,。例如：及時雨宋江──雨是很及時,，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢,？你能舉出這樣的一個例子并作簡要分析嗎？ 19.（2006常州市）請模仿下面對《水滸傳》中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學名著中選擇一個人物,，作一簡單介紹,。 宋江,，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司,。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿,，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。閻婆惜趁機要挾,。宋江怒殺閻婆惜,，被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng),。 20.（2006寧波市）為了激發(fā)山區(qū)同學閱讀名著的興趣，大家準備制作一些書簽,，用來向他們推薦自己喜歡的名著,，請參照示例寫出你這張書簽的文字內(nèi)容,。 示例：笛?！遏敒I孫漂流記》──魯濱孫孤身一人在荒島上度過了28年,！堅毅頑強,，精神可嘉。 五、綜合題 21.（2006年資陽市）某校初三（8）班同學在閱讀完《水滸傳》,、《三國演義》后,，開展了一次“識英雄,，學英雄,，做英雄”主題班會活動,。在選擇學習對象上，出現(xiàn)了分歧：一部分同學（甲方）選擇諸葛亮,，而不選宋江,；一部分同學（乙方）選擇了宋江，而不選諸葛亮,；另一部分同學（丙方）則將諸葛亮,、宋江都選了；還有一部分同學（丁方）則認為宋江,、諸葛亮都不值得選,。甲方選擇諸葛亮的理由是：諸葛亮有運籌帷幄的卓越的軍事謀略，同時還有對劉氏王朝的“鞠躬盡瘁,，死而后已”的赤膽忠心,。而宋江道貌岸然，虛情假意,，在梁山正在興盛,，腐敗的宋王朝束手無策之時，為了自己的榮華富貴,，接受招安,，出賣梁山，使眾多英雄罹難,。 （1） 假如你是乙方,、丙方、丁方中的任何一方,，請談?wù)勀愕倪x擇理由,。 乙方：______________________________ 丙方：______________________________ 丁方：______________________________ （2）在平時課外名著閱讀中，你最喜歡讀那本書,？談?wù)勏矚g讀這本書的理由,。 作者及書名：____________________ 理由：____________________ 22.（2006年太原市）班里舉辦名著閱讀成果展示活動，請你熱心幫助大家解決（1）～（3）題中的問題,。 （1）第一小組舉辦小報展覽，請幫他們審稿,。 ①寫出拼音替代的字,，并給加點字注音。走進典，走進名著,。我們與魯迅一同聆聽藤野先生的教誨,；與唐僧師徒一同在艱難的路途中跋涉；與湯姆.索亞一同在黑暗的山洞里體驗成長…… jīng ___典 教誨（ ） 跋涉（ ） ②在原句上改正下面兩個病句,。 閱讀名著開拓了我的視野,，也提高了我的寫作。我們只要了解了文學作品的社會背景,，才能更好地理解它的內(nèi)涵,。 （2）第二小組準備把同學們平時寫的讀書筆記匯編成專刊《我與名著》,。請為這本?？O(shè)計三個結(jié)構(gòu)相同的欄目名稱。（力求有創(chuàng)意） 欄目一____________________ 欄目二____________________ 欄目三____________________ （3）第三小組組織了“我最喜愛的名著人物”評選活動,。請幫他們完成下面這塊展覽板,。 人物：林沖 出處：《水滸傳》 人物小傳：____________________ 4.請幫第四小組設(shè)計一種活動，并介紹其中最有特色的環(huán)節(jié),。（活動形式要與以上三個小組的不同） 活動形式：____________________ 特色環(huán)節(jié)：____________________ 六,、閱讀題 23.（2006徐州市）名著閱讀。“人最寶貴的東西是生命,。生命對于我們只有一次,。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧──這樣,，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力,，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭,。” (1)上面這段文字出自《___________》，作品的主人公是__________________,。 (2)從整部作品看,，主人公是一個怎樣的人物形象? 答：________________________________________ 24.（2006安徽省課改區(qū)）下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》，請你讀一讀,，然后完成(1)～(3)題,。 ①這個時候，所有的仆人和著優(yōu)美的音樂,，輕盈地跳起舞來,。②于是，小美人魚伸出那雙白皙,、細嫩的手,，腳尖掂著地,，輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了舞……③人們都在為她鼓掌,，為她喝彩,，不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要優(yōu)美,，____________________她的腳尖在觸到地板時就如踩在銳利的刀尖上一樣,，她____________________感覺不到病。 (1)第①句中,，加點字“和”的讀音為：,。 (2)第②句中，有一個錯別字,，它是：_______,，應(yīng)改為：_______。 (3)第④句中,，依次填入文中橫線處的詞,，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ） A．因為 所以 B．雖然 卻 C．除非 才 七、寫作題 25.（2006廣東?。┱垖懸欢卧捊榻B一部文學名著,。要求：(1)從《水滸傳》、《西游記》和《繁星,。春水》中任選一部,。(2)這段話中必須選用下列詞語中的兩個。 備選詞語：深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水 答：_____________________ 26.（2006溫州市）某班要舉辦一次“文學沙龍”活動,，其中有個項目是“讀名著,，對對子”。現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動,。請你根據(jù)上聯(lián),，完成下聯(lián)。[參考人物]孔明,、悟空,、武松、黛玉…… 上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學詩 下聯(lián)：_____________________ 27.（2006廈門市）章回小說中的回目是對該回內(nèi)容的概述,。下面是《水滸》回目中的幾個句子,請任選一句,依據(jù)施耐庵《水滸》的內(nèi)容,將所選句子擴展成一段故事簡介,。(不少于50字) ①景陽岡武松打虎 ②武松斗殺西門慶 ③林沖棒打洪教頭 28.（2006江門市）選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結(jié)合社會生活,，說說你喜歡他的原因,。 參考答案： 1.A 2.C 3.武松“誤入白虎堂”，“棒打洪教頭”,，“風雪山神廟”,，“雪夜上梁山”等 |
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