【作文試題展示】

作文（55分）

以下兩題選做一題,。

要求：(1)內(nèi)容具體,，有真情實(shí)感；(2)除詩(shī)歌外,，文體不限,；(3)不少于500字；(4)凡涉及真實(shí)的人名,、校名,、地名，一律用A,、B,、C等英文大寫字母代替；(5)不得抄襲,。

(1)愛是愛心,，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻(xiàn),，愛會(huì)帶給你無限溫暖,，愛會(huì)帶給你快樂和健康……(改寫自中央電視臺(tái)《正大綜藝》主題曲)

請(qǐng)你以“愛是＿＿＿＿＿”為題寫一篇作文，寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,，再按要求作文,。

(2)一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂?，就變成一朵金色花,，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨,，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗,；一場(chǎng)春雨,，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐?，滿懷深情的祝福兒童……

請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂?#8221;為題寫一篇文章,。

 

 [作文試題分析]

重慶市今年的中考作文題，沒有以話題作文形式命題，這有利于考生真實(shí)水平的展示,，能有效避免考生根據(jù)“話題”去套構(gòu),、抄襲等現(xiàn)象。

重慶市今年的中考作文題是以選題作文形式命題,，二選一,。第一個(gè)題目是半命題，第二個(gè)是全命題,，都由要求,、材料、題目組成,。這種形式，降低了考生審題難度,，給考生提供了選擇的空間,，考生可以根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)選擇適合自己寫作的題目,，從而寫出考場(chǎng)佳作來,。但是，在有限的時(shí)間內(nèi)選擇哪一個(gè)題目,，該注意些什么,，下面談幾點(diǎn)看法：

1、以“熟悉”和“興趣”確定寫作題目,。這兩個(gè)題目中,，第一個(gè)“愛是      ”，便于敘述,、描寫,、抒情，善于形象性表達(dá)的考生宜選擇此題,。第二題“因?yàn)橛辛似谂?#8221;,，更傾向于理性的思考，潛藏著因果關(guān)系,，因此,，善于理性思考與表達(dá)的考生宜選此題。也就是說考生應(yīng)從這兩個(gè)題目中,，選擇自己“最熟悉最感興趣”的題目去寫,，“熟”才能生巧，有“興趣”才有表達(dá)的欲望,。

2,、讀“材料與要求”定“內(nèi)容與主題”。這兩個(gè)題目前面都有一段文字材料，看似不經(jīng)意,，實(shí)際上藏著一把“鑰匙”,。那么，考生就應(yīng)首先從材料中快速找到這把“鑰匙”,，打開寫作之門,，確定寫作內(nèi)容與主題。如第一個(gè)題目,，閱讀材料應(yīng)該明白題目的補(bǔ)充可以是具體的語言,，也可以是動(dòng)作行為等，可以寫“交際交往”等方面的內(nèi)容,，可以表達(dá)“友情”,、“親情”、“愛情”,、“和諧”等方面的主題,。分析第二個(gè)題目，應(yīng)該明白題目暗含潛臺(tái)詞——所以……,。文章的內(nèi)容一定有著因果關(guān)系,。通過對(duì)材料的分析，應(yīng)該明白可寫的內(nèi)容有“人”,、“事”,、“景”、“物”,，可表達(dá)的主題有“孝心,、信心、理想,、信念”等方面,。再結(jié)合寫作要求來看，考生應(yīng)該明白,，無論寫哪一個(gè)題目,，所寫的內(nèi)容都要具體，不能泛泛而談,，表達(dá)的感情要真實(shí),。

3、注重“健康時(shí)尚”與“個(gè)性表達(dá)”,。

無論選取哪一個(gè)題目,，也不管寫什么內(nèi)容，表達(dá)什么主題,，都必須是“健康的”,，而且是“時(shí)尚的”,，必須是生活的時(shí)代所提倡的、崇尚的,。如“平淡是愛”,、“常回家看看是愛”,、“生活在期待中變得幸福”等等,。同時(shí)，作文要充分體現(xiàn)自己的“個(gè)性”與“創(chuàng)意”,，要體現(xiàn)“我手寫我心傳我情”,。

 

【滿分作文】（一）

愛是一首小情歌

重慶市一考生

 

