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親子教案——給小兔送青菜 親子活動教學(xué)一日設(shè)計

 快樂競兒 2010-08-05
親子教案——給小兔送青菜
1、蒙氏活動《線上精靈》 
活動目標(biāo): 
(1)穩(wěn)定寶寶情緒,,為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備,; 
(2)練習(xí)平衡,矯正腳型,,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿,、體態(tài); 
(3)學(xué)會等待,,培養(yǎng)專注力,。 
2、點(diǎn)名游戲,。 
教師向家長介紹活動目標(biāo)和要求:家長鼓勵寶寶聽到點(diǎn)名后,,能大膽走向教師。對于膽小的寶寶,,家長可牽著寶寶走向教師,。 
教師邊拍手邊唱歌曲:“×××,×××,,你在哪里”請寶寶大膽地走向老師,,并回答“老師,我在這里”,。(老師擁抱每位寶寶,,拉近距離) 
3、奧爾夫親子游戲《會跳舞的線》,。 
活動目標(biāo): 
(1)  通過線的變化感知直線和曲線,,并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。 
(2)  和媽媽一起玩線,,變線,,感知親子玩線的快樂。 
活動準(zhǔn)備: 
用皺紋紙剪成的線若干,。 
活動過程: 
一,、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞,。  
(1)  直線跳波浪舞,。 
教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,,直線跳波浪舞,。 
(2)  直線跳圓圈舞。 
教師:抓住線的一端,手畫圈,,直線跳圓圈舞,。 
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞,。 
(1)  一起跳波浪舞,。 
師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,,媽媽和寶寶手腕上下抖動,,直線跳波浪舞。 
(2)  一起讓線跳圓圈舞,。 
師:媽媽抓住寶寶的手,,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞,。 
三、用身體變線,,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化,。 
(1)  身體的線跳波浪舞 
師:把手臂伸直,也變成一條直線了,。手臂上下動,,也跳波浪舞拉! 
(2)  寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞,。 
師:媽媽和寶寶身體的線連起來,,跳圓圈舞。 
休息活動:家長帶寶寶喝水,、拉尿,。 
3、生活空間:《摘青菜》 
活動目的:練習(xí)寶寶手的精細(xì)動作,,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。 
活動準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份,。 
活動過程:1,、老師示范摘菜,向家長介紹游戲的目的和要求:鼓勵,、指導(dǎo)寶寶自己動手把紙撕成長條,,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動作,,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性,。 
2、寶寶領(lǐng)取活動材料,在家長的鼓勵下自己摘菜(撕紙),。 
3,、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。 
4,、感統(tǒng)游戲: 〈〈給小兔送青菜〉〉 
活動目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神,。 
活動準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,,長1米左右的平衡木兩個,已撕好的紙條和小兔瓶,。 
活動過程:1,、介紹游戲的目的和要求:鼓勵、引導(dǎo),、表揚(yáng)寶寶,,讓寶寶自己嘗試過橋,發(fā)展其平衡能力,。 
2,、練本領(lǐng)過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長在一旁給予鼓勵,。 
  3,、給小兔送青菜:在家長的幫助下有序地排隊,自己走過平衡木把青菜送給小兔,。 
5,、情感空間:〈〈小兔跳跳〉〉 
活動目的:增進(jìn)親子感情,感受兒歌的節(jié)奏,,發(fā)展寶寶跳的動作,。 
活動準(zhǔn)備:優(yōu)美、舒緩的音樂,。 
活動過程:1,、示范念兒歌和動作,請家長帶著寶寶跟老師拍手念兒歌,。 
2,、介紹游戲的目的、要求:家長和寶寶面對面站好,,托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂進(jìn)行游戲,。在抱著寶寶轉(zhuǎn)的時候,注意寶寶的安全,。 
3,、寶寶和媽媽跟著老師,邊念兒歌邊游戲。 
   “小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳, ”家長托拉著寶寶的雙手或托著寶寶的手臂原地一句一跳,, 
“五—抱抱”家長抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈,, 
“噓—滑下來”家長很快地將寶寶從上向下順著身體滑下來。 
6,、再見時光: 
道謝:媽媽今天辛苦了,,請寶寶親親媽媽,說謝謝媽媽,。 
家長一定要寶寶親親媽媽說謝謝媽媽,,從小培養(yǎng)寶寶良好的行為品德。 
再見:家長帶著寶寶伴隨著音樂找一個小伙伴一起唱歌,,拍手,、拉手、說再見,;第二遍時,,請家長幫助寶寶換一個小伙伴一起唱、跳《再見歌》,,并和小伙伴,、老師說再見。

 

熱身活動 
活動名稱:《western  medley》,、 
活動目標(biāo):1、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。   
2,、體驗音樂游戲的快樂。 
活動準(zhǔn)備:音樂磁帶 
活動過程:1,、音樂響起,,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來,。 
2,、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動,。 
 
問好時間 
活動名稱:《介紹自己》 
活動目標(biāo):①勇敢地站在大家的面前說話,。  
②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。 
活動過程:出示小手偶,,介紹小手偶的名字:“我是天天,,我是男孩子,我想和你們做好朋友,!”引起幼兒的興趣,,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子,。 
  
聰明時間 
活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?nbsp;
活動目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線,。 
使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動,。 
  培養(yǎng)小肌肉群的力量,。  
活動準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆,、黑板,。 
1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個怪爺爺,,他胖胖的,,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,,可第二天又重新長出來,。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長在嘴巴的周圍,,怪爺爺?shù)暮右桓桓?,又硬又直?nbsp;
2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。 
3,、總結(jié):對幼兒作品給予鼓勵,,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,,用語言進(jìn)行指導(dǎo),,并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵。  
  

勇氣加油站 
活動名稱:《頭頂沙包走》 
活動目標(biāo):1,、培養(yǎng)寶寶平衡能力,。 
  2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲,。 
活動準(zhǔn)備:沙包每人一個,。  
活動過程: 
1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣,。 
2,、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,,從教師的一鍛走向另一端,,,。 
3、鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,,指導(dǎo)家長對幼兒積極的肯定,。

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