教師粉筆字培訓教程

作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字,，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴,，除了教師的分析講解，舉止表情以外,，板書的優(yōu)劣往往是一個不可忽視的因素,。

可以說，工整,、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環(huán)節(jié),。寫好粉筆字，是每一個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功,。那么如何寫好粉筆字也就顯得尤為重要了,。

第一節(jié) 粉筆字的書寫姿勢

黑板是豎立固定在墻上的，因此,，粉筆字就只能站在黑板前,，采用“站立懸臂”的姿勢書寫。

書寫時要注意做到：頭平,、身正,、臂曲、足穩(wěn),。

頭平是為了保證視線的平正,，使寫出的字行列整齊。隨著書寫高度的變化,，可略有仰俯,，但要經(jīng)常保持頭部平正不歪斜,。

身正是指身體端正不偏斜。要隨著書寫位置的左右變動而平移,。直也不是僵硬呆板,，應(yīng)該以自然大方，書寫方便為好,。

臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角,，舉到眼的高度最便于書寫。隨著書寫位置的上下,、高低變動,，手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。左手或持書或按黑板或下垂,，都要以輕松自然方便為準,。

足穩(wěn)是指兩腳分開站立，以保持身體的平衡,、穩(wěn)定,。隨著書寫高度的變化，可以踮腳或屈膝,，隨機應(yīng)變,。

課堂教學中書寫粉筆字應(yīng)注意以下幾點：

1、示范性,。教師在課堂上寫板書,，也是做寫粉筆字的表演。學生不但要模仿教師的字,，也要模仿教師寫字的姿勢,。所以，教師不但要能寫一手好字,，還應(yīng)注意自己的姿勢要優(yōu)美大方,，處處為人師表。絕不可以隨隨便便,，胡寫亂畫,。

2、靈活性,。為增強教學的直觀性,，教師有時讓學生直接觀看書寫過程，這時,，要求身不擋字,。寫字姿勢要靈活調(diào)整，并保持身態(tài)的大方,。

3,、變動性,。黑板版面大，書寫范圍廣,，需要及時移動身體,，變換姿勢。（示范區(qū)和練習區(qū)的變換）

4,、間歇性。即邊講邊寫,，而不是一氣呵成,。（重點筆畫的書寫，就是要停下來讓學生看清楚,，有時候還要書寫兩遍以上）

第二節(jié) 粉筆字的執(zhí)筆方法

粉筆形體短小,，質(zhì)地松，容易斷,。由于這個特點,，加上黑板擺放的特殊性，粉筆字執(zhí)筆法與毛筆字,、鋼筆字都不相同,。通常采用"三指法"，即拇指,、食指,、中指三者齊力握筆，其中拇指,、中指對應(yīng)相抵,，食指在前控制行筆方向，其余二指(無名指和小指)自然彎曲相依即可,。在前的食指距離粉筆頭約1．5厘 米,，這樣書寫起采既著力又靈活，如果離粉筆頭太近,，執(zhí)筆的手指某部位會靠在黑板上來回摩擦,，影響書寫的流利；如果離筆頭太遠,，無力控制行筆,，寫出的筆畫會 太輕而不清晰，影響觀者的視覺效果,。執(zhí)粉筆時還要指實掌虛,。“指實”即手指執(zhí)筆要緊而有力量，寫出的字才能剛勁有力,；“掌虛”就是手心不能握拳,，而要留有 一定的空間,，使運筆靈活，這樣寫出的字則流利而不呆板,。另外,，筆身與板面成30 ° 夾角為宜。

第三節(jié) 粉筆字的運筆方法

寫好粉筆字,，結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵,，筆畫是基礎(chǔ)。要寫好筆畫,，首先要明確怎樣的筆畫是好的筆畫,。一般地說，好的筆畫應(yīng)遒勁有力,，氣血連貫,，顧盼呼應(yīng)。要寫出如此豐富多彩,、生動多變的筆畫,，就要靠運用多種正確的運筆方法，但是平拖硬拉畫出僵直呆板的線條是不行的,。

不論使用什么筆書寫漢字,，總是離不開經(jīng)過長期總結(jié)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的毛筆運筆法的。粉筆字與鋼筆字同屬硬筆,，運筆方法與技巧也基本相同,。學好了毛筆字和鋼筆字的運筆方法，也就為學好粉筆字運筆方法打下了基礎(chǔ),。