五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛,，愛僅僅如此,。

十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛,，愛不過如斯,。

十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫皮》,，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的故事，終于明白,，愛還可以這般驚天動(dòng)地轟轟烈烈,，為他們的愛落淚的同時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)愛還能讓人死去活來,。

于是,，對(duì)于愛情，我就像只乳臭未干的小貓,，想吃魚,，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽了一首叫《死了都要愛》的歌,，頓時(shí)心驚膽顫,，也太撕心裂肺了吧！我最后告誡自己：珍愛生命,，遠(yuǎn)離愛情,。

朋友笑我把愛看得太膚淺，我理直氣壯地回了一句：“生命,、愛情你更想要哪一個(gè),？”她笑著搖頭說我問得太幼稚，我得意地說：“別逃避啊,，沒有生命哪能冒出愛情,？魚與熊掌二者不可得兼,。這道理你清楚得很！”

后來學(xué)校放端午節(jié),，假期三天,。我不得不把書全收拾了帶回家去，路上因?yàn)闀^于沉重,，只好在公園石椅上休息一會(huì)兒,。這時(shí)旁邊的一對(duì)老夫妻影起了我的注意。老夫妻互相扶持著,，一步一頓,，卻有說有笑，怡然自得,。他們?cè)谖倚睂?duì)面的石椅上坐了下來,，隔的不遠(yuǎn)，我甚至清晰地看到老婦手邊袋子里裝的糯米,、豬肉,、醬油以及棕葉。老爺爺微微嘆口氣道：“又是端午了呀,，只可惜兒孫不能回家吃你包的粽子,。”老奶奶笑了笑，歲月的眼紋有了深度,。“不是還有你嗎,？你呀你，胃并不好,，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩,，一回要吃三四個(gè)呢！”“老了,，年輕那會(huì)兒,，我一口氣能吃五六個(gè)呢！回家吧,，回家包粽子吃……”他們慢慢地站起,，蹣跚地從我面前經(jīng)過，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，他們的手一直牽著,。

我沒有刷刷地掉眼淚，而是開心地笑了,。他們相互攙扶著走過了人生路上的一道道坎坎坷坷,，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年,，讓我好生羨慕與敬佩呀,！

是啊,，愛，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來,，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心,，就像是一首唱不完的小情歌，輕輕地淡淡地暖暖地……

 

【名師點(diǎn)評(píng)】

寫“愛情”的文章很難博取閱卷老師的好感,，因?yàn)楫?dāng)老師的不贊同初中學(xué)生“談戀愛”,，所以，大多數(shù)談愛情的文章必“死”,。但這篇文章讓閱卷老師眼前一亮,，具體來講體現(xiàn)出三大優(yōu)點(diǎn)：

1、思想美,。 考生對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí),，由淺入深，由表及里,，有思想,、有見解。兒時(shí),，認(rèn)為愛僅僅是父母的關(guān)心,；稍大一點(diǎn)兒，認(rèn)為愛就是好朋友的一顆糖,；長(zhǎng)大了,，通過看電影聽歌，有感于“愛情”的驚天動(dòng)地,，以致于對(duì)“愛情”懼憚；當(dāng)被一對(duì)老夫婦相互攙扶的場(chǎng)面感動(dòng)后,，明白了“愛”的真諦：“愛,，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心,。”認(rèn)識(shí)是美的,，思想是純美的。

2,、人文美,。文章于情于景之中折射出人性之美、人文之美的光華,。文中寫對(duì)親情,、友情、愛情的認(rèn)識(shí),、尤其寫老夫婦相依相伴的場(chǎng)景,，給人留下美的印象,，讓人回味無窮。

3,、自然美,。文章的語言細(xì)膩柔美，流暢自然,，又不失風(fēng)趣幽默,。如“我最后告誡自己：珍愛生命、遠(yuǎn)離愛情”,，就很風(fēng)趣,。“愛……就像是一首唱不完的小情歌，輕輕地淡淡地暖暖地”,，這些語句自然柔美,。

 

【滿分作文】（二）

 

愛是礙

重慶市一考生

 

