作文素材集錦——立志 生活中常常可以看見,,在同樣艱苦的條件下,,有的人萎靡不振,有的人卻能一奮驥足,。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人,他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力,。一些有志青年在別人嘆氣,、泄氣、游蕩宴樂的時(shí)候,,卻收獲著耕耘的碩果:上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行,;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家,、企業(yè)家,、科學(xué)家的又何嘗少啊,!可謂:"有志者,,事竟成。" 艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格,,激勵(lì)一個(gè)人的斗志,,增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣,,志氣是事業(yè)的脊梁,。所以,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,,必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向,。 格言名句 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,。(孔子) 志不強(qiáng)者智不達(dá),。(墨子) 老驥伏櫪,志在千里,;烈士暮年,,壯心不已。(曹操) 志當(dāng)存高遠(yuǎn),。(諸葛亮) 有志者事竟成也,。(范曄) 窮且益堅(jiān),不墜青云之志,。(王勃) 慷慨丈夫志,,可以耀鋒芒,。(孟郊) 治天下者必先立其志。(程顥) 心志之力,,可稱為人品行之中心力,。(薛瑄) 志不立,天下無可成之事,。(王守仁) 青年應(yīng)立志作大事,,不可立志作大官。(孫中山) 沒有雄心壯志的人,,他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力,,自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。(華羅庚) 朝著一定目標(biāo)走去是"志",,一鼓作氣中途絕不停止是"氣",,兩者合起來就是志氣,一切事業(yè)的成敗者取決于此,。(卡耐基) 抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽,。(英格利希) 抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種歡樂,是一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn),。(羅伯特·史蒂文生)雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星,。(勃朗寧) 壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德) 立志是事業(yè)的大門,,工作是登門入室的旅程,。(巴斯德) 立志、工作,、成功,,是人類活動(dòng)的三大要素。(巴斯德)要向大的目標(biāo)走去,,就得從小的目標(biāo)開始,。(列寧) 確定個(gè)人志向,選好專業(yè),,這是幸福的源泉,。(蘇霍姆林斯基) 無目標(biāo)而生活,猶如沒有羅盤而航行,。(拉斯金) 一個(gè)人如果胸?zé)o大志,,即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。(拉羅什夫科) "立志"在人間 中國(guó)俗語(yǔ)中也有大量歌頌立志的警句,,如"有志者事竟成",;"無志之人常立志,有志之人立志長(zhǎng)";"人窮不可志短",;"有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲",。這些自然都是催人奮進(jìn)的名言雋語(yǔ),,永遠(yuǎn)值得我們回味,并以之作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,。 至于文人騷客,,歌頌立志的詩(shī)歌更是不可勝數(shù)。曹操的"老驥伏櫪志在千里,,烈士暮年,,壯心不已",陶淵明的"精衛(wèi)銜微木,,將以填滄海",,李世明的"心隨朗月高,志與秋霜潔",,劉禹錫的"莫道桑榆晚,,微霞尚滿天",白居易的"憐君頭早白,,其志竟不衰",,杜甫的"非無江海志,瀟灑送日月",,陸游的"壯心未與年俱老,,死去猛猶能作鬼雄",蘇軾的"回狂瀾于既倒,,支大夏于將傾"等等,,這些詩(shī)文為中華民族兒女樹立凌支壯志,起到了不可估量的重大作用,。
馬克思的偉大目標(biāo) 1835年8月,,馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,,班里的同學(xué)都在談?chuàng)駱I(yè)的問題,。有的想當(dāng)官,有的想經(jīng)商,,有的愿意做醫(yī)生,,有的卻愛上了神甫。 馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個(gè)嶄新的思想,。他在文章結(jié)尾部分寫道:"我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針,,是人類的幸福……" 老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書上寫下"思想豐富,理解深刻"的評(píng)語(yǔ),。 