1,、要寫出有強有弱、有實有虛,、有粗有細,、遒勁凝重、飄逸輕松的不同的筆畫,，就要調(diào)整好用力的大小,，控制好上下的起落運動，微妙的提按粉筆,，不能平均用力,。

2、要寫出流暢,、穩(wěn)健,、有剛有柔的筆畫，就要控制好運筆的緩急，行筆要有快慢之別,，不能勻速運筆,。

3、黑板是豎立著的,，粉筆比鋼筆粗,，只能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌,，而主要靠臂肘腕的連動,。要寫出有俯有仰、有曲有直,、有長有短的不同筆畫,，就要靠臂肘腕的靈活轉(zhuǎn)動和緊密配合，巧妙地進行多方向的提按擺動,。單靠上下或左右的死拉硬拖是遠遠不夠的。

4,、粉筆酥軟,，容易磨損，書寫觸板圓頭會立即磨平,。如果不轉(zhuǎn)動粉筆體,，寫出的字只能粗扁軟弱。要寫出剛健清新,、有骨有肉,、或方或圓、或粗或細的筆畫,，就要學會捻轉(zhuǎn)粉筆體,，調(diào)整筆頭，還要善于使用粉筆頭的斜面和棱角,。

毛筆運筆貴用鋒,，粉筆頭的棱角也是鋒。要追求變化多姿的筆畫,，就要變換運筆用鋒法,。

一、起筆可順鋒,，可側(cè)鋒,。

順鋒。就是順著筆畫的走向直接由輕漸重地邊落邊行,。

側(cè)鋒,。就是橫側(cè)勢起筆，先將筆頭斜向右下方落筆，然后轉(zhuǎn)換方向行筆,。

二,、行筆中的按筆、提筆,、轉(zhuǎn)筆,、折筆。

按筆,。行筆時,，把筆往下按，用力漸大,，使線條由細變粗,。

提筆。行筆時,，把筆逐漸往上提,，用力漸小，使線條由粗變細,。

轉(zhuǎn)筆,。書寫時使粉筆體逐漸改變方向，像車拐彎一樣,，形成一定的弧度,，力度、速度較均勻,。

折筆,。筆畫間突然改變方向，形成棱角,，折處略駐稍頓,，但干凈利索，不能扭挫,、復雜化,。

三、收筆或用出鋒,，或用回鋒,，或用鉤鋒。

出鋒,。行筆至筆畫的尾端,，沿著行進方向逐漸提筆離開黑板。

回鋒,。行筆至筆畫的尾端按筆,，然后向反方向退回提筆,，不露痕跡。

鉤鋒,。行筆至筆畫的尾端,，然后朝著下一筆畫的首端提筆帶出鉤來。

粉筆彈性不強,，因而要表現(xiàn)筆畫線條的粗細輕重變化和鮮明的節(jié)奏比較困難,。所以，除用力變化以外,，就要巧妙地使用粉筆所獨有的運筆方法——轉(zhuǎn)筆和翹筆,。

轉(zhuǎn)筆。粉筆在書寫中極易磨損,，為了使粉筆能寫出較細的筆畫,，就要把粉筆轉(zhuǎn)動一下，用磨出的棱角再來書寫,。轉(zhuǎn)動粉筆的方法,，一是用手指捻動粉筆，二是轉(zhuǎn)腕變換粉筆的摩擦面,。

翹筆,。就是在行筆中，變化筆與板面的角度,，翹起觸板面的一側(cè)，使觸板筆面由一個圓面變成部分圓面,。像月亮由圓到缺,，觸板面由大到小，筆面線條便由粗變細,。

依據(jù)筆畫的走向,，翹筆有順翹、側(cè)翹,、兼翹三種,。

順翹。在行筆中把粉筆順著筆畫走向的觸面翹起來的筆法,。如寫懸針豎時,，豎的走向是向下的，要表現(xiàn)豎尖由粗變細,，就把粉筆接觸黑板面的下邊翹起來,，使觸點上移，觸面漸小,，筆畫漸細,，直至提筆出鋒。

側(cè)翹。就是在行筆中將筆向側(cè)方向漸漸地翹起的筆法,。如寫捺畫時,，捺腳是向右行筆，要表現(xiàn)出捺尖,，就要把粉筆向上豎,，漸漸翹起觸面的下邊，力點上移,，觸面變小,，筆畫漸細至出鋒提筆。