一天，同桌把頭湊了過來,，說了句“小琦,，你是不是喜歡上某人了”？這句話把我給嚇了一跳,。趕緊回想這段時(shí)間自己和她的關(guān)系,，左思右想，不就是關(guān)系好了點(diǎn)兒,，沒其它的呀,？于是乎，向另一個(gè)同學(xué)說起此事,，沒想到他卻一臉淡定,，反倒說我大驚小怪。他告訴我說,，現(xiàn)在差不多每天都在傳播這樣的事,，早已見怪不怪了。

雖然我嘴上回答說“原來如此”,，心里卻在想：咱們才十四五歲吧,？情呀愛的，普及率咋就這么高了呢,？

十四五歲,，在人生的漫漫長(zhǎng)路中也不過剛跨進(jìn)了危險(xiǎn)地段。天不怕,、地不怕的我們當(dāng)遇到這個(gè)巨大的“攔路虎”時(shí),，很多人都把持不住了，對(duì)它充滿了好奇,，想要去嘗試,。

可如今,，我們的腰太軟，肩太窄,，承受不住這份感情和地球引力所帶來的雙重壓力,。記得老師問我們：“你有房子嗎？你有車子嗎,？你有面包嗎,？如果你沒有這一切，就等到擁有的時(shí)候再回來找她吧,！”我們現(xiàn)在是一群啥都沒有的窮光蛋,，自然也就負(fù)不起任何責(zé)任。冒冒然去嘗試,，只是給自己找了個(gè)無比沉重的包袱,，把自己壓趴在地上，以致不能爬起來繼續(xù)向前邁步,，最后還得扔掉,，可扔掉時(shí)才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)跑出老遠(yuǎn)了，想追上恐怕也不是那么容易的了,。

所以,，一個(gè)聰明且有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人是不會(huì)輕易去偷摘那未成熟的青蘋果的。因?yàn)樗麄冎肋@時(shí)的青蘋果是苦澀的,，就算去咬了兩口,，最后也得吐出來，可這苦澀的記憶卻將影響自己成熟后的摘取,。

由此,，十四五歲的小屁孩們所看上的“愛”其實(shí)不是“愛”，而是“礙”,，是塊“絆腳石”,，阻絆著他們稚嫩的步伐。

同桌見我還在發(fā)呆,，搖了搖我說：“聽到說話沒有？告訴你前兩天我還收到隔壁班女生的情書呢,？怎么樣,？你沒收到過吧？”

看著他們那得意的神情,，我哭笑不得,。

 

【名師點(diǎn)評(píng)】

這是一篇深得閱卷老師好評(píng)的考場(chǎng)佳作，有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1,、標(biāo)題新穎,。這個(gè)標(biāo)題,，咋一看，就能引起閱讀興趣,，而且暗含告誡之意,。

2、認(rèn)識(shí)深刻,。中學(xué)生“早戀”現(xiàn)象較為普遍,，對(duì)“早戀”的認(rèn)識(shí)可謂仁者見仁，智者見智,?？忌宰陨斫?jīng)歷現(xiàn)身說法，認(rèn)為 ‘早戀’“不是‘愛’,，而是‘礙’,，是塊絆腳石，阻礙著他們稚嫩的步伐”,，從而告誡同學(xué)們不要輕易“去摘那未成熟的青蘋果……青蘋果是苦澀的,，就算去咬了兩口，最后也得吐出來”,。小小年紀(jì),，認(rèn)識(shí)如此到位、如此深刻,，令人欽佩,。

3、自然率真,。文章沒有堆砌華麗的詞澡,，沒有大量地傍征博引。在平實(shí)而樸素的敘述中,，句句真心,，字字真情，如行云流水,，自然真切,。

 

 

【滿分作文】（三）

 

 

愛是生命的旋律

重慶市一考生

   

心靈是個(gè)奇妙的載體，對(duì)于這一點(diǎn),，我一直深信不疑,。因?yàn)樾撵`承載著人世間最不可或缺的東西，那就是愛,。

    很多人覺得要表現(xiàn)出“愛”,，一定要排場(chǎng)大，氣勢(shì)大。這個(gè)觀點(diǎn),，我很反感,，總覺得這些人害怕別人不知道自己做了好事一樣?？墒窃谏钪?，這種事處處都有。