馬克思循著"尋找人類幸福"的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì),,成為19世紀(jì)最偉大的思想家。 毛澤東以天下為己任 毛澤東從青少年時(shí)代起就立志救國(guó),,獻(xiàn)身革命,。他在中學(xué)念書的時(shí)候,同學(xué)們稱他"身無分文,,心憂天下",。他在離家求學(xué)前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親:"孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,;埋骨何須桑梓地,,人生無處不青山"。1914年,,毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間,,全部費(fèi)用只有169元錢,而且其中三分之一花在訂報(bào)上,,鋪蓋和衣服則非常簡(jiǎn)陋單薄,。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵(lì)說,,讀書要有理想,,要有"以天下為已任"的雄心壯志。他還與朋友們提出"三不談":不談金錢,,不談身邊瑣事,,在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛問題。他認(rèn)為,,改造國(guó)家,,改造社會(huì),對(duì)學(xué)問的需要太迫切了,,一定要珍惜寶貴的青春,,把時(shí)間和精力都花在有價(jià)值的事情上。 "為了中中華民族之崛起" 有一年暑假,,周恩來到奉天城(今沈陽(yáng))東郊一個(gè)同學(xué)家里去做客,。這位同學(xué)的祖父是一個(gè)很愛國(guó)的農(nóng)村私塾先生,他帶周恩來到附近的日俄戰(zhàn)場(chǎng)遺址去參觀,。中國(guó)人民受列強(qiáng)歁侮的奇恥大辱,,在周恩來幼小的心靈上種下了救國(guó)救民的火種。有一次,,學(xué)校里的魏校長(zhǎng)問同學(xué)們:"你們?yōu)槭裁匆x書,?"課堂里頓時(shí)寂靜無聲。停了一刻,一個(gè)同學(xué)畢恭畢敬地站起來回答說:"讀書是為了尋求出路,!"話音剛落,,另一個(gè)同學(xué)說:"為了榮宗耀祖!" 這時(shí),,一個(gè)同學(xué)霍地從座位中站起,。他,濃眉大眼,,昂首挺胸,大聲回答道:"為了中華民族之崛起,,騰飛于世界,!" 他,便是周恩來,,當(dāng)時(shí),,年12歲。 范仲淹"先天下之憂而憂" 宋代范仲淹有志于天下,,他兩歲便失去父親,,母親貧困無依,就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家,。范仲淹稍微懂事之后,,知道了自己的家世,泣別了慈母,,到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀五年中間,,竟然沒有解開衣服好好地睡過覺。有時(shí)困倦已極,,便用冷水沖洗一下頭臉,。他邊稠粥都不夠吃,所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯,。就這樣,,他勤奮學(xué)習(xí)廢寢忘食,《詩(shī)》,、《書》,、《禮》、《易》,、《樂》,、《春秋》這六部《六經(jīng)》之旨,便精通了,,從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為已任的偉大志向,,不僅提出了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的偉大換負(fù)而且成為宋代有名的政治家、思想家,、文學(xué)家,。 岳飛矢志報(bào)國(guó) 北宋末年的民族英雄岳飛,正是在金人入侵的動(dòng)亂年代里,,立下了"還我河山"的壯志,,他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),死而后已,。當(dāng)岳飛率兵屢敗金兵,,建有大功的時(shí)候,有人贈(zèng)送美人以示慰勞岳飛說:"金兵未滅,,難道是大將安樂的時(shí)候嗎,?"毅然將美女退了回去。宋高宗要為他建宅第,、立家室,,以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功,他又辭謝道:"金兵未滅,,可以家為,?"岳飛一生矢志不移,終于留下了千古美名,。 徐特立斷指明志 辛亥革命前夕的一天,,徐特立在長(zhǎng)沙修業(yè)學(xué)校向師生員工作時(shí)事報(bào)告。講到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略,,講到軟弱無能的清政府不能保護(hù)主權(quán)和人民,,講到中國(guó)的老百姓被歁侮、被屠殺……激昂悲憤之時(shí),,他拍案捶胸,,聲淚俱下。怱然,,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身,,跑到廚房取來一把菜刀,當(dāng),、著師生們的面,,"砰"的一聲砍斷了左手一節(jié)手指,頓時(shí)鮮血淋漓,,濺染衣衫,。接著,他用斷指在白紙上寫下八個(gè)血字:驅(qū)除韃虜,,恢復(fù)中華,。聽著徐特立演說的青年,,頓時(shí)熱血沸騰,群情激昂,,呼聲雷動(dòng),。徐特立的斷指壯舉,很快傳遍了長(zhǎng)沙,。