    大概是幾天前吧,，我和一個(gè)很要好的朋友一起去逛書店,，路過一家眼鏡店時(shí)，看見門口圍了一大群人,。我們倆很想知道發(fā)生了什么事,，就擠進(jìn)人群去看，原來是一位乞丐在那里乞討,，圍觀的人很多,，卻沒有一個(gè)人把錢放進(jìn)乞丐面前那個(gè)破爛不堪的碗里。我皺了皺眉,，從口袋里摸出五塊錢,，放進(jìn)了碗里。這下圍觀的人們都盯著我,，說：“小姑娘,，你傻啊，這些乞丐都是來騙錢的,。”我笑了笑,，搖搖頭說：“我相信世界上的好人比壞人要多得多。”這時(shí),人群中擠出一個(gè)人來,他戴著一副墨鏡,，手指上的兩枚黃金戒指讓人輕而易舉的知道他是有錢人,。人們都把目光聚焦到他的身上，只見他拿出一張百元大鈔丟進(jìn)碗里,，扯著喉嚨說：“嘿,，小子，這可是一百塊錢??！哈哈！”我的氣不打一處來,，圍觀者都向他投去了鄙視的眼神,。

    這些人，他們把對(duì)別人的關(guān)愛當(dāng)成作秀,，用一張張的鈔票摧殘別人的自尊，同時(shí)也滿足了自己日益膨脹的虛榮心，而他們?cè)谡嬲壑?，可能已?jīng)忽略了“愛”的本質(zhì),。用他們理解的“愛”譜成的歌，一定是混有雜音的,。

    我有這樣一個(gè)朋友,，她很關(guān)心人，而且她的關(guān)心發(fā)自內(nèi)心,，不作秀,，不留痕跡。有一次,，學(xué)校舉行升旗儀式,，中途的時(shí)候下起了大雨，我脫下外套給同學(xué)遮雨,，自己卻被雨淋成了“落湯雞”,。在回教室的途中，我遇到了她,，她問我：“你的外套呢,？”我抖了抖身上的水說：“給同學(xué)遮雨了。”這時(shí),，她低下頭,，輕輕說了一句很令我感動(dòng)的話：“你千萬別感冒了。”也許是她不經(jīng)意間說的,，但這種不露痕跡的關(guān)愛更讓人感動(dòng),。

   愛是干凈的，是透明的,，是從美好的心中自然流露出來的,。愛是生命的旋律，用愛譜成的歌,，一定是世界上最動(dòng)聽的,。 

 

【名師點(diǎn)評(píng)】

文章的優(yōu)點(diǎn)有三：

1、見解獨(dú)到,。 “愛”是永恒的主題,，人們對(duì)“愛”的感受、體會(huì)與理解是不一樣的,?？忌m小小年紀(jì)，卻能對(duì)“愛”有著獨(dú)特的理解,，認(rèn)為“愛”不是“講排場(chǎng)”,，不一定要“驚天動(dòng)地”，更不是“作秀”，滿足“虛榮心”,，而應(yīng)該“愛是干凈的,，是透明的，是美好心靈的自然流露”,。見解獨(dú)特,，令人信服。

2,、取材典范,。

選材上，小作者也很有技巧,。注重點(diǎn)面結(jié)合,，正反對(duì)比，以小見大,。文章選取了兩個(gè)典型材料,，第一個(gè)是面對(duì)乞討給予施舍，這是面上的材料,，反面取材,；第二個(gè)是自己淋雨得到同學(xué)的關(guān)心，這是點(diǎn)上的材料,，正面取材,。這兩則材料都是生活中常見的很小的事件?？忌朴趶倪@一正一反的小事中挖掘出大的主題來,，即“愛”不是作秀，應(yīng)是干凈的透明的,，是美好心靈的自然流露,。

3、富有哲理,。整篇文章語言似涓涓細(xì)流咕咕流淌,，而且富有深刻的哲理意味，如“愛是干凈的,，是透明的”,，“用他們理解的‘愛’譜成的歌，一定是混有雜音的”,。讀罷令人掩卷深思,，久久回味。

 

【滿分作文】（四）

 

愛是牽動(dòng)心靈的聲音

重慶市一考生

 