李少石矢志不移 李少石同志在大革命時(shí)受到馬列主義的影響,,參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他立下的志向是:"神州遍地見紅旗",。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向,,他在廣、香港,、上海等地,,艱苦工作,英勇斗爭(zhēng),。他入過獄,身患肺病,,受盡折磨,。但他說:"雪山未阻征人路,霜獄能磨戰(zhàn)士姿,。"直到生命的最后一刻,,他都在為共產(chǎn)主義理想而奮斗。 陳勝的鴻鵠之志 司馬遷在《史記·陳涉世家》里給我們講述了這樣一個(gè)故事:陳涉少時(shí),,曾受人雇傭,,替人耕種,心中并不滿于這種處境,,在壟上休息時(shí),,常感慨悵恨,有一回對(duì)同耕者說:"假如哪一天富貴了,,不要忘了拉朋友一把,。"同伴嘲笑他,"你現(xiàn)在替人耕種,,地位卑微,,還說什么富足呢。"陳涉長(zhǎng)嘆一聲:"唉,,燕雀怎能知道鴻鵠的志向呢,?"陳涉后來在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,做出了驚天動(dòng)地的壯舉,,若無傭耕壟上時(shí)埋在心里的一段鴻鵠大志,,怎能想象后來的富足榮華,?昔日曾嘲笑過陳涉的同伴,屬于那一種安于現(xiàn)狀不存"非分"之想,,得過且過的大多數(shù),,若得不到陳涉的幫襯怕只有老死于田野。是什么造成這種天壤之別呢,?關(guān)鍵恐怕并非在于兩人智慧才能上的差距,,而首先在于是否存了一份奮爭(zhēng)的心,是否有一種改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈欲望,。陳涉曾說過這樣一句話:"壯士不死則已,,死即舉大名耳。王侯將相,,寧有種乎,?"有這樣的雄心壯志,,有這樣一種雖死不辭的精神及高度的自尊自信,,則人在此種心志下激發(fā)出來的潛能,又豈是那些連夢(mèng)都不做一個(gè)的瞌睡不醒的人所能比及的,? 確立遠(yuǎn)大理想,,意味著事業(yè)成功了一半,,此話并不過分??v觀古今中外,,哪一個(gè)成大事業(yè)的人胸中沒有超乎常人的志向?夫欲之人,,不可能激起生活的層層浪花,,無志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。 摘取王冠上的明珠 哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠,。兩百多年來,,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,,都沒有成功,。陳景潤(rùn)上中學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師把它作為一則趣聞,,告訴大家,,陳景潤(rùn)聽后,暗暗立志摘取這一明珠,。他把它當(dāng)作自己的事業(yè),。他拼命地積累知識(shí),奮力地演算難題,,草稿紙整麻袋整麻袋地裝,。最后終于用自己的智慧和意志的合力,,移動(dòng)數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠,,發(fā)明了"陳氏定理",。 朱買臣負(fù)薪立志 西漢時(shí)期的朱買臣,年幼喪失父母,,孤苦伶仃,,靠賣柴度日。然而他人窮志不窮,。他有志氣,,有抱負(fù),決心刻苦學(xué)習(xí),,為民做事,。妻子因?yàn)榧腋F以及朱買臣讀書"惡習(xí)"不改,和他離了婚,。朱買臣并不氣餒,,相反,更集中精力讀書,。由于他知識(shí)廣博,,漢武帝時(shí),被拜這中大夫,,后又出任會(huì)稽太守,、主爵都尉,,直至做到丞相長(zhǎng)史,,在當(dāng)官司期間,他廉潔奉公,,極負(fù)盛名,。 王充少年有志,終成大志 我們還可以從東漢王充居貧賤而壯志凌云的故事中,,獲得很多啟發(fā),。王充是東漢的大思想家,但他少時(shí)家境貧困,。當(dāng)孩子們都去捉鳥,、捕蟬和爬樹,興致勃勃地去玩耍之果,,王充卻不去,,而是努力學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字,去學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》《尚書》,。同時(shí),,他又不斷修養(yǎng)自己的品德,。后來,有機(jī)會(huì)去京師,,拜班彪為師,。他雖喜歡博覽群書,但因?yàn)榧揖池毢?,無錢買書,,便到洛陽(yáng)賣書的地方去,去讀人家所賣的那些書,。他雖然窮得沒有一畝地可以養(yǎng)身,,但心情卻比王公大人要舒暢;卑賤得沒有一斗一石的俸祿,,內(nèi)心卻如同俸祿萬鐘的人一樣富有,。后來,他做了官也不欣喜若狂,,丟了官也不悵恨不已,,安逸快樂之時(shí)不敢放縱自己的欲望,貧困潦倒之時(shí),,也不改變自己的志向,,經(jīng)過30多年的努力,他終于寫出了名垂千古的《論衡》,。 左思立志,,堅(jiān)忍不拔 西晉文學(xué)家左思,少年時(shí),,讀子張衡的《兩京賦》,,受到了很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》,。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑,。說像左思這樣的粗俗之人。說像左思這樣的粗俗之人,,居然想作《三都賦》這樣的宏篇巨著,,簡(jiǎn)直是笑話。即使費(fèi)力寫成,,也必定毫無價(jià)值,,只配用來蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱,,左思矢志不移,。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),,就多次登門求教,,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗,。并廣泛查詢了解,,大量搜集資料,然后專心致志,,奮力寫作,。在他的房間里,籬笆旁,,廁所里到處放著紙筆,,只要想起好的詞句,就隨手記錄下來,,并反復(fù)修改,。左思整整花費(fèi)了十年心血,終于完成了《三都賦》,。陸機(jī)在驚異之余,,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng),。