那陣腳步聲漸進(jìn)漸響,，卻傳來鮮明的滄桑感,。

    我知道,，是奶奶。

    我即刻起身去開門,，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢淡成關(guān)切的笑容,。

  “哦，我是想來問問你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜怼?#8221;

  “沒事，我不餓,，您早些睡覺吧,。我只做一會(huì)兒就去睡覺。”

    奶奶帶著些許擔(dān)心些許欣慰轉(zhuǎn)身走了,。

    坐下來,，拿起筆，繼續(xù)做我未完成的作業(yè),。寫完最后一個(gè)字,，收起文具，又讀一會(huì)兒書,，感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì),。于是熄了燈，走進(jìn)臥室,。開燈的瞬間,，看到柜子上整齊地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食,。似乎還真有點(diǎn)餓,，便端起旁邊的牛奶，又吃了些餅干,，終于趕走了饑餓,。

躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。忽然聽到一陣腳步聲,，很輕很輕。   

腳步聲漸進(jìn),，聽得出來,，走得很小心很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的安靜,。停下來,，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,，最終讓我不再捕捉得到了,。

    我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……

    奶奶是怕打擾我吧,！

    零食是奶奶準(zhǔn)備的吧！

    誰知道在我躺在床上之前,，她悄悄來看過我多少回,？

    那杯溫?zé)岬哪蹋氡厥悄棠虅偡旁谶@兒的吧,！誰知道,，在我進(jìn)臥室前，她把那杯奶熱過幾回,？

    就在這時(shí),，門被輕輕地推開了。一個(gè)文弱的身影悄悄地踱到我的床前,。“好好睡吧,。”可能是怕電扇的噪音影響我吧，奶奶小心翼翼地把電扇關(guān)了,，拿來一把扇子,，輕輕地為我扇了起來。一陣涼風(fēng)拂過臉龐,，熱汗慢慢地散去了,。驀然，有幾滴汗水落在我的身上,。

    原來,，我的思想太狹隘了，滿以為大人們關(guān)心的只是我的學(xué)習(xí),，其實(shí)他們是愛我的,，希望我上進(jìn)，關(guān)心我的身體,，他們要我一切都好,。

    奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想,。想象奶奶多少次小心翼翼地來來回回……

    心,，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲,。

    枕著深深的親情,，因?yàn)閻郏以谌松穆飞闲凶?，跌倒,，站穩(wěn)，成功,，莞爾一笑,，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的……

夢(mèng)里的腳步是輕盈的,，還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心……

 

 

【名師點(diǎn)評(píng)】                                                     

這是一篇很有特色的文章。,，文章體現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：

一是詩(shī)化的語言,。文章采用散文詩(shī)的語言，長(zhǎng)短句相結(jié)合,，輕柔細(xì)致,，回環(huán)往復(fù)，節(jié)奏感強(qiáng),，富有音樂美,。

二、成功的細(xì)節(jié)刻畫,，考生通過反復(fù)描寫奶奶的腳步聲來體現(xiàn)奶奶對(duì)“我”的關(guān)心與體貼。文章開頭未見其人,，先聞其聲,；文中也多次細(xì)致地描繪；文章末尾,，連夢(mèng)里都是奶奶的腳步聲,。之所以不厭其煩地描寫，是因?yàn)檫@腳步聲里凝聚著奶奶對(duì)“我”的愛護(hù),、關(guān)心,、體貼。奶奶對(duì)“我”的愛就凝聚在這腳步聲里,。通過這一細(xì)節(jié)的描繪,，“我”體會(huì)到大人們是愛“我”的。他們不只是關(guān)心“我”的成績(jī),，而是關(guān)心“我”的一切,，希望我可一切都好。細(xì)節(jié)描寫,，很好地突出了中心,。

三、厚重的情感,。奶奶對(duì)孫女兒的那份關(guān)愛,，在反反復(fù)復(fù)的滄桑的腳步聲里得到充分體現(xiàn)。奶奶年邁,，本應(yīng)得到關(guān)愛,，卻為了孫女兒還得親自準(zhǔn)備零食、熱菜,、打扇,。孫女兒也并非草木,，對(duì)奶奶心存感激。文章流露出濃濃的親情,，感人至深,。

 

【一類文】（得分51分）

 

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