徐霞客"踏遍青山成大道" 明代旅游家徐霞客,,幼年便勤奮好學(xué),博覽圖地志,。由于明末政治黑暗,,他不去做官,立志旅行,,從22歲開始出游,,前后經(jīng)過32年,足跡北至燕晉,,南達(dá)云貴和兩廣,,名山大川幾乎沒有不到過的,。在游歷之時(shí),,他嘗盡了千辛萬苦,星月寒星之下,,他露宿過,;嚴(yán)格酷暑,他都未間斷過,;忍饑挨餓的境況,,他常碰到。他常常拿著一根幾尺長(zhǎng)的鐵棍,,去登山,,去探尋險(xiǎn)境,。城墻邊,枯樹下,,點(diǎn)燃一堆柴草,,借著火光就寫他的游記。終于經(jīng)過數(shù)十年的努力,,以驚人的毅力,,寫出了千古奇書《徐霞客游記》。 夙抱壯志,,漫游世界 20世紀(jì)30年代,,上海青年潘德明,徙步(小部分靠自行車)環(huán)球派行,,歷時(shí)七年,。 潘德明出生在浙江湖州一個(gè)成衣匠家庭,他從小酷愛體育,,"夙抱壯志,,欲作世界漫游"。因此,,他潛心鉆研外語(yǔ),,閱讀世界地理和旅游書籍,為環(huán)游世界作準(zhǔn)備,。 1930年6月18日,,《申報(bào)》報(bào)道:"中國(guó)青年亞細(xì)亞步行團(tuán)"消息,潘德明聞?dòng)嵑蠹磮?bào)名參加,,開始步行團(tuán)有8人,,及至越南,只剩他一人,。旅行途中他歷盡艱險(xiǎn),,他曾三次遇虎,1932年初,,他穿越1380里沙漠去利雅得時(shí),,因缺水而昏迷,幸遇一支駱駝隊(duì)才獲救,。1937年7月,,潘德明戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,環(huán)游了40多個(gè)國(guó)家和地區(qū),,終于回到了祖國(guó)的云南省西雙版納,。 懲罰"實(shí)現(xiàn)了 布特列洛夫(俄國(guó)著名化學(xué)家,1928-1986)少年時(shí)代在學(xué)校讀書時(shí),就對(duì)化學(xué)特別愛好,,經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。在一次,在實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)生爆炸,,嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:"偉大的化學(xué)家",。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向,。經(jīng)過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時(shí)候,,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問題的創(chuàng)見,,被人們譽(yù)為"偉大的化學(xué)家"。他默地說:"這個(gè)稱號(hào)在20年前是對(duì)我的懲罰,,現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn)了,。" 化學(xué)家李比希實(shí)現(xiàn)諾言 著名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí),有一天,,校長(zhǎng)問他:"你將來打算干什么呢,?"他響亮地回答說:"我想當(dāng)一個(gè)化學(xué)家。"話音剛落,,全班同學(xué)哄堂大笑,。然而,就是這個(gè)被人取笑的孩子,,堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn),,終于成了著名的化學(xué)家,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),。 航海家鮑迪奇 美國(guó)數(shù)學(xué)家納撒爾·鮑迪奇,,從10歲起就到圖書館去刻苦攻讀,博覽群書,,因而大器早成,,14歲就成了一名精通航海和天文的學(xué)者。他立志要把自己的一生貢獻(xiàn)給航海事業(yè),,自學(xué)了50多種語(yǔ)言,,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)航海權(quán)威穆爾的《航海實(shí)踐》中80多條錯(cuò)誤。經(jīng)過多年實(shí)踐,,終于創(chuàng)造了"鮑迪奇航海法-依靠星體定位導(dǎo)航",。 心理暗示的實(shí)驗(yàn) 立志對(duì)成就事業(yè)的重要性,,還可以從人的主觀能動(dòng)性,,即精神因素的強(qiáng)大作用上得以透析。心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):事先告知一組被判死刑的囚犯,他們將不執(zhí)行槍決,,而是被刺破靜脈,,讓血從體內(nèi)流盡而死。然后將死囚蒙上眼睛,,綁上雙手,,帶入一個(gè)特定的房間坐定,拿針在他們的手腕上比劃著輕刺一下(并非真正刺破血管),,然后輕輕地?cái)Q開一旁的水籠頭,,讓水一滴一滴往下滴。十幾小時(shí)后,,那一組囚犯先后停止了跳動(dòng),。這樣,囚犯在肌肉沒有遭受任何損傷的情況下死去,。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了心理暗示能夠?qū)θ说募◇w產(chǎn)生何等巨大的作用,。當(dāng)然這是消極的作用。然而我們已經(jīng)可以由此及彼,,由反得正了,。
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